吉林省吉林一中高一下學(xué)期期末考試物理解析

1、2015-2016學(xué)年吉林省吉林一中高一下學(xué)期期末考試物理（解析版） .doc1下列屬于國際單位制中基本單位的是（ ）Akg Bm/s CN Dm/s22兩大小相同的實心小鐵球緊靠在一起時，它們之間的萬有引力為F若兩個半徑為實心小球2倍的實心大鐵球緊靠在一起，則它們之間的萬有引力為（ ）A2F B4F C8F D16F3關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（ ）A物體只有在保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)時，才具有慣性B物體只有在不受力作用時，才具有慣性C物體只有在運動狀態(tài)變化時，才具有慣性D物體的慣性與物體的受力情況和運動狀態(tài)無關(guān)4某學(xué)校田徑運動場跑道示意圖如圖，其中A點是所有跑步項目的終點，也是40

2、0m、800m賽跑的起點；B點是100m賽跑的起跑點在校運會中甲、乙、丙三個同學(xué)分別參加了100m、400m和800m賽跑，則（ ）A甲的位移最小 B丙的位移最大 C乙、丙的路程相等 D丙的路程最大5如圖所示，質(zhì)量為m的硬質(zhì)面字典A對稱跨放在硬質(zhì)面的書本B上將書本B的一端緩慢抬高至字典剛要滑動，此時書脊與水平面的夾角為下列說法中正確的是（ ）AA受到三個力的作用BB對A的最大靜摩擦力的合力為mgsinCB的一個側(cè)面對A的彈力為mgcosDB對A的作用力為零6放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖甲所示，物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。取重力加速度

3、g=10m/s2。由此兩圖線可以得出（ ）A物塊的質(zhì)量為15kgB物塊與地面之間的滑動摩擦力為2NCt=3s時刻物塊的速度為3m/sDt=3s時刻物塊的加速度為1m/s27如圖所示，木塊放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N若撤去力F1，則木塊受到的摩擦力是（ ）A8N，方向向右 B8N，方向向左 C2N，方向向右 D2N，方向向左8如圖所示,在汽車車廂中懸掛一小球,實驗表明,當(dāng)汽車做勻變速直線運動時,懸線將與豎直方向成某一穩(wěn)定角度若在車廂底板上還有一個跟其相對靜止的物體m1,則關(guān)于汽車的運動情況和物體m1的受力情況正確的是（

4、 ）A汽車一定向右做加速運動B汽車可能向左運動Cm1只受到重力和底板的支持力作用Dm1除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力的作用9一物體從某一高度自由下落，落在直立于地面的輕彈簧上，如圖所示，在A點，物體開始與彈簧接觸，到B點時，物體速度為零，然后被彈回下列說法中正確的是（ ）A物體從A下降到B的過程中，動能不斷變小，重力勢能不斷增大B物體從B上升到A的過程中，動能不斷變小，重力勢能不斷增大C物體從A下降到B以及從B上升到A的過程中，速率都是先增大，后減??；從A到B重力勢減小D物體在B點時所受合力為0，彈性勢能最大10如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平

5、、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達(dá)最高點B時恰好對軌道沒有壓力已知AP3R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中（ ）A重力做功3mgR B克服摩擦力做功05mgR C合外力做功mgR D機械能減少15mgR11如圖所示，定滑輪的質(zhì)量和摩擦都可忽略不計，輕繩繞過定滑輪連接著A、B兩個物體它們的質(zhì)量分別是M和m，物體A在水平桌面上保持靜止，繩與水平面間的夾角為，則此時物體A受到的靜摩擦力大小與滑輪軸對滑輪的彈力大小分別是（ ）Amgcos，mgcos（45-） Bmgsin，2mgsin（45-）Cmgsin，mgcos Dmgcos，2mgc

6、os（45-）12如圖所示，在兩塊相同的豎直木板之間，有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚，用兩個大小均為F的水平力壓木板，使磚塊靜止不動，則第2塊磚對第3塊磚的摩擦力大小是（ ）A0 Bmg Cmg D2mg13一條河寬100m，船在靜水中的速度為5m/s，水流速度是3m/s，則（ ）A船一定做曲線運動B船不能到達(dá)正對岸C當(dāng)船頭垂直河岸橫渡時，過河所用的時間最短，是20sD當(dāng)船頭垂直河岸橫渡時，船的位移最小，是100m14如圖所示，某空箱子恰好能沿傾角為的斜面勻速下滑，設(shè)箱子受到斜面的支持力為FN，摩擦力為f，箱子與斜面間的動摩擦因數(shù)為，如果再往箱子內(nèi)裝入一些物體，則（ ）A箱子不再下滑 B箱子仍能勻

