




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、歌曲永遠是朋友 演唱:毛阿敏演唱:毛阿敏千里難尋是朋友千里難尋是朋友 朋友多了路好走朋友多了路好走 以誠相見以誠相見 心誠則靈心誠則靈 讓我們從此是朋友讓我們從此是朋友 千斤難買是朋友千斤難買是朋友 朋友多了春常留朋友多了春常留 以心相許以心相許 心靈相通心靈相通 讓我們永遠是朋友讓我們永遠是朋友 結(jié)識新朋友結(jié)識新朋友 不忘老朋友不忘老朋友 多少新朋友變成老朋友多少新朋友變成老朋友 天高地也厚天高地也厚 山高水長流山高水長流 愿我們到處都有好朋友愿我們到處都有好朋友 愿我們到處都有好朋友愿我們到處都有好朋友 讓友誼之樹常青讓友誼之樹常青建立友誼建立友誼一、建立友誼的方法有哪些?一、建立友誼的方
2、法有哪些?1.建立友誼,需要放開自己建立友誼,需要放開自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。2.建立友誼需要持續(xù)行動建立友誼需要持續(xù)行動在行動前要有恰當?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^,也并不意味著自己不好;如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機會找到朋友。二、有助于建立友誼的方法有哪些? (1)面帶微笑。 (2)記住對方的名字。 (3)真誠夸贊。 (4)尋找共同之處。 (5)做一個耐心的傾聽者。 (6)保持好奇心。name呵護友誼呵護友誼(二)呵護友誼(二)呵護友誼探究與分享:探究與分享:我想對朋友好一點兒,我想對朋友好
3、一點兒,該怎么做呢?該怎么做呢?傾聽他的煩惱?傾聽他的煩惱?幫他學(xué)習?幫他學(xué)習?給他買禮物?給他買禮物?默默地關(guān)心和默默地關(guān)心和支持他?支持他?1 1 你認為哪種方式能夠使小明和朋友的友誼更你認為哪種方式能夠使小明和朋友的友誼更長久?長久?2 2 如果你要對朋友好一點兒,你會怎么做?說如果你要對朋友好一點兒,你會怎么做?說說你的理由說你的理由(二)呵護友誼(二)呵護友誼l體會體會朋友的朋友的需要需要l在朋友需要幫助的時站在朋友需要幫助的時站在他的身旁在他的身旁l用用行動行動向朋友向朋友表達關(guān)心表達關(guān)心和支持和支持1.1.需要用心關(guān)懷對方需要用心關(guān)懷對方1 “1 “我我”該怎么做呢?該怎么做呢?
4、2 2 朋友之間需要保持距離嗎?朋友之間需要保持距離嗎?探究與分享:探究與分享:(二)呵護友誼(二)呵護友誼l給朋友一些空間給朋友一些空間,把握,把握好彼此的界限和分寸好彼此的界限和分寸l需要坦誠相待需要坦誠相待,但也要,但也要有所保留有所保留l給予朋友積極合理建議,給予朋友積極合理建議,但不要替朋友做決定但不要替朋友做決定2.2.需要學(xué)會尊重對方需要學(xué)會尊重對方閱讀材料 思考問題 有一天自習課,小麗想邀請好朋友小華參加學(xué)校的歌詠比賽,唱歌不錯但內(nèi)向的小華一口回絕,心直口快的小麗無心地說小華是“膽小鬼”“真沒用”,并啰嗦了幾句。 如果你是小華,你會怎么做?為什么? 生活中,你和朋友發(fā)生過沖突嗎
5、?如果有,有,你是怎么處理的?請與大家分享一下。分享一下。(二)呵護友誼(二)呵護友誼 相互協(xié)商,尋找彼此能相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式夠接受的解決方式3.3.需要學(xué)會正確處理沖突需要學(xué)會正確處理沖突 坦誠交流,給朋友也給自己一個解釋的機會。坦誠交流,給朋友也給自己一個解釋的機會。2 2保持冷靜。保持冷靜。1 1及時處理。及時處理。3 3勇于承擔自己的責任。不把過錯全部推給對方。勇于承擔自己的責任。不把過錯全部推給對方。4 4換位思考。試著從對方的角度看問題。換位思考。試著從對方的角度看問題。5 5處理沖突的基本策略處理沖突的基本策略探究與分享探究與分享我有點兒喜歡隔壁班我有點兒喜歡隔
6、壁班的那個男生,你們不的那個男生,你們不要告訴別人啊。要告訴別人啊。就就你這個樣你這個樣子,人家怎子,人家怎么可能喜歡么可能喜歡你呢?你呢?哎哎,我悄悄告訴,我悄悄告訴你們啊,曉瑩喜你們啊,曉瑩喜歡上了隔壁班的歡上了隔壁班的一個男生。一個男生。曉瑩曉瑩小清小清1.1.左圖中小清的說法,你能接受么?左圖中小清的說法,你能接受么?2.2.右圖中小玲的做法,你能接受么?右圖中小玲的做法,你能接受么?3.“3.“我我”該怎么辦呢?該怎么辦呢?小玲小玲(二)呵護友誼(二)呵護友誼l做出選擇做出選擇“寬容寬容”或者或者“結(jié)束結(jié)束”l需要勇氣與智慧并存需要勇氣與智慧并存4.4.需要正確對待交友中受到的需要正確對待交友中受到的傷害。傷害。 注意:寬容是有原則的。寬容并不意味注意:寬容是有原則的。寬容并不意味著事事都要做出忍讓,著事事都要做出忍讓,在朋友做出辱沒人格、在朋友做出辱沒人格、侵犯合法權(quán)益的問題上,我們不應(yīng)該以過于寬容侵犯合法權(quán)益的問題上,我們不應(yīng)該以過于寬容的態(tài)度來對待,而應(yīng)該的態(tài)度來對待,而應(yīng)該依法維權(quán)依法維權(quán)。讓友誼讓友誼之樹常之樹常青青建立友誼建立友誼呵護友誼呵護友誼1 1 用心關(guān)懷對方用心關(guān)懷對方2 2 學(xué)會尊重對方學(xué)會尊重對方3.3.學(xué)會正確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 繡球北方越冬管理辦法
- 福建企業(yè)宿舍管理辦法
- 規(guī)劃審批資金管理辦法
- 培訓(xùn)心得課件下載
- 福建泉州市中考數(shù)學(xué)試卷
- 產(chǎn)后修復(fù)培訓(xùn)課件
- 肖邦英語課件
- 甘肅2024年數(shù)學(xué)試卷
- 關(guān)老師批數(shù)學(xué)試卷
- 第二實驗中學(xué)數(shù)學(xué)試卷
- 2025年長沙市中考數(shù)學(xué)試卷真題(含標準答案)
- 2025年北京市中考數(shù)學(xué)試卷真題
- 2024年武漢市漢陽區(qū)招聘社區(qū)干事考試真題
- 廣告項目方案投標文件(技術(shù)方案)
- 北師大版4四年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習試卷(5套)
- 遼寧省大連市甘井子區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末生物學(xué)試題(原卷版)
- 鐵路行車組織(高職)全套教學(xué)課件
- 北京玉淵潭中學(xué)英語新初一分班試卷含答案
- 小學(xué)一二年級校本教材古詩文
- 加油站消防安全培訓(xùn) (2)
- 脛腓骨骨折患者的中醫(yī)護理方案
評論
0/150
提交評論