江西教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)真題及答案

1、2018年江西教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)真題及答案一、選擇題1、2011年版的數(shù)學(xué)課程標準的基本理念是（）不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。A、人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育B.人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)C、人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)D.人人獲得必需的數(shù)學(xué)2、不憤不啟、不悱不發(fā)是()教學(xué)法的表達。A、自學(xué)式B、發(fā)現(xiàn)式C、啟發(fā)式D、研討式3、數(shù)學(xué)的課程目標應(yīng)從知識技能、()、問題解決、以及情感態(tài)度四個方面加以闡述。A、數(shù)學(xué)思考B、數(shù)學(xué)概念C、數(shù)學(xué)本質(zhì)D、數(shù)學(xué)能力4、最基本的教學(xué)目標是()A、課程目標與課時目標B、課程目標與單元目標C、單元目標與課時目標D、教學(xué)目標與課程目標5、設(shè)計統(tǒng)計學(xué)與概率的實踐活動時,應(yīng)該考慮學(xué)生的()

2、,注意活動的組織形式。A、品質(zhì)B、意志C、認知水平與年齡特征D、上進心6、“實踐與綜合應(yīng)用”的學(xué)習(xí),學(xué)生通過觀察、實驗、調(diào)查、設(shè)計等學(xué)習(xí)活動,經(jīng)歷提出問題、明確問題、探索冋題、()的過程。A、解決問題B、修改問題C、研究對策D、征求方案7、黨的十九大報告指出:推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,辦好(),普及高中階段教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育A、職業(yè)教育、學(xué)前教育B、職業(yè)教育、學(xué)前教育、網(wǎng)絡(luò)教育C、學(xué)前教育、特殊教育與網(wǎng)絡(luò)教育D、學(xué)前教育、特殊教育與職業(yè)教育8、江西省深化考試招生制度改革實施方案出臺,要求2018年全面推進高考綜合改革, 啟明星教育微信從201

3、8年秋季入學(xué)的()學(xué)生開始,實行新的學(xué)業(yè)水平考試制度與()。A、高一年級,綜合素質(zhì)評價制度B、高一年級,英語測試制度C、高三年級,綜合素質(zhì)評價制度D、初三年級,英語測試制度9、教育基本規(guī)律是適用于所有教育領(lǐng)域的規(guī)律,教育基本規(guī)律有兩條,他們是()(1)依靠教師辦學(xué)的規(guī)律(2)教育適應(yīng)并促進社會發(fā)展的規(guī)律3)教學(xué)為主的規(guī)律(4)教育適應(yīng)并促進人的身心發(fā)展的規(guī)律A、(1)(2)B、(3)(4)C、(1)(3)D、(2)(4)10、在“兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法”教學(xué)中,教師為學(xué)生提供了一張13行16列的點子圖,同時要求學(xué)生利用手中的點子圖,在上面圈一圈,畫一畫,找到解決13×16的方法,并

4、把自己的想法與思考寫在紙上,這種教學(xué)思想是()。A、數(shù)形結(jié)合的思想,函數(shù)與方程的思想B、轉(zhuǎn)化的思想,函數(shù)與方程的思想C、數(shù)形結(jié)合的思想,轉(zhuǎn)化的思想D、轉(zhuǎn)化的思想,分類與整合的思想11、一個正方形面積是44平方厘米,在這個正方形中作的最大的圓的面積是()平方厘米。A、4B、11C、5D、712、在含糖率為5%的糖水中,同時加入10克糖與190克水后,糖水的含糖率()5%。A、小于B、等于C、大于D、無法確定13、有若干個小朋友,他們的年齡各不相同,用他們的年齡分別替換下面式子中的x,都有成立,這些小朋友最多有()A、1B、2C、3D、4二、專業(yè)基礎(chǔ)知識14.有4個數(shù),每次選出3個算他們的平均數(shù),

