軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物解讀VIP

1、一、教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出雙殼類軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。2、描述蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。3、說(shuō)出軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征。4. 區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為，說(shuō)明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。二、上課內(nèi)容1. 知識(shí)點(diǎn)回顧2. 經(jīng)典例題講解3. 課堂練習(xí)4. 課后作業(yè)三、課后作業(yè)見(jiàn)課后練習(xí)四、家長(zhǎng)簽名（本人確認(rèn)： 孩子已經(jīng)完成 “課后作業(yè)” ）_【知識(shí)點(diǎn)】一、軟體動(dòng)物1. 典型代表：河蚌 蝸牛 烏賊 章魚2. 基本特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足。3. 縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（ 1）縊蟶外面有兩片大小相近的石灰質(zhì)貝殼，因而稱為雙殼類。殼內(nèi)柔軟身體表面包裹著外套膜，貝殼是外套膜

2、的分泌物形成的。（ 2）靠足緩慢運(yùn)動(dòng)。（ 3）用鰓呼吸。（ 4）在吸水和排水過(guò)程中攝取食物4. 軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系（ 1）水產(chǎn)養(yǎng)殖：貝類富含蛋白質(zhì)和多種維生素，低脂肪（ 2）藥用：鮑的殼 ( 石決明 ) 、烏賊的殼（海螵鞘）、珍珠粉（ 3）螺殼和珍珠是很好的裝飾品。（ 4）有些軟體動(dòng)物也對(duì)人類有一定危害：釘螺5. 常見(jiàn)的軟體動(dòng)物石鱉蝸牛烏賊貝殼數(shù)量及作用8 個(gè)覆瓦狀排列的一片；保護(hù)有退化的貝殼海螵貝殼；保護(hù)蛸；支持有無(wú)外套膜及其作有，保護(hù)有，保護(hù)有，保護(hù)用身體是否柔軟身體柔軟身體柔軟身體柔軟足的種類腹足腹足腕足隨堂練習(xí)1、下列軟體動(dòng)物中，貝殼為螺旋形的是（）A 河蚌B蝸牛C 烏賊D扇貝2、河

3、蚌適于水中生活，其運(yùn)動(dòng)器官是（）A 鰓B貝殼C 斧足D腹足3、軟體動(dòng)物用緩慢運(yùn)動(dòng)，在吸入和排出水的過(guò)程中，并排除未消化的，同時(shí)利用進(jìn)行呼吸。二、節(jié)肢動(dòng)物1. 典型代表：昆蟲(chóng)、蜘蛛2. 昆蟲(chóng)的主要特征：有一對(duì)觸角，三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅膀。3. 節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)4. 蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征（ 1）分為頭部、胸部和腹部。（ 2）頭部負(fù)責(zé)感覺(jué)和攝食。（ 3）胸部是運(yùn)動(dòng)中心，有三對(duì)分節(jié)的足，尤其是后足發(fā)達(dá)，善于跳躍；有兩對(duì)翅膀，適于飛行。（ 4）腹部集中容納內(nèi)臟器官，還有聽(tīng)覺(jué)器官和生殖器官。（ 5）外骨骼對(duì)昆蟲(chóng)起到很好的保護(hù)作用，還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)

4、程中有蛻皮現(xiàn)象。（ 6）體表有氣門，每個(gè)氣門都向內(nèi)連通著氣管，氣門是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門戶，氣管是進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)。5. 節(jié)肢動(dòng)物與人類的關(guān)系（ 1）食用：蝦、蟹提供了動(dòng)物蛋白。（ 2）傳粉：蜜蜂等昆蟲(chóng)為地球上幾十萬(wàn)種開(kāi)花植物傳播花粉。（ 3）藥用：蝎、蜈蚣、蟬蛻等可以入藥，治療疾病。（ 4）科研：果蠅是非常經(jīng)典的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。（ 5）仿生：模仿蜻蜓的翅痣用于消除飛機(jī)顫振，利用螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光制作熒光燈等。（ 6）傳播疾?。何谩Ⅱ?、螨。6. 常見(jiàn)的節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物名稱七星瓢蟲(chóng)蝗蟲(chóng)蜘蛛蜈蚣蝦體表是否較硬是是是是是身體是否分節(jié)，不同是/ 是是/ 是是/ 是是 / 是是/ 是體節(jié)是否有差別有無(wú)觸角，

