學校宣傳片腳本框架匯編

1、奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（目錄）1.集合多張學生學習照片及學校環(huán)境排列，顯示學校LOGO（15秒）2.學校簡介：起點在奧校，愛學在奧校，成長在奧校，成功在奧校.（60秒）3.師資力量展現(xiàn)（以各個老師個人面貌及工作進行短暫拍攝）以及一個整體的合照，展示力量（1分30秒）（未來從這里起航，我們共伴你飛翔）4.學員風采:在這里，學生的學習狀態(tài)，精神面貌，以及一種積極向上的學習狀態(tài)的展示，同時通過學生所在環(huán)境， 間接展示學校的學習環(huán)境。（一個好的學習，需要一個好導師，更需要一個合適的學習環(huán)境）.（2分15秒）5.根據(jù)第4章節(jié)籠統(tǒng)的介紹，引出明確的學校培養(yǎng)目標：全人，全能，全優(yōu)，全科。（30秒）6.招

2、生對象與課程設置（課程與相對應年級的招生對象進行排列）進行介紹（每科目30秒左右）.（120秒）7.近3年，被省市重點學校錄取的佳績展示.（30秒）8.學校獲得的榮譽獎狀展示（30秒）9.單個學生進行說話拍攝（事實大于雄辯）.（60秒）10.片尾：聯(lián)系方式，地址，LOGO展示（15秒）奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（片頭）通過不同照片，拼合為一個樹的圖形，再移動到右邊，然后LOGO展現(xiàn)，最后，照片向眼前運動，移出視線。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（學校簡介起點在奧校）動態(tài)場景拍攝，從大門進入走廊，進入前臺接待等，一系列的學校場景，配合教育簡介進行展示。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（學校簡介愛學在奧校）

3、動態(tài)場景拍攝，對教室，學生學習環(huán)境進行拍攝。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（學校簡介成長在奧校）動態(tài)場景拍攝，體現(xiàn)孩子們積極的學習心態(tài)，為孩子茁壯成長做鋪墊。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（學校簡介成功在奧校）動態(tài)場景拍攝，體現(xiàn)孩子們積極的學習心態(tài)，為孩子茁壯成長做鋪墊。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（師資力量展現(xiàn)）動態(tài)場景拍攝，伴隨老師自己的座右銘，及為學生成長上有幫助的語言。各個進行拍攝。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（師資力量展現(xiàn)）未來在這里起航，我們共伴你飛翔！動態(tài)場景拍攝，一個整體的協(xié)作精神的體現(xiàn)。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（學員風采）場景需拍攝，孩子在上課，做作業(yè)，看書以及課間與同學討論等場景進行取景。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（培養(yǎng)目標）一個系統(tǒng)的目標說明（具體內(nèi)容請看宣傳冊）。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（招生對象及課程安排）新高一課程內(nèi)容介紹，以及教學特點說明。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（招生對象及課程安排）新初一課程內(nèi)容介紹，以及教學特點說明。課程不一一列舉，具體根據(jù)視頻需經(jīng)行排列說明奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（教學佳績）一個近2年來，準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是真實的教學成果回饋。奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（奧校榮譽）學校獲得的獎項，一個排列性的拍攝（或者圖片逐個展示）奧林匹克學校宣傳片腳本構(gòu)架（真實記錄）邀請