遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第1頁(yè)
遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第2頁(yè)
遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)_第3頁(yè)
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1、遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)我于今年參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。 在當(dāng)今世紀(jì) , 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛 , 它在我們生 活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。 而我經(jīng)過(guò)半年的培訓(xùn)學(xué)習(xí) , 回想學(xué)習(xí)過(guò)程中 的自己所付出的努力及得到的收獲 ,使我感觸頗深。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí) , 知道了自己掌握的知識(shí)還是太少 , 應(yīng)該學(xué)的還有很多 很多。正如我們古人說(shuō)的 :活到老 ,學(xué)到老 ! 而通過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn) ,我進(jìn)一步掌 握了信息技術(shù)等有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用 , 雖然不是面對(duì)面教學(xué) , 但我依然覺(jué)得很 充實(shí)。 因?yàn)槲以谶@輕松的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到了必須掌握的知識(shí)和技能。 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與 學(xué)校學(xué)習(xí)有所不同 , 它是完全考自主自覺(jué)的一種學(xué)習(xí)方式。

2、 我認(rèn)為要取得一個(gè)好 成績(jī) ,必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名教師 ,為了是自己綜合素質(zhì)得到提高 , 也為了自己不被社會(huì)所淘汰 , 一直摸索著不斷創(chuàng)新 , 不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。 為了 進(jìn)一步提高自己 ,我直接選擇了 “繼續(xù)教育 ”。遠(yuǎn)程教育可以自主的分配時(shí)間。在工作和生活的各種壓力面前, 我們很難保 證每天有固定的時(shí)間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而遠(yuǎn)程教育恰恰在這方面給我們提供了方便,可以讓我們根據(jù)自己的業(yè)余時(shí)間合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,完全不受時(shí)間限制 , 更好地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。從人才培養(yǎng)上講 , 遠(yuǎn)程教育資源因?yàn)樵诮虒W(xué)、管理、 學(xué)習(xí)方式等教學(xué)環(huán)節(jié)上與一般教學(xué)不同, 從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、 教師經(jīng) 驗(yàn)等

3、為主的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種網(wǎng)上課件, 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì) , 能 夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益。 學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答, 由于參 加的是遠(yuǎn)程教育 ,因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的面授是指導(dǎo)性的 , 而且進(jìn)度很快 ,如果全靠指導(dǎo)老師單面指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 這就要求我們 必須充分利用各種輔助課件 ,把自己在平時(shí)中遇到的困難通過(guò)上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi) 容、 發(fā)送電子郵件在網(wǎng)上與老師、 同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流 , 掌握最新的 學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài) ,對(duì)于象我們這樣的上班一族來(lái)說(shuō) ,學(xué)習(xí)的時(shí)間分配更容易把握。 半年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí) , 首先是自學(xué)能力 :遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)

4、當(dāng)中主要是依靠自學(xué) , 由于我們主要是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí) , 這就要求 我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自學(xué) , 將自學(xué)中遇到的問(wèn)題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)集中提問(wèn) , 老師集 中答疑 , 這半年來(lái)充分地鍛煉了自己的自學(xué)能力。 自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大 的學(xué)習(xí)中 , 在工作中也充分體現(xiàn)了這一點(diǎn) , 以前對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的文字性文件總是不 知其所云 , 通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)之后 , 能夠充分理解其中意思 , 從而也提高了自己的工 作質(zhì)量 ,為自己今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。其次是業(yè)務(wù)水平 , 從事幼兒教育不緊緊跟隨時(shí)代的發(fā)展 , 那就一定會(huì)被時(shí)代 所淘汰 ,通過(guò)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程各種專業(yè)知識(shí) ,我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法。 在這半年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多 , 很難用文字一一表述 , 在今后學(xué)習(xí) 中, 我一定加倍努力 , 把學(xué)習(xí)到的知識(shí)投入到工作中 , 以更好的

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