5、觸角是否有/ 是有/ 是無(wú)有 / 是有/ 是分節(jié)有無(wú)翅有有無(wú)無(wú)無(wú)有幾對(duì)足，足是否分3對(duì)/是3 對(duì) /4對(duì)/是多對(duì)/ 是5對(duì)/是節(jié)是隨堂練習(xí)1、下列動(dòng)物中，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（）A 螃蟹、蒼蠅B羊、牛C 青蛙、金龜子D田螺、水蛭2、（ 1）蝗蟲(chóng)的身體分、三部分（ 2）胸部生有對(duì)足和對(duì)翅。（ 3）體表具有，能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，并防止以適應(yīng)陸地生活（ 4）為，是蝗蟲(chóng)呼吸時(shí)氣體進(jìn)出的門戶，相當(dāng)于植物葉表皮上的。，【知識(shí)點(diǎn)】先天性行為和學(xué)習(xí)行為隨堂練習(xí)1、下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（）A、大山雀偷飲牛奶B、蚯蚓走迷宮C、獼猴做花樣表演D、母狼哺育剛出生的小狼2、有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗

6、，天天聽(tīng)著騰格爾的美麗的草原可愛(ài)的家這首歌，漸漸地這只狗也會(huì)唱這首歌了，只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭， 跟著節(jié)律高聲嚎叫，狗的這種行為屬于（）A、社群行為B、繁殖行為C、后天學(xué)習(xí)行為D、先天性行為3、傳說(shuō)公元前 202 年，項(xiàng)羽逃到烏江邊， 看見(jiàn)張良用螞蟻排成 “霸王自刎烏江”六個(gè)大字， 氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計(jì)圍成大字， 此行為是動(dòng)物的（ ）A、學(xué)習(xí)行為B、節(jié)律行為C、取食行為D、防御行為4、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥(niǎo)類，以保護(hù)自身免受傷害。對(duì)這種行為的敘述錯(cuò)誤的是（）A、這是防御行為B、這是本能行為C、這由遺傳物質(zhì)所控制D、這是學(xué)習(xí)行為5、下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力

7、最強(qiáng)的是（）A蚯蚓B大山雀C馬D黑猩猩6、下列幾種動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A、紅雀喂金魚B、野鴨的遷徙C、鸚鵡學(xué)舌D、蜘蛛結(jié)網(wǎng)7 、動(dòng)物先天性行為的控制因素是（）環(huán)境因素后天“學(xué)習(xí)”所得遺傳物質(zhì)親代訓(xùn)練8 、下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述不正確的是（）A先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的B后天性行為是動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的C動(dòng)物的行為都是從親代繼承獲得的D動(dòng)物的本能是先天性行為9、下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物行為的特點(diǎn)（）A都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程B同生活環(huán)境密切相關(guān)，對(duì)個(gè)體生存和種族延續(xù)有重要作用C都是動(dòng)物生來(lái)就具有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的D都是神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果10、下列屬

8、于先天性行為的一組是（）A螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏B 貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)D 蚯蚓走迷宮、黃牛耕地、老馬識(shí)途11、螞蟻搬家、鳥(niǎo)類筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜，這些復(fù)雜行為的解釋是（）A聰明B本能C學(xué)習(xí)D奇怪12、一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀， 一連幾個(gè)星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，這屬于（）行為。A 先天性B后天學(xué)習(xí)C取食D幫助13、黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（）A先天性、攻擊行為B先天性、防御行為C后天性、防御行為D后天性、攻擊行為14、“鳥(niǎo)類的黑手黨” 杜

