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1、 模擬教學(xué)講習(xí)訓(xùn)練手冊學(xué) 院: 學(xué) 號: 姓 名: 專 業(yè): 班 級: 指導(dǎo)教師: 訓(xùn)練時間: 年 月 日至 月 日云南師范大學(xué)教務(wù)處教 學(xué) 教 案(1)授課班級授課時間課型課題教學(xué)目標(biāo)重點難點教具教學(xué)方法板書設(shè)計:教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計說明教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動 學(xué)生活動設(shè)計說明教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計說明指導(dǎo)教師意見及建議:教案: 通過 修改;試講: 通過 重講 (在選項上打勾) 指導(dǎo)教師簽名:學(xué)生課后自我評價與反思:說 課 教 案(1)說教材分析說教學(xué)課題:說教學(xué)目標(biāo):說教學(xué)重點與難點:說教學(xué)程序設(shè)計分析說教學(xué)過程:說教學(xué)程序設(shè)計分析說板書設(shè)計:說教學(xué)媒體使用
2、:說教學(xué)方法:說學(xué)生學(xué)法指導(dǎo):教 學(xué) 教 案(2)授課班級授課時間課型課題教學(xué)目標(biāo)重點難點教具教學(xué)方法板書設(shè)計:教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計說明教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動 學(xué)生活動設(shè)計說明教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計說明指導(dǎo)教師意見及建議:教案: 通過 修改;試講: 通過 重講 (在選項上打勾) 指導(dǎo)教師簽名:學(xué)生課后自我評價與反思:說 課 教 案(2)說教材分析說教學(xué)課題:說教學(xué)目標(biāo):說教學(xué)重點與難點:說教學(xué)程序設(shè)計分析說教學(xué)過程:說教學(xué)程序設(shè)計分析說板書設(shè)計:說教學(xué)媒體使用:說教學(xué)方法:說學(xué)生學(xué)法指導(dǎo):教 學(xué) 教 案(3)授課班級授課時間課型課題教學(xué)目標(biāo)重點難點教具教學(xué)方法板
3、書設(shè)計:教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計說明教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動 學(xué)生活動設(shè)計說明教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計說明指導(dǎo)教師意見及建議:教案: 通過 修改;試講: 通過 重講 (在選項上打勾) 指導(dǎo)教師簽名:學(xué)生課后自我評價與反思:說 課 教 案(3)說教材分析說教學(xué)課題:說教學(xué)目標(biāo):說教學(xué)重點與難點:說教學(xué)程序設(shè)計分析說教學(xué)過程:說教學(xué)程序設(shè)計分析說板書設(shè)計:說教學(xué)媒體使用:說教學(xué)方法:說學(xué)生學(xué)法指導(dǎo):教 學(xué) 教 案(4)授課班級授課時間課型課題教學(xué)目標(biāo)重點難點教具教學(xué)方法板書設(shè)計:教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計說明教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動 學(xué)生活動設(shè)計說明教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計說明指導(dǎo)教師意見及建議:教案: 通過 修改;試講: 通過 重講 (在選項上打勾) 指導(dǎo)教師簽名:學(xué)生課后自我評價與反思:說 課 教 案(4)說教材分析說教學(xué)課題:說教學(xué)目標(biāo):說教學(xué)重點與難點:說教學(xué)程序設(shè)計分
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