云溪區(qū)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上云溪區(qū)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí) 施 方 案    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各族人民世代傳承的，與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間，包括民俗活動(dòng)、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識(shí)和技能以及與之相關(guān)的器具、實(shí)物、手工制品等，為使我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到更好的保護(hù)與傳承，圍繞"弘揚(yáng)民族文化，延續(xù)中華文脈"的保護(hù)主題，本著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)"從娃娃抓起"的理念，經(jīng)研究決定開展"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園"活動(dòng)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以傳承和保護(hù)非物

2、質(zhì)文化遺產(chǎn)為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，全面開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)，激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族文化的熱情和積極性，豐富和活躍校園文化生活，促進(jìn)和保障青少年的健康成長，為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與全面和諧的發(fā)展氛圍。二、總體目標(biāo)用3-5年的時(shí)間，在學(xué)校營造人人知曉"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"、人人熱愛"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"、人人學(xué)習(xí)傳承"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"的濃厚氛圍，建設(shè)一批文化底蘊(yùn)深厚、具有地方特色和時(shí)代特征的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范學(xué)校。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣，把"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園"活動(dòng)深入持久地開展下

3、去。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為更好地開展"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"教育，增強(qiáng)師生對(duì)我區(qū)"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"的自豪感、榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，更好的傳承、弘揚(yáng)我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深化學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想教育，把"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園"活動(dòng)作為我區(qū)未成年人思想道德教育的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，特成立了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園"活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)實(shí)施"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園"活動(dòng)。四、主要內(nèi)容（一）加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳力度，普及非遺知識(shí)加大宣傳力度，營造校園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)保護(hù)的良好氛圍。要通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、閱

4、報(bào)欄等各種校園文化載體大力介紹非遺相關(guān)知識(shí)，宣傳非遺保護(hù)傳承的重要意義和作用，以達(dá)到普及非遺知識(shí)的目標(biāo)。同時(shí)充分利用各種優(yōu)秀的社會(huì)資源，組織開展好非遺展示宣傳活動(dòng)，在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)提高校園師生傳承保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的興趣。1、編印發(fā)放非遺宣傳手冊(cè)（1）宣傳手冊(cè)內(nèi)容：介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)，并重點(diǎn)講述本校傳承項(xiàng)目的歷史、現(xiàn)狀及傳承人的相關(guān)知識(shí)。（2）編印發(fā)放要求：通過通俗易懂的表達(dá)方式講述專業(yè)的知識(shí)，要求圖文并茂、生動(dòng)有趣、可讀性強(qiáng)。可配合非遺展示宣傳的主題活動(dòng)發(fā)放，也可不定期的在校園內(nèi)發(fā)放。2、設(shè)計(jì)張貼非遺宣傳畫（1）宣傳畫內(nèi)容：重點(diǎn)宣傳非遺項(xiàng)目在不同時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)及情況。（2）設(shè)計(jì)張

5、貼要求：要及時(shí)突出不同時(shí)期的不同主題，設(shè)計(jì)風(fēng)格要鮮明?？蓮堎N在校園宣傳欄等醒目處，以達(dá)到良好的宣傳效果。3、非遺成果展示（1）展示時(shí)間：可與其他非遺宣傳活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，也可根據(jù)各校實(shí)際教學(xué)安排不定期舉行。（2）展示形式：非遺展覽或展演，邀請(qǐng)非遺項(xiàng)目傳承人或?qū)I(yè)教師與本校學(xué)生一起展示學(xué)習(xí)成果。（3）展示規(guī)模：可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校師生展示或面對(duì)全社會(huì)開放展示。4、非遺大課堂（1）邀請(qǐng)非遺項(xiàng)目傳承人舉辦主題展覽及互動(dòng)活動(dòng)。（2）組織優(yōu)秀非遺作品或者非遺表演進(jìn)校園專場(chǎng)演出。（二）打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，建立非遺特色校園打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，在宣傳普及非遺知識(shí)的基礎(chǔ)上，開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育。

