五一勞動節(jié)主題班會教案.記錄.總結

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上五一勞動節(jié)班級活動紀實 一、目的要求：   1.使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協作、樂于助人的思想品質。   2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。二、會前準備： 歌曲勞動最光榮。   小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。 三、班會過程：   （一）引言：達 . 芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，

2、勞動一世可得幸福的長眠。 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。（二）全班齊聲合唱歌曲勞動最光榮。   主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢？   （三）小品表演。   1.請王瑱博、朱永奇、李欣雨

3、、高雨彤同學表演：小品一件小事。   2.主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢？請學生討論、發(fā)言。（四）學生講話助人為樂的故事。  1.請丁兆祥同學講毛澤東助人為樂的故事。  2.主持人點撥，是學生明確：   以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動， 

4、;珍惜勞動成果呢？我們應該怎么做呢？我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。   3 表揚部分同學  （五）獻給勞動者一首詩。  請劉欣雨同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌給烏蘭諾娃。（6） 小品表演   1.請徐福建、郭浩陽、尚德斌、黃建林、李思雨同學表演小品粒粒皆辛苦。 2.主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎？勞動成果真的是隨手可得嗎？學生討論、發(fā)言。（指出部分同學不尊重父母、老師、同學-等等的勞動成果的壞習慣，要求同學們改正）   （七）拼字游戲   分組參與拼

5、“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。   （八）主持人小結。  1勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。   2一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。（九）班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們：從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常的生活中吧！  （十）“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。五一勞動節(jié)主題班會記錄時間：4月28日上午第四節(jié)  地點：教室 

6、; 一、活動目的： 1 使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協作、樂于助人的思想品質。 2 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常中。 二、會前準備：歌曲勞動最光榮。 小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。 三、活動過程： （一）引言：達 . 芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美

7、德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。 （二）全班齊聲合唱歌曲勞動最光榮。 小品一件小事。   （三）學生講話助人為樂的。 1請同學講雷鋒助人為樂的。 2表揚部分同學。3.配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌給烏蘭諾娃。4.小品粒粒皆辛苦。 （四）小結1勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。 2一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。 3.班長宣讀

8、“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。4.“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。小結：縱觀歷史，正如魯班，李冰哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展；沒有勞動，人類將變得一無是處。 五一勞動節(jié)主題班會總結古城鎮(zhèn)中心小學 四年級一班 為了牢固樹立同學們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質，保護我們美好的家園，發(fā)出如下倡議：一、提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動；二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；三、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；四、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；五、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；六、珍惜資源，物盡其用，一物多用；七、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果！五一勞動節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚雷鋒精神