9、鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中， 小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋，正確的是是先天性行為是學(xué)習(xí)行為是由遺傳因素決定的是由環(huán)境因素決定的ABCD課堂練習(xí)1河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點(diǎn)是（）A都有貝殼B都有外套膜C都用腹足運(yùn)動(dòng)D 都用腕足捕食2河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是（）A腹足B 腕足C斧足D 纖毛3能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（）。A貝殼B外套膜C珍珠層D 斧足4采集蝸牛的正確地點(diǎn)是（）。A 干燥的，陽(yáng)光充足的草地B 陰濕的樹(shù)木叢，墻角C 潮濕的地面D松軟的土壤中5河蚌是如何完成呼吸作用的（）A當(dāng)水流經(jīng)鰓時(shí)，水與鰓中毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換B河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進(jìn)

10、行氣體交換C河蚌肺中的毛細(xì)血管與水進(jìn)行氣體交換D河蚌的肺需要與空氣進(jìn)行氣體交換6節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（）A身體由許多體節(jié)構(gòu)成B 身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部C變態(tài)發(fā)育D具有外骨骼7蝗蟲(chóng)和蝦的呼吸器官分別是（）A肺和鰓B 氣管和皮膚C氣管和鰓 D皮膚和肺8蜘蛛結(jié)網(wǎng)的主要作用是（）A棲身休息 B 防御敵害C捕捉昆蟲(chóng) D繁殖后代9蟹臍實(shí)際上是蟹的（）A肚臍B腹部C游泳足D 鰓10、下列行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是A. 望梅止渴B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.C. 蜜蜂采蜜D.大雁南飛11、動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是：動(dòng)物生來(lái)就具有的行為不是動(dòng)物生來(lái)就具有的行為由遺傳物質(zhì)所控制的行為動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中， 通過(guò)生活經(jīng)

11、驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)A. B.C.D.12、下列行為中屬于本能的是A. 蚯蚓走迷宮C.大山雀偷飲牛奶B.母雞哺育小雞D.黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻13、有一些魚類有趨光性， 漁民常利用燈光引誘這些魚類。魚類的趨光性是一種A. 先天性行為B.后天性行為C.攻擊行為D.繁殖行為14、家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲(chóng)是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動(dòng)物，它們都有學(xué)習(xí)行為，按照其學(xué)習(xí)行為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的程度排序，正確的是A. 草履蟲(chóng) -蚯蚓 -青蛙 -鯽魚 -家鴿B. 草履蟲(chóng) -蚯蚓 -鯽魚 -青蛙 -家鴿C.草履蟲(chóng) -青蛙 -蚯蚓 -鯽魚 -家鴿D.草履蟲(chóng) -鯽魚 -青蛙 -蚯蚓 -家鴿15、

12、下列哪種行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為A. 剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶C.蜜蜂筑巢D.B. 小鳥(niǎo)在池邊喂魚公雞繞道取食16、下列屬于先天性行為的一組是A. 螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)D.狗辯主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途17、關(guān)于動(dòng)物先天性行為的敘述，錯(cuò)誤的是A. 見(jiàn)于所有動(dòng)物B.生來(lái)就有的行為C.是可遺傳的D.在同種動(dòng)物的不同個(gè)體間有不同表現(xiàn)18、在探究“菜青蟲(chóng)的取食行為”時(shí)，需要從菜青蟲(chóng)卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，同學(xué)們討論這樣做的原因，其中錯(cuò)誤的是A. 這樣才能說(shuō)明菜青蟲(chóng)的某些行為究竟是先天性行為，還是后天的學(xué)習(xí)行為B. 避免其他因