7、速下滑 C箱子將加速下滑 D箱子將減速下滑15直升飛機停在南半球的地磁極上空，該處地磁場葉片的長度為l，螺旋槳轉(zhuǎn)動的頻率為f，順著地磁場的方向看螺旋槳，螺旋槳按順時針方向轉(zhuǎn)動螺旋槳葉片的近軸端為a，遠(yuǎn)軸端為b，如圖所示如果忽略a到轉(zhuǎn)軸中心線的距離，用E表示每個葉片中的感應(yīng)電動勢，則（ ）AE=fl2B,且a點電勢低于b點電勢 BE=2fl2B，且a點電勢低于b點電勢CE=fl2B，且a點電勢高于b點電勢 DE=2fl2B，且a點電勢高于b點電勢16在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)對B加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過

8、球心，設(shè)墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過程中（ ）AF1保持不變，F(xiàn)3緩慢增大 BF1緩慢增大，F(xiàn)3保持不變CF2緩慢增大，F(xiàn)3緩慢增大 DF2緩慢增大，F(xiàn)3保持不變17采用圖示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗時，下列說法正確的是 （ ）A斜槽軌道必須光滑B斜槽軌道末端要調(diào)成水平C小球每次可以從斜槽上不同的位置由靜止開始滑下D為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該把相鄰的兩個點之間用線段連接起來18在曲線運動中，質(zhì)點在某一時刻（或某一 ）的速度方向是在曲線上這一點的 方向19如圖所示，平行金屬導(dǎo)軌間

9、距為d，一端跨接一阻值為R的電阻，勻強磁場磁感強度為B，方向垂直軌道所在平面，一根長直金屬棒與軌道成60角放置，當(dāng)金屬以垂直棒的恒定速度v沿金屬軌道滑行時，電阻R中的電流大小為_。（不計軌道與棒的電阻）20用彈簧秤沿水平方向拉著一個物體在水平面上做勻速直線運動，彈簧秤的讀數(shù)是08 N后再用彈簧秤沿水平方向拉著這個物體在水平面上做勻加速直線運動，當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)是24 N時，測得加速度的大小是04 ms2則這個物體的質(zhì)量為_21一條河的水速為u=1m/s，一艘船在靜水中的航速為v=2m/s，則要使船能垂直的渡過河去，那么渡船的方向與河岸的夾角是 ；要使船能最短時間渡過河去，那么渡船的方向是22質(zhì)量

10、為08Kg的物塊靜止在傾角為30的斜面上，如圖所示若用平行于斜面底端沿水平方向的力F推物塊，F(xiàn)=3N，而物塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊所受摩擦力的大小為23在場強為E的勻強電場中，固定一個電荷量為Q的點電荷以Q為圓心畫一個圓，A、B為直徑上的兩個端點，且連線平行于電場線C、D為垂直電場線的直徑上的兩個端點，如圖所示已知B點的電場強度為零，則A點的電場強度的大小是 ；C點的電場強度大小為 24一質(zhì)量為1kg的物體放在表面粗糙、傾角為30的斜面上，對物體施加一個方向沿斜面上、大小為3N的拉力后，物體保持靜止，g取10m/s2，則斜面對物體的摩擦力大小為 ，方向25如圖所示，擱在輕質(zhì)斜板上的質(zhì)量為kg小

11、球的由輕繩懸掛于豎直墻上，圖中角均為30，球和板靜止時處于圖中所示的位置，不計一切摩擦，則懸線中張力的大小為 N，板的A端對地面的壓力為 N26用圖所示裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實驗之前，將實驗器材組裝如圖1所示請你指出該裝置中四個錯誤或不妥之處：A B C D （2）改正實驗裝置后，該同學(xué)順利地完成了實驗圖2是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為01s，由圖中的數(shù)據(jù)可算出小車的加速度a為 m/s227國慶節(jié)放假，小明一家駕車外出旅游一路上，所學(xué)的運動學(xué)知識幫助他解決了不少實際問題當(dāng)汽車行至某高速公路入口處時，小明注意到這段高速

12、公路全長180 km，行駛速度要求為：最低限速60 km/h，最高限速120 km/h小明看表此時正好是上午1000，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時間內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會違規(guī)請你通過計算說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間28如下圖所示，質(zhì)量kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質(zhì)量kg的小球B相連。今用跟水平方向成=30角的力N，拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，取g=10m/s2。求：（1）運動過程中輕繩與水平方向夾角；（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)。（3）當(dāng)為多大時，使球和木塊一起向右勻速運動的拉力最??？29如圖所示，在水平桌面的邊角

