二年級(jí)下冊(cè)語文閱讀訓(xùn)練(著重于中心句和修辭)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 閱讀短文中心句的專項(xiàng)練習(xí) 春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。 你瞧，春姑娘拿出一套神奇的畫筆。她輕輕一揮，便讓天地間布滿了色彩。她把天空涂的瓦藍(lán)瓦藍(lán)，閑勾著幾朵白云，再添上一個(gè)紅紅的太陽，就把溫暖帶給了人們。大家都脫下了厚厚的冬裝。那地上綠綠的一片是，春風(fēng)吹又生的小草吧。那又是誰啊？五顏六色的真是好看呢。哦，那是花園里的花兒們正競(jìng)相開放，一張張可愛的笑臉，你聽到它們?cè)谡f些什么呢？那一定是關(guān)于春天的開心故事。 你聽，是哪里的樂聲如此美妙，讓手執(zhí)畫筆的春姑娘沉醉，讓行人驚喜地停下了腳步。原來是解凍的小溪和枝頭的鳥兒的合奏。在春天的畫卷里，在春天的樂曲里，最開心的莫過于孩子們了。卸

2、了冬裝春衫薄的他們呀，說說笑笑，一身輕松。他們奔向廣場(chǎng)、空地，讓風(fēng)箏一只只在春姑娘的天空中飛翔，為春姑娘的圖畫添了些許的靈動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線載著孩子們小小的夢(mèng)想飛向了遠(yuǎn)方。1.文章有幾個(gè)自然段？（ ）2.文章的中心句：。3.用劃出描寫顏色的詞語。（友情提示不要寫上顏色多的詞語喲）4.照例子寫詞語：說笑說說笑笑 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）5.在橫線上寫上詩句。 “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！鄙平馊艘獾拇河晔菧厝嵊H切的使者，淅淅瀝瀝、綿綿密密的雨點(diǎn)邁著殷勤的腳步探訪大地。春天的雨點(diǎn)是個(gè)神奇的魔術(shù)師。不信你看，雨點(diǎn)落在草地上，草地像蓋上了一張綠毯子；雨點(diǎn)落在菜地里，油菜花穿上了黃裙子；雨點(diǎn)落

3、在樹枝上，為柳枝穿上了綠大衣，為桃樹披上了紅絲巾；雨點(diǎn)落在竹林里，叫醒了正在沉睡的春筍,催著它們冒出了新芽；雨點(diǎn)落在屋頂上，嘀嗒嘀嗒，好像無數(shù)的樂器在開音樂會(huì)呢！雨點(diǎn)落在小朋友的臉上，就像母親用溫暖的手輕輕撫摸著她們，每個(gè)人都洋溢著幸福的笑臉！啊，我愛春雨！1. 寫出“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的下面兩句。杜甫的春夜喜雨（ ）2.本文一共幾個(gè)自然段，（ ），第二段的中心句（ ）3.雨點(diǎn)落在草地上，草地像蓋上了一條綠毯子。把（ ）比作（ ）仿寫：（ ）4.用（ ）擴(kuò)出文中的比喻句。5.用_劃出文中的一個(gè)擬人句。6.本文通過寫春天雨水悄悄地來到的景象，表達(dá)了作者（ ）手很巧的爸爸我的爸爸有一雙靈巧的

4、手，會(huì)炒菜、畫畫、打拳、攝影爸爸是一名建筑設(shè)計(jì)師，最拿手的當(dāng)然是畫畫啦。有一次，我在專心地看電視，一動(dòng)都不動(dòng)，爸爸一下子來了靈感。他拿著筆，對(duì)著我左比劃右比劃，然后在紙上飛快地畫了起來。沒過多久，我走過去一看，在紙上看到一個(gè)幾乎和我一模一樣的小人人。原來爸爸把我當(dāng)作小模特，給我畫了一張人物素描。爸爸的手真靈巧?。∥曳浅畚业陌职?！1. 從文中找出近義詞。 輕巧（ ） 特長(zhǎng)（ ） 一心（ ）2.找出文章的中心句：（ ）3.造句子：，然后。 5、夏天的風(fēng)雨 在炎熱夏天的午后,遠(yuǎn)處傳來一陣陣的雷聲,烏云慢慢地飄到我們的頭頂上,天暗了下來,仿佛到了傍晚。風(fēng)吹得樹葉漫天飛舞。一道閃電劃破天連，雷聲轟然響起。雨開始像斷線的珠子,從那灰蒙蒙的云中撒落下來,天地間好像掛上了無比寬大的珠簾,倒在地上,雨水匯成小溪。雨越下越大,雷聲越來越響,天地間起了一層雨霧。樹、房子,行人都看不清了。只有對(duì)面的車燈還模糊可見。雨柱像一排排利箭射向大地。漸漸地雨小了,雷聲也停了。外面的一切被雨沖得干干凈凈,空氣清新極了!太陽出來了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。1.文章一共幾個(gè)自然段？