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文檔簡(jiǎn)介

1、 第六單元練習(xí) 一 姓名_家長(zhǎng)簽名_一、填空。1的分子是( ),分母是( ),讀作( )。2分子是4,比分母少5,這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )。3把1條繩子平均分成8份,每份是這條繩子的,3份是這條繩子的。4是( )個(gè),( )個(gè)是。 56媽媽買(mǎi)了9支鉛筆,給小冬5支,小立4支,小冬拿了這些鉛筆的,小冬拿了這些鉛筆的。7.十二分之十一寫(xiě)作( )。8、4天是一個(gè)星期的( );5個(gè)月是一年的( )。9、 再涂( )塊,涂色部分就占 10、在里填上“”“”或“”。 + 1 1- - + - 三、判斷(對(duì)的打,錯(cuò)的打)。1讀作五分之六。( )2兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)比較大。( )33個(gè)和8個(gè)相等。( )

2、4(a0)( )5. 兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)比較小。( )6、3個(gè)和7個(gè)一樣大。 ( )第六單元練習(xí) 二1、一張紙平均分成8份,每份是它的( )分之( ),寫(xiě)作:,6份是( )個(gè),就是它的( )分之( ),寫(xiě)作( )。2 、這個(gè)分?jǐn)?shù)中,( )是分子,( )是分母,讀作 ( )。3、一本書(shū)有21頁(yè),平均每天看這本書(shū)的3頁(yè),占全書(shū)的 ( )4、一個(gè)分?jǐn)?shù),它的分子是3,分母是分子的3倍,這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )。5、是5個(gè) 里面有( )個(gè)( ) 1- = 8個(gè) 是 1里面有( )個(gè) +( )1 7、2個(gè)加1個(gè),得( )。8、是( )個(gè),5個(gè)是( )。9、 - 是( )個(gè)減去()個(gè),得( )個(gè),就是

3、。10、3天是一個(gè)星期的( )分之( )。11、 1里面有( )個(gè),1里面有( )個(gè)。12、在里填上“”,“”或“=”。 元 元 1 千克千克二、判斷題。1、把一個(gè)梨分成份,取其中的份,就是它的 ()2、3個(gè)和7個(gè)一樣大。( )3、表示個(gè)。 ()4、+= ( ) 5、兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)大。( )6、表示把一個(gè)物體平均分成9份,其中的5份就是。( )第六單元練習(xí) 三 姓名_家長(zhǎng)簽名_一、1、一條繩子剪去1米,還剩下9米。(1)剪去的占這條繩子的。(2)剩下的占這條繩子的。(3)剩下的比剪去的少的是這條繩子的。2、數(shù)學(xué)ABC。把線(xiàn)段AF平均分成5份。根據(jù)圖填空,再看看你還想到了哪些?1AB是A

4、F的。 2AB是BF的。二、直接寫(xiě)出得數(shù): + = 1- = + = 1- - = -= + = 1- = + + = -= - = - = + + =224= 682= 245= 156= 254= 1258= 120040=三、解決問(wèn)題1、工人加工一批機(jī)器零件,第一天完成了任務(wù)的,第二天完成了任務(wù)的,兩天共完成了這項(xiàng)任務(wù)的幾分之幾?還剩下這項(xiàng)任務(wù)的幾分之幾?2、一塊蛋糕,小冬吃掉了它的,小明吃掉了它的,誰(shuí)吃得多,一共吃掉了蛋糕的幾分之幾?3、修路隊(duì)要修一條公路,已經(jīng)修好了這條公路的,還剩幾分之幾未修好?修好的比未修好的多幾分之幾?4、一張長(zhǎng)方形的紙它的涂紅色,它的藍(lán)色,沒(méi)涂色部分占這張紙的

5、幾分之幾?5、商店運(yùn)來(lái)一批水果。其中紅富士蘋(píng)果占水果總量的,香蕉占水果總量的,香蕉比蘋(píng)果多出總量的幾分之幾?6、一條繩子,已經(jīng)用去 ,剩下的比用去的的多幾分之幾?7、修一條路,第一天修了這條路的,第二天比第一天少修了這段路的,還剩下這段路的幾分之幾沒(méi)有修?四思考題。爸爸買(mǎi)了兩塊同樣的比薩餅,把其中的一塊平均分成6小塊,爸爸吃了1小塊,媽媽也吃了1小塊。把另一塊平均分成3小塊,小明吃了其中的1小塊。哪一塊剩下的多?綜合練習(xí)一 姓名_家長(zhǎng)簽名_一、當(dāng)回“小博士”認(rèn)真填一填。 1、 4.56讀作( ); 讀作( )。2、205公頃( )平方千米( )公頃 300分米2( )厘米2 3、在( )里填上