13、處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪K，一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪K分別與物體A、B相連，A、B的質(zhì)量分別為mA=3kg、mB=2kg現(xiàn)用一水平恒力F拉物體A，使物體B上升（A、B均從靜止開始運動）已知當(dāng)B上升距離為h=02m時，B的速度為v=1m/s已知A與桌面的動摩擦因數(shù)=025，重力加速度為g=10m/s2求：（1）力F的大小和A、B系統(tǒng)的加速度大?。?）當(dāng)B的速度為v=1m/s時突然線斷了，在B上升的過程中，A向左運動多遠(yuǎn)？30水平面內(nèi)有一個平面直角坐標(biāo)系xOy，一個物體原來位于原點O處。物體從t0時刻起開始運動，現(xiàn)用傳感器跟蹤，通過計算機描繪出它沿x軸和y軸的分加速度ax、ay隨時間變化的規(guī)律如

14、圖所示。（1）t2s末時刻該物體的速度大小為 m/s。（2）請把3s內(nèi)物體的運動軌跡畫在右面的坐標(biāo)系內(nèi)。參考答案1A【解析】試題分析：kg是國際單位制中的基本單位，故A正確；m/s是國際單位制中導(dǎo)出單位故B錯誤；N是國際單位制中的導(dǎo)出單位故C錯誤；m/s2是國際單位制中的導(dǎo)出單位，故D錯誤；故選A考點：國際單位制名師點睛：本題的解題關(guān)鍵要掌握國際單位制中七個基本單位，要注意基本物理量與基本單位的區(qū)別，不能混淆2D【解析】試題分析：小鐵球之間的萬有引力F=，大鐵球的半徑是小鐵球的2倍，其質(zhì)量：對小鐵球有m=gV=g（r3），對大鐵球有M=gV=g（2r）3=8g（r3）=8m；兩個大鐵球間的萬有

15、引力為F=16F故選D考點：萬有引力定律的應(yīng)用名師點睛：本題考查了萬有引力公式及質(zhì)量與球體半徑的關(guān)系，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。3D【解析】試題分析：因為任何物體在任何情況下都有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與其它任何因素?zé)o關(guān)，因此ABC選項錯誤，D選項正確考點：慣性名師點睛：此題考查了對慣性概念的理解；要知道慣性是物體的基本屬性，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其他任何因素均無關(guān)4D【解析】試題分析：由題意可知，400m、800m的比賽中，起點和終點相同，所以在400m、800m的比賽中位移的大小是零，而在100m的比賽中，做的是直線運動，位移的大小就是100m，所以甲的位移最大，乙和丙的位移是零，

16、所以AB都錯誤路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，所以在100m、400m和800m的比賽中，路程最大的是丙，所以D正確故選D考點：路程和位移名師點睛：本題就是對位移和路程的考查；位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，路程是標(biāo)量，只有大小，沒有方向；掌握住位移和路程的概念就能夠解決了5B【解析】試題分析： A處于靜止?fàn)顟B(tài)，對A進(jìn)行受分析，A受到重力，B書兩側(cè)對A的兩個支持力，B書兩側(cè)對A的兩個摩擦力，共5個力，故A錯誤；A受力平衡，根據(jù)平衡條件得：f合=mgsin，故B正確；B的一個側(cè)面對A的彈力N=1/2mgcos，故C錯誤；B對A的作用

17、力大小為A的重力mg，方向豎直向上，故D錯誤；故選B考點：物體的平衡；摩擦力名師點睛：本題的關(guān)鍵是能正確對A進(jìn)行受力分析，注意A受力平衡，合外力為零，則B對A的作用力大小為A的重力mg，方向豎直向上。6B【解析】試題分析：4-6s做勻速直線運動，則：f=F=2N2-4s內(nèi)做勻加速直線運動，加速度為：，根據(jù)牛頓第二定律得：F-f=ma，即：由速度-時間圖線可知，3s時刻的速度為2m/s故B正確，ACD錯誤故選B考點：牛頓第二定律; 速度-時間圖線名師點睛：本題考查學(xué)生對于圖象的解讀能力，根據(jù)兩個圖象對比可以確定物體的運動的狀態(tài)，再由牛頓第二定律來求解7C【解析】試題分析：木塊在水平方向共受到三個

