讓安全健康伴隨你我

1、 讓安全健康伴隨你我老師們、同學(xué)們：今天早上，我講話(huà)的主題是讓安全健康伴隨你我。 美國(guó)的愛(ài)默生有句名言：健康是人生第一財(cái)富。確實(shí)如此，沒(méi)有健康的身體，其他一切都無(wú)從談起。 為了做好學(xué)校安全健康工作，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求。 一是積極參與到學(xué)校組織的各類(lèi)健康教育活動(dòng)中去。最近從網(wǎng)上看到一篇報(bào)道，我國(guó)南方某省最近發(fā)生地震，震區(qū)一所學(xué)校由于注重平時(shí)的地震逃生演練，全校師生訓(xùn)練有素，三分鐘全部從教學(xué)樓安全撤出，無(wú)一人傷亡。這給我們何等的警示！生命只有一次，成功永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人！3月30日，我校也組織了地震逃生演練，師生普遍不重視，拖沓嘻鬧，極不認(rèn)真，令人深思。我們最近開(kāi)展起來(lái)的陽(yáng)光體育大課間等活動(dòng)，也

2、難覓教師活動(dòng)的身影，就是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中，有相當(dāng)一部分也是出工不出力，動(dòng)作變形，甚至有些同學(xué)跑到超市去，當(dāng)了逃兵。藝體部、教育處要認(rèn)真檢查，加大扣分力度，做好督促工作。學(xué)校延長(zhǎng)體育鍛煉時(shí)間，加大戶(hù)外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)師生體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)毅品質(zhì)，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求人人掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，開(kāi)展好體育1+1健康促進(jìn)行動(dòng)。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子。讓我們積極投入到健康活動(dòng)中來(lái)吧！ 二是注重常規(guī)健康教育，不斷提高健康衛(wèi)生意識(shí)。 各級(jí)部要利用宣傳櫥窗、班級(jí)利用黑板報(bào)定期專(zhuān)欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。 繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展好“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)。在學(xué)生中組織開(kāi)展以講究衛(wèi)生、 保護(hù)環(huán)境、崇尚

3、文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角，潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水、嚴(yán)禁學(xué)生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式。 我們要加強(qiáng)飲食安全管理。切實(shí)加強(qiáng)伙房、餐廳及其人員的管理，做到非工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入，飯菜必須安排專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行看管，按制訂的流程進(jìn)行管理。學(xué)校要求學(xué)生在吃飯上不能搞特殊，不接受家長(zhǎng)送飯送菜。眾口難調(diào)，學(xué)校伙房的飯盡管會(huì)不合個(gè)別同學(xué)的胃口，但學(xué)校實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)控學(xué)生食品原料采購(gòu)關(guān)、消毒關(guān)、加工烹調(diào)關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)等，跟蹤督查。學(xué)校要求飲食從業(yè)人員必須持證上崗，工作人員有衛(wèi)生許可證、健康證和

4、營(yíng)業(yè)執(zhí)照。教育處配合管理小組對(duì)學(xué)生餐廳和食堂衛(wèi)生狀況還進(jìn)行經(jīng)常性衛(wèi)生檢查監(jiān)督。監(jiān)督內(nèi)容包含衛(wèi)生設(shè)施、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生管理等方面。這些都保證了學(xué)校飯菜質(zhì)量可靠。著眼于安全，我們規(guī)定學(xué)生要吃學(xué)校伙房的飯，不能到學(xué)校外面吃飯，更不能到流動(dòng)攤點(diǎn)吃飯。春季是各種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)，呼吸道傳染、肝炎等疾病大都來(lái)自不潔生活習(xí)慣，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)抵制不良行為，為健康筑牢防火墻！ 三是開(kāi)展好心理咨詢(xún)活動(dòng)。在校中學(xué)生的心理健康問(wèn)題日趨嚴(yán)重。咨詢(xún)的學(xué)生反映出的心理問(wèn)題主要有：學(xué)習(xí)壓力重造成考試的自卑、抑郁、狂躁、恐懼等情緒情感問(wèn)題，人際關(guān)系問(wèn)題，無(wú)法自制的不良行為問(wèn)題，青春期困惑的問(wèn)題等。學(xué)校心理咨詢(xún)師要給予咨詢(xún)學(xué)生溫暖，指導(dǎo)他們自我調(diào)控，還要詳細(xì)了解咨詢(xún)學(xué)生的各種情況，尊重、理解學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的隱私，做到既是學(xué)生的傾訴者，又是學(xué)生的咨詢(xún)顧問(wèn)，讓學(xué)生通過(guò)咨詢(xún)、傾吐和宣泄，釋放心理壓力，解決心理困惑和矛盾。各位老師、同學(xué)們！我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等交織融合的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相