6、不斷挖掘?qū)W校在非遺教學(xué)工作中的潛力，根據(jù)不同非遺項(xiàng)目的特點(diǎn)不斷深入推進(jìn)非遺教學(xué)特色，打造學(xué)校特色，建立非遺特色校園。1、 成立非遺傳承教研組教研組職責(zé)：由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管行政、學(xué)校項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師和教師組成教研組。組織相關(guān)教師深入進(jìn)行課題研究活動(dòng)，建設(shè)各具特色的非遺課程，大力培養(yǎng)非遺傳承人，促進(jìn)學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，自主發(fā)展與我區(qū)非遺相關(guān)的個(gè)性素質(zhì)。2、選拔非遺傳承班學(xué)員3、擬定非遺傳承班課程4、建立相對(duì)固定非遺學(xué)習(xí)課室及非遺展示廳五、實(shí)施步驟從2015年1月至2018年12 月三年時(shí)間，分三個(gè)階段進(jìn)行：（一）第一階段:2015年1月至2016年2月1、階段任務(wù)：“非遺進(jìn)校園”專題欄目建立，并

7、通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、閱報(bào)欄等校園文化載體宣傳介紹非遺基本知識(shí)及非遺進(jìn)校園的意義。2、階段成果：各校師生對(duì)非遺的認(rèn)識(shí)度有一定的提高。（二）第二階段：2016年2月至2017年7月1、階段任務(wù)：（1）總結(jié)分析第一年非遺傳承教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量。（2）積極開展非遺推廣活動(dòng)，各校組織非遺宣傳演出。2、階段成果：師生積極認(rèn)識(shí)了解非遺，校園非遺學(xué)習(xí)氛圍濃厚。（三）第三階段：2017年7月至2018年12月1、階段任務(wù)：（1）組織非遺傳承學(xué)員的學(xué)習(xí)成果展示或匯演活動(dòng)。（2）持續(xù)的常態(tài)化的開展非遺推廣活動(dòng)，擴(kuò)大非遺影響。2、階段成果：（1）吸引全社會(huì)共同努力關(guān)注非遺、傳承

8、非遺。（2）校園非遺學(xué)習(xí)氛圍濃厚，并逐漸向社會(huì)擴(kuò)散。六、保障機(jī)制（一）激勵(lì)機(jī)制制定相關(guān)激勵(lì)政策，鼓勵(lì)各非遺項(xiàng)目傳承人積極傳徒授藝。在每年“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日”舉辦一場(chǎng)全區(qū)非遺傳承展出匯演活動(dòng)，評(píng)選和表彰優(yōu)秀非遺節(jié)目、優(yōu)秀傳承學(xué)員和優(yōu)秀組織單位。（二）監(jiān)督機(jī)制區(qū)教育局、區(qū)文廣新局分工合作，定期或不定期的對(duì)各校開展的"非遺進(jìn)校園"傳習(xí)工作進(jìn)行考評(píng)。制定相關(guān)監(jiān)督保障措施，并邀請(qǐng)社會(huì)各界及人民群眾參與監(jiān)督。及時(shí)總結(jié)梳理活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升工作質(zhì)量。七、工作要求（一）非遺進(jìn)校園活動(dòng)意義重大、影響深遠(yuǎn)，各相關(guān)部門要高度重視，緊密配合，及時(shí)溝通，確保活動(dòng)按計(jì)劃推進(jìn)。學(xué)校要出臺(tái)相應(yīng)的工作舉措，制定具體的實(shí)施方案，抓好貫徹落實(shí)。（二）活動(dòng)中各單位要盡職盡責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻掌握工作進(jìn)程，研究和協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，要做到各項(xiàng)工作分工明確、主動(dòng)安排。嚴(yán)格按照活動(dòng)要求推進(jìn)教學(xué)工作，并及時(shí)匯報(bào)。其他相關(guān)部門要積極配