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文檔簡介

1.在學校生活中,常常有拾金不 昧的好人好事,說說你身邊的拾 金不昧的行為。 2.有一些學生,拾到錢物后不還給失主 或不交公,占為己有; 3.有的拾到東西為了得到表揚,明知失 主是誰,卻不還給失主,而是交給學校; 4.還有個別同學為了受到表揚,而弄虛 作假。 人背信則名不達。劉向 以誠感人者,人亦誠而應。程頤 人無忠信,不可立于世。程頤 精誠所至,金石為開。王充 不信不立,不誠不行。晁說之 以信接人,天下信人;不以信接人,妻 子疑之。楊泉 同學們: 拾金不昧是美德,拾金不昧是品質, 這種拾金不昧的高尚品質是誠實、不貪 便宜的表現(xiàn),是我們中華民族的傳統(tǒng)美 德。讓“拾金不昧”的理念在我們班中 巍然成風,讓我們同心協(xié)力用實際行動 為我們班的建設和發(fā)展作出自己的貢獻, 使全班形成一個拾金不昧,助人為樂的 良好氛圍。 班會到此結束!

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