小學數(shù)學5.4-8和9的加減法ppt課件

1、服務師生服務師生方便老師方便老師貼近教學貼近教學一年級一年級 數(shù)學數(shù)學 上冊上冊人教實驗版人教實驗版課件課件PPT4 84 8和和9 9的加減法的加減法課件課件PPT學習目標學習目標2.2.會用會用8 8和和9 9的加減法解決生活中的加減法解決生活中的實際問題。的實際問題。1.1.會計算會計算8 8和和9 9有關(guān)的加減法。有關(guān)的加減法。3.3.會根據(jù)一圖寫出四個算式，感受會根據(jù)一圖寫出四個算式，感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實。觀事實。課件課件PPT情景導入情景導入1 1看圖列算式?？磮D列算式。3 +5=83 +5=85 +3=85 +3=88 85=35

2、=38 83=53=5課件課件PPT探索新知探索新知4 +5 =94 +5 =95 +4 =95 +4 =9 在在“一圖四式一圖四式”中，兩個加法算式的得數(shù)相同，加中，兩個加法算式的得數(shù)相同，加號前后兩個數(shù)交換位置；兩個減法算式中，減號前面的號前后兩個數(shù)交換位置；兩個減法算式中，減號前面的數(shù)相同，減去的數(shù)和得數(shù)交換位置。數(shù)相同，減去的數(shù)和得數(shù)交換位置。9 95 =45 =49 94 =54 =5課件課件PPT情景導入情景導入2 2一共有一共有9 9只只 , ,跑了跑了3 3只只, ,還剩幾只還剩幾只 ? ?9 93 = 63 = 6（只）（只） 從圖中你能從圖中你能提出其他數(shù)學問提出其他數(shù)學問

3、題并解答嗎題并解答嗎? ?課件課件PPT典題精講典題精講1.1. 看圖列算式。看圖列算式。課件課件PPT典題精講典題精講解題思路：解題思路： 根據(jù)一幅圖列出兩道加法算式時根據(jù)一幅圖列出兩道加法算式時, ,先數(shù)出先數(shù)出這幅圖的兩部分的個數(shù)分別是多少這幅圖的兩部分的個數(shù)分別是多少, ,再把這兩再把這兩個數(shù)相加個數(shù)相加, ,然后交換位置相加然后交換位置相加; ;列兩道減法算列兩道減法算式時式時, ,數(shù)出總數(shù)數(shù)出總數(shù), ,先讓總數(shù)減去左邊的個數(shù)等先讓總數(shù)減去左邊的個數(shù)等于右邊的個數(shù)于右邊的個數(shù), ,或者讓總數(shù)減去右邊的個數(shù)等或者讓總數(shù)減去右邊的個數(shù)等于左邊的個數(shù)。于左邊的個數(shù)。課件課件PPT典題精講典

4、題精講正確解答：正確解答：4+5= 4+5= 9 95+4= 5+4= 9 99 94=4= 5 59 95= 5= 4 44+4= 4+4= 8 88 84=4= 4 4課件課件PPT典題精講典題精講 2.2. 看圖列式計算。看圖列式計算。課件課件PPT 觀察左圖可知觀察左圖可知, ,左邊有左邊有3 3個蘋果個蘋果, ,右邊有右邊有5 5個蘋果個蘋果, ,兩部分放在一起兩部分放在一起, ,求一共有幾個蘋果求一共有幾個蘋果, ,列加法算式列加法算式, ,列式為列式為3+5=8(3+5=8(個個),),也可以列式為也可以列式為5+3=8(5+3=8(個個) )。 觀察右圖可以知道觀察右圖可以知道

5、, ,一共有一共有9 9支鉛筆支鉛筆, ,右邊有右邊有2 2支支, ,要求的是文具盒內(nèi)的鉛筆支數(shù)。一共有要求的是文具盒內(nèi)的鉛筆支數(shù)。一共有9 9支鉛筆支鉛筆, ,減減掉文具盒外的掉文具盒外的2 2支支, ,就是文具盒內(nèi)的鉛筆支數(shù)。就是文具盒內(nèi)的鉛筆支數(shù)。典題精講典題精講解題思路：解題思路：課件課件PPT典題精講典題精講正確解答：正確解答：3+5=8(3+5=8(個個) )或或5+3=8(5+3=8(個個) ) 9-2=7(9-2=7(支支) )課件課件PPT易錯提醒易錯提醒看圖寫算式?？磮D寫算式。錯誤錯誤解答解答6-2=4(6-2=4(朵朵) )6+3=9(6+3=9(個個) ) 課件課件PP

6、T錯解分析：錯解分析：易錯提醒易錯提醒 解決用括線和問號表述的問題時解決用括線和問號表述的問題時, ,一定一定要看清問號的位置。問號在括線的下面時要看清問號的位置。問號在括線的下面時, ,表示要計算總和表示要計算總和, ,應該用加法計算應該用加法計算, ,如第如第(1)(1)題題; ;問號在括線的一側(cè)時問號在括線的一側(cè)時, ,表示給出總數(shù)表示給出總數(shù), ,要要計算其中的一部分計算其中的一部分, ,應該用減法計算應該用減法計算, ,如上面如上面第第(2)(2)題。題。課件課件PPT易錯提醒易錯提醒正確正確解答解答6-2=4(6-2=4(朵朵) )6+3=9(6+3=9(個個) ) 錯誤錯誤解答解

7、答2+6=8(2+6=8(朵朵) ) 9-3=6(9-3=6(個個) )課件課件PPT學以致用學以致用1.1. 看圖寫算式?？磮D寫算式。3 36 69 99 93 36 66 66 63 39 99 93 3課件課件PPT學以致用學以致用2.2.看圖寫算式。看圖寫算式。5+3=85+3=8學以致用學以致用3.3.看圖寫算式?？磮D寫算式。9 95=45=4課件課件PPTPPT學以致用學以致用4.4.猜一猜。媽媽用猜一猜。媽媽用9 9元錢買下面的物品，元錢買下面的物品，她都能買什么？用算式告訴你的好朋友她都能買什么？用算式告訴你的好朋友。4+5=94+5=9（元）（元）6+3=96+3=9（元）（

8、元）課件課件PPTPPT課件課件PPT學以致用學以致用4+54+58-08-02+42+49-49-49-59-59-69-67-57-55.5.把下面的算式按從大到小的順序排列。把下面的算式按從大到小的順序排列。8-08-0、2+42+4、9-69-6、7-57-5、4+54+5、9-49-4、9-59-5課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié)2.2. “ “一圖四式一圖四式”要弄清楚兩個加法算式和兩個減要弄清楚兩個加法算式和兩個減法算式的聯(lián)系法算式的聯(lián)系, ,在加法算式中在加法算式中, ,調(diào)換兩個相加的數(shù)調(diào)換兩個相加的數(shù)的位置不會影響最后的結(jié)果。進行的位置不會影響最后的結(jié)果。進行8 8、9 9的加減法的加減法計算計算, ,可以利用數(shù)的組成知識來解決問題。可以利用數(shù)的組成知識來解決問題。 你學會你學會了哪些知識？了哪些知識？ 求總數(shù)求總數(shù)做加法，求部做加法，求部分做減法。分做減法。1.1.看圖解決問題看圖解決問題, ,要數(shù)清圖中事物的數(shù)量要數(shù)清圖中事物的數(shù)量, ,分析清分析清楚各部分之間的關(guān)系楚各部分之間的關(guān)系, ,已知總數(shù)量和一部分的數(shù)量已