13、素的干擾C.有利于給菜青蟲(chóng)提供安靜的環(huán)境D.使探究結(jié)果更具有可信度課后練習(xí)1下列四組動(dòng)物中，不屬于軟體動(dòng)物的是（）A鮑魚、牡蠣B?？⒑ｒ谻烏賊、魷魚D蝸牛、扇貝2下列有關(guān)蝗蟲(chóng)適于陸地生活的特征描述，不正確的是（）A體表具有外骨骼B身體分節(jié)，有三對(duì)足，兩對(duì)翅C有三個(gè)單眼，僅能感光D具有適于在陸地進(jìn)行呼吸的肺3下列動(dòng)物中，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（）A螃蟹、蒼蠅B羊、牛C青蛙、金龜子D田螺、水蛭4下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)（）A身體有許多體節(jié)構(gòu)成B 體表有外骨骼C都有三對(duì)足，兩對(duì)翅D足和觸角都分節(jié)5人們吃河蚌或蛤蠣時(shí)，食用的是它們的（）A足和鰓B外套膜和足C僅僅是足D外套膜和它以內(nèi)的器官6、下列

14、屬于動(dòng)物行為的是（）A、家兔的心臟不停地跳動(dòng)B 、蝗蟲(chóng)用氣管呼吸C、狗的唾液腺分泌唾液D、蟬的鳴叫7、一只正在孵蛋的母雞，如將其孵的雞蛋拿掉，換上鴨蛋，它照樣孵蛋，這種行為是（）A、先天性行為B、后天性行為C、學(xué)習(xí)行為D、節(jié)律行為8、下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A、護(hù)士給嬰兒打針時(shí)，嬰兒會(huì)哭B、蜘蛛會(huì)結(jié)網(wǎng)捕蟲(chóng)C、黃鼬遇敵害釋放臭氣D、幼小的黑猩猩用沾水的樹(shù)枝釣洞中的白蟻吃9、下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、動(dòng)物的行為是生來(lái)就有的B、動(dòng)的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體的生存和種族的延續(xù)都有重要的作用C、動(dòng)物的行為同生活環(huán)境有密切關(guān)系D、猴騎車是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為10、下列現(xiàn)象不屬于先天性行為的是（）A、小

15、豬允奶B 、蜜蜂采蜜C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)D 、猴子釣魚11、動(dòng)物的先天性行為所具備的特點(diǎn)是（）A、動(dòng)物生來(lái)就具有的B、不是動(dòng)物生來(lái)就具有的行為C、由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為D、動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為12、生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)對(duì)動(dòng)物的后天性行為的形成起著決定性作用。動(dòng)物建立后天性行為的主要方式是（）A、非條件反射B 、條件反射C、反射D、本能13、脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比無(wú)脊椎動(dòng)物更高等，這有利于（）A、逃避敵害B 、尋找配偶C、獲得食物D 、適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境14、母狼的幼仔丟失后會(huì)將人的嬰孩哺育成狼孩，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（）A、母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子B、母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為C

16、、母狼有較強(qiáng)的哺育能力D、母狼有哺育幼體的本能15、宋代詞人辛棄疾在一首詞中寫道“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，夏季青蛙高聲鳴叫的行為是（）A、貯食行為B 、繁殖行為C、攻擊行為D 、防御行為16、剛孵出的的小蝴蝶，立即就能騰空飛翔，這是行為，而剛生下的小貓不會(huì)捕鼠，必須經(jīng)老貓的訓(xùn)練后才會(huì)，則小貓捕鼠的行為是行為。17、一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越，學(xué)習(xí)行為也越，而且學(xué)習(xí)行為在動(dòng)的全部行為活動(dòng)中所占比，對(duì)動(dòng)物的生存就越18、填空：（ 1）蝗蟲(chóng)的身體分、三部分。（ 2）胸部生有對(duì)足和對(duì)翅。（ 3）體表具有，能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，并防止，以適應(yīng)陸地生活。（ 4）圖中序號(hào)表示的結(jié)構(gòu)為氣門，將蝗蟲(chóng)胸部、腹部浸入水中，一段時(shí)間后蝗蟲(chóng)會(huì)死亡， 這是因?yàn)榛认x(chóng)呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶被淹沒(méi)所致。讀書的好處1、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書。2、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。 達(dá)爾文5、少壯不努力，老大徒悲傷。6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 顏真卿7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。8、讀書要三到：心到、眼到、