八年級物理壓強專題訓練

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上八年級物理壓強專題訓練 （時間：60分鐘 滿分100分）一、選擇題(每小題3分，共42分)1(2010·南京)下列實例中，屬于減小壓強的是()2(2010·宿遷)著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是()A木桶的粗細B木桶的輕重C最短的一塊木板D最長的一塊木板3(2010·衢州)下列都是科學課本中的實驗，用來說明大氣壓強存在的是()4(2010·德州)王靜全家“

2、五一”去旅游，在賓館見到一只旅行用的牙膏(如下圖所示)，根據你的觀察和生活經驗，你認為下列說法錯誤的是()A擠壓牙膏時可反映出力能使物體發(fā)生形變B牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦C新買的整支牙膏受到的重力是0.03 ND牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強5(2009中考變式題)用螺絲固定工件時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，使用墊圈是為了()A增大螺帽對工件的壓強B減小螺帽對工件的壓力C增大接觸面的粗糙程度，防滑D增大工件受力面積，減小壓強6(2009中考變式題)葉子姐姐做了如下幾個驗證性小實驗，其中能夠說明壓強大小和受力面積關系的是()A將壓強小桌反放在沙子上，發(fā)現比正放時下陷得淺了B將兩只皮

3、碗壓緊后，發(fā)現很難分開C將雙手相互摩擦，發(fā)現手變得很熱D把壓強計探頭浸入水中越深，發(fā)現U形管兩邊的液面高度差越大7(2009中考變式題)某同學利用如圖所示裝置探究“液體壓強的特點”下列對實驗現象的分析不正確的是() A只拔掉a、c的孔塞時，觀察到兩孔均有水流出，說明水向各個方向都有壓強B只拔掉b、c的孔塞時，觀察到兩孔水的射程相同，說明同一深度，水的壓強相等C只拔掉a、c的孔塞時，觀察到c孔比a孔水的射程遠，說明水的壓強隨深度增加而增大D只拔掉d的孔塞時，觀察到有水流出，說明水對容器底有壓強8(2009中考變式題)一支盛有水的長玻璃管豎直地放在水平桌面上，若使管逐漸傾斜，但水并未溢出，則水對管

4、底的壓強將()A保持不變 B逐漸減小C逐漸增大 D無法判斷9(2009中考變式題)如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內的水銀液面將()A保持不變B逐漸下降，最終與管外液面相平C逐漸上升，最終從小孔中流出D稍微下降一些10(2009中考變式題)三峽船閘是世界上最大的人造連通器如圖是輪船通過船閘的示意圖，此時上游閥門A打開，下游閥門B關閉，下列說法正確的是()A閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A兩側的壓力相等B閘室和上游水道構成連通器，水對閥門A右側的壓力大于左側的壓力C閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B右側的壓力大于左側的壓

5、力D閘室和下游水道構成連通器，水對閥門B兩側的壓力相等11(2009中考變式題)(多選)如圖所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，杯中的水對杯底的壓力為N1，杯子對桌面的壓力為N2，桌面對杯子的支持力為N3，則下列選項正確的是() AN1與N2大小相等BG1、G2之和與N2大小相等CN1與N3是一對平衡力DN2與N3是一對相互作用力12(2011中考預測題)平放在水平地面上的磚，沿豎直方向截去一半，則余下的半塊與原來的整塊相比()A對地面的壓強不變 B對地面的壓力不變C對地面的壓強變?yōu)樵瓉淼囊话?D密度為原來的一半13(2011中考預測題)一只燒杯中盛滿水，

6、若將一只手指放入水中，則杯底受到水的壓強將()A減小 B增加C不變 D無法判斷14(2011中考預測題)如圖，密封的圓臺形容器裝有一定量的水，從甲圖變?yōu)槿缫覉D放置，則水對容器底的作用情況是()A壓強減小，壓力不變B壓強不變，壓力增大C壓強減小，壓力減小D壓強不變，壓力減小二、填空題(每空2分，共28分)15(2010·成都)如圖所示，坦克有寬寬的履帶，可以減小_；磁懸浮列車高速行駛時，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除_16(2010·貴陽)重均為10 N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示靜止時，鐵球所受的支持力為_N，木塊所受的合力為_N，此

7、時_對桌面的壓強大17(2010·蘇州)如圖所示，某同學在探究流速大小對流體壓強的影響時，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，當他將手指移開時，乒乓球沒有下落該現象可說明乒乓球上方氣體流速_(選填“增大”“減小”或“不變”)、壓強_(選填“變大”“變小”或“不變”) 18(2010·濰坊)如右圖所示是我國新研制的月球探測器樣機樣機使用抗溫差大的材料，這是由于月球表面物質的比熱容_(填“較大”或“較小”)，溫差大樣機還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”，設計的目的是_；_. 19(2011中考預測題)某同學利用自制水氣壓計(如圖)觀察大氣壓隨

8、高度的變化他拿著氣壓計從樓下走到樓上的過程中，細管中的水柱將_，由此可知_ 20(2011中考預測題)如圖所示，是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景護航編隊一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航，這是因為流體流速大的地方_小，當兩船高速并排行駛時，容易發(fā)生_事故 三、作圖和實驗題(21題6分，22題10分，共16分)21(2009中考變式題)用力F將物體壓在豎直墻上，畫出物體對墻壁的壓力的示意圖 22(2010·襄樊)小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗如圖1所示(1)實驗中小明是通過觀察_來比較壓力作用效果的(2)比較甲、乙兩圖所示

