認(rèn)識(shí)三角形(1)

1、靖邊五中七年級(jí)數(shù)學(xué)組 教學(xué)設(shè)計(jì)第課時(shí) _月_日 星期課題認(rèn)識(shí)三角形(1)備課教師授課教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及其基本要素。2、 掌握三角形三邊關(guān)系：“三角形任意兩邊之和大于第三邊；三角形任意兩邊之差小于第三邊”。過程與方法通過觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，發(fā)掌空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)能力；情感態(tài)度價(jià)值觀通過觀察、操作、交流，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的興趣教學(xué)重點(diǎn)三角形三邊關(guān)系：“三角形任意兩邊之和大于第三邊；三角形任意兩邊之差小于第三邊”。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用三角形三邊關(guān)系解決一些實(shí)際問題 教 學(xué)準(zhǔn) 備教師準(zhǔn)備課件學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、 出

2、示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念及其基本要素。2、掌握三角形三邊關(guān)系：“三角形任意兩邊之和大于第三邊；三角形任意兩邊之差小于第三邊”。 明確目標(biāo)二、出示自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)課本P135內(nèi)容，回答問題1、在右下圖中你能用符號(hào)表示上面的三角形嗎？2、它的三個(gè)頂點(diǎn)分別是 ，三條邊分別是 ，三個(gè)內(nèi)角分別是 。3、你知道什么三角形的定義嗎？如何表示三角形？完成P136“議一議”、做一做，回答下列問題：4分別量出這三角形三邊的長度，并計(jì)算任意兩邊之和以及任意兩邊之差。你發(fā)現(xiàn)了什么？5、三角形三邊關(guān)系如何？學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)課本內(nèi)容議課補(bǔ)充內(nèi)容三、自學(xué)檢測1、下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度，用它們能擺成三角形嗎？為

3、什么？（單位：cm）（1） 1， 3， 3（2） 3， 4， 7（3） 5， 9， 13（4） 11， 12， 22（5） 14， 15， 302、已知一個(gè)三角形的兩邊長分別是3cm和4cm，則第三邊長X的取值范圍是 。若X是奇數(shù)，則X的值是 。這樣的三角形有 個(gè)若X是偶數(shù)，則X的值是 。這樣的三角形又有 個(gè)3、一個(gè)等腰三角形的一邊是2cm，另一邊是9cm ,則這個(gè)三角形的周長是 cm4、一個(gè)等腰三角形的一邊是5cm，另一邊是7cm ,則這個(gè)三角形的周長是 cm議課補(bǔ)充內(nèi)容個(gè)案補(bǔ)充課 后小 結(jié)數(shù)學(xué)知識(shí)掌握三角形三邊關(guān)系：“三角形任意兩邊之和大于第三邊；三角形任意兩邊之差小于第三邊”。數(shù)學(xué)方法當(dāng)堂作業(yè)板書設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)三