5、再加上另一個數(shù),用這種方法計算了4次,分別得到4個數(shù):86、92、100與與106,那原來這4個數(shù)的平均數(shù)是()A、48B、42C、36D、3215、書店以60元賣出兩套不同的書,一套賺20%,一套虧20%,就這兩套書來說,書店()。A.虧B.賺C.不虧也不賺D.不確定16、有紅、黃、白三種顏色的球各4個,放在一個盒子里,至少取出()個球,可以保證取到4個顏色相同的球A.8B.9C.10D.1117、游泳館收取門票,一次30元,現(xiàn)推出三種會員卡卡為卡費50元,辦理后每次門票25元卡收費200元, 啟明星教育微信辦理后每次門票20元卡收費400元,辦理后每次門票15元,李叔叔一年游泳45-55次

6、,他選擇()方案最劃算。A、A卡B、B卡C、C卡D、不辦卡18、下列平面圖形中,即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()19、小明與小紅去操場跑步,同時、同地、同方向跑,小明跑完一圈要6分鐘小紅跑完一圈要8分鐘,()分鐘后小明比小紅多跑一圈。A.12B.16C.20D.2420、一個等腰三角形的周長是120厘米,有兩條相鄰的邊的長度比是2:1,這個等腰三角形的底是()厘米.A.60B.48C.30D.2421、用汽車運一批水果,第一天運的噸數(shù)與總重量的比是1:3,如如果再運25噸,就可以運完這批水果的一半,這批水果共有()噸。A.120B.150C.180D.10022、在38克的鹽水中,鹽與水

7、的質(zhì)量之比為1:9,如果在鹽水中再放入2克鹽則這時鹽水中鹽含量占鹽水質(zhì)量的()。A.14.5%B.15%25、甲乙丙丁人中有2人在節(jié)假日為社區(qū)做好事,班主任把這4人找來了解情況4人分別回答如下:甲:丙、丁兩人中有人做了好事乙:丙做了好事,我沒有丙:甲、丁中只啟明星教育微信有一人做了好事丁:乙說的是事實最后經(jīng)調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)4人中有2人說的是事實,另外2人說的與事實有出入到底誰做了好事()?A、甲、乙B、丙、丁C、甲、丙D、乙、丁26.用同樣長的三根鐵絲,分別圍成長方形、正方形與圓形,它們的面積分別是a、b、C,則面積的大小關(guān)系為()。A、b>C>aB、c>b>aC、a&g

8、t;b>cD、b>a>C27、某班統(tǒng)計數(shù)學(xué)期末考試成績,平均成績是84.1分。后來發(fā)現(xiàn)小華的成績是96分,被錯記為69分,重新計算后平均成績?yōu)?4.7分,那么這個班有()名學(xué)生A、41B、43C、45D、4728、如果時鐘上的時針、分針與秒針都是勻速轉(zhuǎn)動。那么從3時整(3:00)開始,在1分鐘的時間內(nèi),3根針中出現(xiàn)一根針與兩根針成的角相等的情況有()A.1次B.2次C.3次D.4次29、2017年江西某地花博會期間,百戶超市購進了一批玫瑰花。實際賣的價格是成本的3.5倍。按照這個價,利潤率是()。A.100%B.200%C.250%D.300%30、有五根木條,它們的長度分別

9、是1,2,3,4,5,從它們當(dāng)中選出3根拼成一個三角形,一共可以拼成()種不同的三角形。A.1B.2C.3D 435.護士要統(tǒng)計圖記錄一位病人一天的體溫變化情況,可以選擇()A條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C扇形統(tǒng)計圖D以上都可以36.一個長方體木塊,長5分米,它有一組相對的面是正方形,其余4個面的面試與是40平方分米,它的體積是()立方分米A.20B.20或48C.50D.20或5037、小麗比媽媽矮,爸爸比小麗麗高(A>B)。小麗媽媽與爸爸的身高關(guān)系是A、爸爸比媽媽高()B、爸爸比媽媽高()C、媽媽比爸爸高()D、無法比較38、李教師為家人買了4件禮物,最便宜的為12元,最貴的為24元,那

