2022年幼兒園冬至主題活動方案

1、2022年幼兒園冬至主題活動方案活動目標(biāo)1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。活動內(nèi)容語言：冬至我知道師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎?冬至，是中國古代_節(jié)氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗 稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。師：小朋友們，你們知道二十四節(jié)氣歌嗎?春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋

2、寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動人民的智慧。師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)兒歌冬至到冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好?？茖W(xué)：白天短、黑夜長師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。社會：區(qū)角游戲、制作美食讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了

3、湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。冬至相關(guān)知識小故事冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點(diǎn)心。冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點(diǎn)心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應(yīng)道：“混沌?！睘榱思o(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它

4、定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。此外，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進(jìn)補(bǔ)，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰。冬至相關(guān)習(xí)俗傳說：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德冬至之祭新裝雍容、衣飾應(yīng)景冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒冬至之娛盛情敬師、贈襪履長冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生冬至之養(yǎng)幼兒園冬至主題活動方案【篇二】活動目標(biāo)1.愿意參與冬至的民俗文化活動。2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷?；顒訙?zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗。2.材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：健康

5、3;社會活動過程一、活動導(dǎo)入教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會吃什么?二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來。教師：你覺得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。教師：冬至的時候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時候，大家會吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。三、操作體驗(yàn)

6、1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成健康·社會的活動，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來?；顒咏ㄗh1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。2.根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍?；顒友由?.在閱讀區(qū)投放繪本這就是二十四節(jié)氣，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。2.請家長掃描健

7、康·社會封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫冬至的秘密和幼兒一起欣賞，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃。幼兒園冬至主題活動方案【篇三】一、活動目的：1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。二、活動主題：冬至暖人心三、活動時間：_年_月_日下午制作：16:30-20:45派發(fā)：20:45-21:30四、活動地

8、點(diǎn)：院餐廳(教師餐廳)五、參加對象：全院師生六、活動內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)七、活動的前期準(zhǔn)備工作(一)宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺海報：_張貼在宣傳欄(二)參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限_份)數(shù)量有限，先到先得(三)會場所需物品：照相機(jī)_臺。攝像機(jī)_臺。一個音箱，兩個移動話筒八、活動流程1.16:30-19:40湯圓、餃子制作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結(jié)束九、活動的后續(xù)工作1.集體照合影。2.主辦方做總結(jié)。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：十二、所需物質(zhì)

9、十二、人員分工幼兒園冬至主題活動方案【篇四】一、活動目的1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識;2、感受集體勞動的快樂;3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。二、準(zhǔn)備階段1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長);3、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級為單位分好，廚房在活動前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面，等待班級生活老師來領(lǐng)取;4、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。三、包餃子階段：(_分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：1、家長孩子分別搟皮、包餃子;2、班級生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指

10、定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。四、煮餃子階段：(_分鐘)1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)，等待餃子煮熟;3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。五、吃餃子階段：(_分鐘)1、生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子;2、邀請家長品嘗-家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。六、結(jié)

11、束階段1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;2、班級整理、餐后散步、午休，活動結(jié)束。幼兒園冬至主題活動方案【篇五】活動意圖冬至是中國傳統(tǒng)的_節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子。這一天，全國人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力，所以設(shè)計了此次活動。本活動采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把_給_吃。然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩?；顒幽繕?biāo)1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給_吃”，并能進(jìn)行

12、句型仿編：我把_給_吃。 2、通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。 活動重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給_吃”。活動準(zhǔn)備1、知識經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌包餃子、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。活動過程1、點(diǎn)名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。 2、活動導(dǎo)入：播放兒歌包餃子，然后做手指操，直接引出主題。羊媽媽，(雙手比自己，一蹲一站)包餃子，(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起，(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起，作”六”的手勢)有的

13、像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師：兒歌里，羊媽媽包什么? 幼：羊媽媽包餃子。 3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子? 幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒 師：你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。 師：餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉 師：你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? .4、請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給_吃。師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