9、實驗，能夠得到的結論是_.(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖_所示實驗(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關你認為他在探究過程中存在的問題是_.四、計算題(14分)23(2011中考預測題)一個質量為2 kg，底面積為50 cm2的容器中盛有6 N的水，水深10 cm，求水對容器底的壓力、壓強和容器對桌面的壓力、壓強(g取10 N/kg)附：參考答案一、選擇題(每小題3分，共42分)1. 解析：書包帶做得較寬，增大了書包與身體的接觸面積，從而減小了書包

10、對人體的壓強，背起來更舒服些；冰刀與冰接觸面很小、吸管一端很尖、圖釘尖的面積很小，這三個實例都是通過減少受力面積來增大壓強的答案：B2. 解析：根據公式pgh可知，水對木桶底的壓強是由水的深度決定的，而木桶內水的深度是由最短的一塊木板決定的，故選C.答案：C3. 解析：A選項中來回拉繩子克服摩擦做功，使筒內氣體內能增加，對塞子做功使其跳起，B項筷子提米，是利用米與筷子間的摩擦力；D選項乒乓球向中間靠攏是因為中間氣流速度大，壓強小，外側大氣壓把乒乓球推向中間答案：C4. 解析：由圖知牙膏的質量為3 g，Gmg3×103 kg×10 N/kg0.03 N，整支牙膏受到的重力大于

11、0.03 N.答案：C5. 解析：根據公式p，壓力一定時，增大受力面積，可以減小壓強，故應選D.答案：D6. 解析：將小桌反放在沙子上，壓力不變，受力面積變大壓強減小，所以下陷得淺了，B選項是大氣壓的原因，C是做功改變物體內能，D選項是研究液體壓強跟深度的關系故本題選A.答案：A7. 解析：液體壓強的特點是液體向各方向都有壓強；同一液體，同一方向，液體的壓強隨深度的增加而增大，液體對容器的壁和底有壓強；a和c孔在同一方向上，不能說明水向各個方向都有壓強，但可以說明液體壓強隨深度的增加而增大；拔掉b和c孔，因為是同一深度所以壓強相同，射程是相同的；拔掉d孔有水流出說明水對容器的底有壓強所以本題的

12、答案為A.答案：A8. 解析：液體對容器底的壓強：pgh，隨著玻璃管的傾斜，液面距容器底的豎直高度越來越小，所以壓強逐漸減小答案：B9,。解析：做托里拆利實驗時，玻璃管水銀柱穩(wěn)定后，玻璃管頂部為真空，當頂部穿一小孔，形成一連通器，內外壓強相等，液面逐漸下降，最后管內外液面相平答案：B10.解析：上端開口、下端連通的容器叫做連通器三峽船閘是世界上最大的人造連通器當上游閥門A打開，下游閥門B關閉，閘室和上游水道構成連通器，連通器里的水不流動時，整個容器中的水面高度總是相同的，因此閥門A兩側受到水的壓強相同，閥門A兩側的壓力相等本題答案為A.答案：A11. 解析：題中N1小于G1，而N2等于G1G2

13、，故N1<N2，A項錯，B項正確；N1與N2大小是不相等的，不可能是平衡力，C項錯；N2與N3符合相互作用力的條件，D項正確，本題答案為BD.易錯點：容易將杯中的水對杯底的壓力看成水和杯的重力之和答案：BD12. 解析：磚塊沿豎直方向截去一半后，對地面壓力變?yōu)樵瓉淼囊话耄芰γ娣e也變?yōu)橐话耄蓀可知壓強不變，因此A項正確答案：A13. 解析：燒杯中盛滿水，將手指伸入后會溢出一些水，但杯中仍是滿的，水的深度不變，因此杯底受到的水的壓強不變答案：C14. 解析：圓臺形容器內裝滿了水，倒置后水的深度不變，因此水對容器底的壓強不變，如圖甲放置時，水對容器底的壓力F甲>G水，如圖乙放置時水對

14、容器底的壓力F乙<G水，因此倒置后壓力變小，D項正確答案：D二、填空題(每空2分，共28分)15. 解析：壓強的大小與壓力和受力面積有關，坦克有寬寬的履帶，增大了受力面積從而減小了壓強，磁懸浮列車是利用磁極間相互排斥的原理制成的，列車從軌道上微微托起，使它們互不接觸，從而大大減小了摩擦，提高了速度答案：坦克對地面的壓強摩擦16. 解析：放在水平桌面上的鐵球受到桌面的支持力和重力，且二力平衡，因此鐵球所受支持力為10 N；木塊處于靜止狀態(tài)，所以木塊受到的合力為0；鐵球和木塊對桌面的壓力都是10 N但鐵球與桌面的接觸面積小于木塊與桌面的接觸面積，根據壓強公式p可知，鐵球對桌面的壓強大答案：1

15、00鐵球17. 解析：從漏斗口用力向下吹氣，乒乓球上方空氣流速大，壓強小，球下方空氣流速小壓強大，壓強差使乒乓球掉不下來答案：增大變小18. 解析：給探測樣機安裝6個輪子，是為增大受力面積，減小壓強，使樣機在月球表面行駛時不至于陷進月面里，輪子表面做得凹凸不平是為了增大摩擦力答案：較小減小對月面的壓強增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力19. 解析：外界的大氣壓隨高度的增加而減小，小于內部的壓強，所以內部的壓強把水柱壓上來，使水柱上升答案：上升大氣壓隨高度的增加而減小了20解析：在流體中，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大兩只船并排高速行駛，在船中間的流體相對于別處流速要大，兩只船就會相互靠近而相撞答案：壓強相撞三、作圖和實驗題(21題6分，22題10分，共16分)21. 答案： 22. 答案：(1)泡沫凹陷程度(