6、合適的單位名稱(chēng)。 教室門(mén)的面積約是2( ) 學(xué)校操場(chǎng)的面積大約是600( )4、在里填上“、”或“”。13.45元13.54元 2.6元2元6角 4515451423151523 3個(gè)白球1個(gè)黑球5、從右邊盒子里摸出一個(gè)球,有( )種結(jié)果,摸到 ( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。 6、在一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形里截取一個(gè)最大的正方形、這個(gè)正方形的面積是( ),剩下圖形的形狀是( )。 7、找規(guī)律填數(shù)。 2100 2000 1900 ( ) ( ) 784 788 792 ( ) ( ) 8、三年級(jí)4個(gè)班舉行拔河比賽,每?jī)蓚€(gè)班之間要賽一場(chǎng),一共要賽( )場(chǎng)。二、做個(gè)合格公民,細(xì)心

7、選一選。 1、把鏡子放在圖形 的虛線(xiàn)上,在鏡子中看到的圖形是( )。 2、下面各圖中,陰影部分是表示的是( )。 3、下面( )是軸對(duì)稱(chēng)圖形。 9 匹 喜 4、下面運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)的是( )。 自行車(chē)在球場(chǎng)上行駛 螺絲刀擰緊螺絲 把電視機(jī)搬到桌子上三、當(dāng)回“小法官”仔細(xì)判一判。 1、長(zhǎng)方形的面積都比正方形的面積大。( ) 2、三年(1)班有學(xué)生39人,減少4人就可以排成方隊(duì)。( ) 3、太陽(yáng)一定從東方升起,西方落下。( ) 4、 是對(duì)稱(chēng)圖形。( ) 5、在只裝有10個(gè)白球的袋子里,可能摸出黑球。( )四、當(dāng)回“諸葛亮”神機(jī)妙算,做好要認(rèn)真檢驗(yàn)哦! 1、直接寫(xiě)得數(shù)。 1 42.6 2040 125

8、8 3240 2、豎式計(jì)算。9063 7854 2834 4756 3、脫式計(jì)算。 3546854 86254 926265 6382382五、當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師,動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。12分(每小題4分) 1、把下面圖形向右平移4格。 2、在方格紙上畫(huà)出對(duì)稱(chēng)圖形的另一半。 3、在方格紙上畫(huà)出4個(gè)不同的圖形,使它的面積都是10cm2(每小格面積表示1cm2)。10米25米6米10米10米30米五、計(jì)算圖形的面積。15米綜合練習(xí)二 姓名_家長(zhǎng)簽名_一、看分?jǐn)?shù)在圖中用陰影來(lái)表示。 二、解決問(wèn)題。1、一塊布料做上衣用去,做裙子用去,第一次比第二次少用這塊布的幾分之幾?2、有一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)42米,長(zhǎng)比寬長(zhǎng)16米,這

9、塊菜地的面積是多少平方米?3、希望小學(xué)買(mǎi)來(lái)一些課外讀物,平均分給12個(gè)班,每班分到40本,還剩下30本。一共買(mǎi)來(lái)多少本書(shū)?4、小明這學(xué)期單元考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。單 元第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元分 數(shù)8285878892 (1)后三單元考試成績(jī)平均多少分? (2)觀(guān)察統(tǒng)計(jì)表,你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你預(yù)測(cè)小明第六單元會(huì)考多少分? (3)看了小明的考試成績(jī),你有什么話(huà)想對(duì)小明說(shuō)。5. 樂(lè)樂(lè)買(mǎi)書(shū)用去8.55元,買(mǎi)鋼筆用去3.2元,付給售貨員15元,應(yīng)找回多少元?6. 有10箱可樂(lè)和15箱水,每箱都裝24瓶,一共多少瓶飲料?7. 2幢大樓有12層,共有240戶(hù),每層住住多少戶(hù)?如果有5幢這樣的大樓一共住多少戶(hù)?8. 食堂運(yùn)來(lái)了850千克大米,吃了16天,平均每天吃28千克,還剩多少千克大米?9. 圖書(shū)館的地面長(zhǎng)25米,寬12米,若用邊長(zhǎng)是2分米的地磚鋪圖書(shū)館地面,需

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