10、么這4件禮物總共需要的錢數(shù)()A、少于60元B、在60元到90元之間C、在70元到90元之間D、多于90元39、把5件相同的禮物全部分給3位小盆友,使每個小朋友都分到禮物,分到禮物的不同方法一共有()種A、3B、4C、5D、640、廣場上的大鐘4時敲4下,要12秒,9時敲9下,用()秒A、3B、27C、32D、3641、“五”兒童節(jié)用彩色小燈泡布置教室,按“一藍、三紅、二黃、二綠”的規(guī)律連接起來,第100個燈泡是()色A、紅B、黃C、綠D、藍42、 五名學(xué)生站成一橫排,他們的手中共拿著20面小旗,現(xiàn)現(xiàn)知知道:站在c右邊的學(xué)生共拿著11面小旗,站在b右邊的學(xué)生共拿著10面小旗,站在d右邊的學(xué)生的

11、學(xué)生共拿著8面小旗,站在e右邊的學(xué)生共拿著16面小旗,五名學(xué)生從左至右依次是（）A、 B、 C、 D、 43、已知點M(1-2m1)在第四象限,則m的取值范圍范圍在數(shù)軸上表示正確的是()45、已知點A(1)與A'(5)關(guān)于坐標原點對稱,則實數(shù)a、b的值是5151515146、面積為5的正方形的邊長在()A、0到1之間B、1到2之間C、2到3之間D、3到4之間49、超市店慶促銷,某種書包原價每個院,第一次降價打“8折”,第二次降價每個又減10元,進兩次降價后的售價為100元,則得到的方程式為()A、0.810=100B、0.0810=100C、100-0.810D、0.810=100三、

12、簡單題1、圖(1)是一個三角形,分別連接兩個三角形的三條邊上的中點得到圖(2),再分別連接圖(2)中點的小三角形的三條邊上的中點得到圖(3)(1)按上面的方法繼續(xù)下去,第35個圖形中有多少個三角形?(2)當(dāng)三角形的個數(shù)為217時,是第幾個圖形(3)如果連到第n個圖形,一共有多少個三角形?2、為了節(jié)約資源,保護環(huán)境某市電力局從今年元月起為居民免費更換谷峰電表，然后規(guī)定:每天8點至21點每干瓦時0.55元峰電價;從21:00點至次日八點每千瓦時0.3元谷電價目前不使用谷峰電表的居民每干瓦時0.5元,貝貝家在使用谷峰電表后,三月份付電費94.2元經(jīng)測算比不使用谷峰電表要節(jié)約10.8元.(1)貝貝家三

13、月份一共用了多少千瓦時電?(2)貝貝家,三月份峰電與谷電各用了多少千瓦時?四、材料題某公司計劃從甲、乙兩種產(chǎn)品中選擇一種生產(chǎn)并銷售,每年產(chǎn)銷x件.已知產(chǎn)銷兩種產(chǎn)品的有關(guān)信息如下表:其中q為常數(shù),且3a51)若產(chǎn)銷甲乙兩種產(chǎn)品的年利潤分別為y1萬元、y2萬元,直接寫出y1、y2與x的函函數(shù)關(guān)系式2)分別求出產(chǎn)銷兩種產(chǎn)品的最大年利潤(3)為獲得最大年利潤,該公司應(yīng)該選擇產(chǎn)銷哪種產(chǎn)品?請說明理由五、案例分析題這是人教版六年級上冊圓的周長導(dǎo)入時的一個教學(xué)片段:師:請同學(xué)們用直尺測量一元硬幣與五角硬幣的周長。生1:我把一元硬幣放在直尺上滾動一周,量出一元硬幣的周長大約是8厘米生2:我在這枚5角硬幣上做了個記號,然后在直尺上滾動一周,就量出它的周長大約是6.3厘米師:你們都用滾動法量出了圓的周長,那么圓形花壇能用滾動法測量它的周長嗎?生1:可以用繩子繞花壇一圈后,再量出繩子的長度生2:可以用卷尺或測量繩繞花壇一圈,直接量出它的周長師:(打開教室吊扇)你們看吊扇的扇葉旋轉(zhuǎn)形成了一個圓,這個圓的周長能用繩子繞圈嗎?(生愣住了)師:你能不能找出計算圓周長普通適用的方法