18、力F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，合外力為零，得知此時摩擦力為：f=F1-F2=10-2=8N，最大靜摩擦力應(yīng)大于等于8N，當(dāng)撤去F1，作用在物體上的力F2=2N，小于最大靜摩擦力，木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則此時受的靜摩擦力為f=F2=2N，方向與F2的方向相反，即為方向向右選項ABD錯誤C正確故選C考點：摩擦力；物體的平衡名師點睛：解答該題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件判斷木塊與地面的最大靜摩擦力的大小，同時要注意，施加的外力發(fā)生變化時，靜摩擦力往往是要跟著變化的要熟知靜摩擦力的解答方法。8B【解析】試題分析：根據(jù)題圖可知汽車的加速度為a=gtan 且方向向右,汽車可能向右做加速運動或向左做減速

19、運動,故A錯誤,B正確m1所受合力方向應(yīng)向右m1除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用,C、D錯誤故選B考點：牛頓第二定律的應(yīng)用名師點睛：本題是牛頓第二定律的應(yīng)用問題，涉及物體較多，解題時抓住加速度相同，靈活選擇研究對象是解題的關(guān)鍵。9C【解析】試題分析：物體從A點到B點的運動過程：物體受到向下的重力和彈簧向上的彈力，彈力先小于重力，合力向下，物體加速，之后彈力大于重力，合力向上，物體開始減速，直至減為零當(dāng)彈力和重力相等時，物體的速度達(dá)到最大，所以物體的速度先增大后減小，則動能先增大后減小重力一直做正功，重力勢能不斷減小故A錯誤物體從B到A的過程中，彈力先大于重力，合力方向

20、向上，物體加速上升，當(dāng)彈簧的彈力和物體的重力相等物體的速度達(dá)到最大，之后彈力小于重力，物體開始減速可知動能先增大后減小重力勢能隨著物體高度的增大而不斷增大故B錯誤由上分析可知物體從A下降到B以及從B上升到A的過程中，速率都是先增大，后減??；從A到B重力勢減小，故C正確由上分析可知物體在AB之間某個位置，重力與彈力相平衡，物體在B點時動能為零，但彈力大于重力，彈性勢能最大故D錯誤；故選C考點：功能關(guān)系；動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化名師點睛：本題關(guān)鍵要正確分析小球的受力情況，判斷其運動情況，要抓住彈力的可變性，不能認(rèn)為物體一接觸彈簧就開始減速10D【解析】試題分析：小球沿軌道到達(dá)最高點B時恰好對軌道沒有壓

21、力，由牛頓第二定律：；小球從P到B的運動過程中，由動能定理：。重力做功，合外力做功，摩擦力做的功為，即克服摩擦力做功，機械能減少。 D項正確；A、B、C項錯誤，故選D考點：動能定理以及功能關(guān)系名師點睛：本題考查了動能定理以及功能關(guān)系，解題時一定要把握好：小球沿軌道到達(dá)最高點B時恰好對軌道沒有壓力，這個突破口，然后運動動能定理以及功能關(guān)系分析。11D【解析】試題分析：B受重力及繩子的拉力而處于平衡，故繩子的拉力大不小為T=mg；A受繩子的拉力、重力、支持力及摩擦力而處于平衡，在水平方向上摩擦力應(yīng)等于繩子沿水平方向的分力；故摩擦力f=mgcos； 定滑輪質(zhì)量不計，故軸只受到兩邊繩子拉力的合力；由力

22、的合成可知平行四邊形如右下圖，由幾何關(guān)系可知，兩繩子之間的夾角為90-；則T與合力的夾角為45-；由幾何關(guān)系可知兩段繩子的對軸產(chǎn)生的合力為2mgcos（45-）,由牛頓第三定律可知，軸對滑輪的彈力為：2mgcos（45-）;故選D考點：物體的平衡名師點睛：本題是關(guān)于物體的平衡問題，解題時要靈活選取研究對象，分別對A、B進(jìn)行分析得出拉力T；求軸的彈力時，可以采用分解法求解。12A【解析】試題分析：將4塊磚看成一個整體，對整體進(jìn)行受力分析，在豎直方向，共受到三個力的作用：豎直向下的重力4mg，兩個相等的豎直向上的摩擦力f，由平衡條件可得：2f=4mg，f=2mg由此可見：第1塊磚和第4塊磚受到木板

23、的摩擦力均為2mg將第1塊磚和第2塊磚當(dāng)作一個整體隔離后進(jìn)行受力分析，受豎直向下的重力2mg，木板對第1塊磚向上的摩擦力f=2mg；由平衡條件可得二力已達(dá)到平衡，第2塊磚和第3塊磚之間的摩擦力必為零；故選A考點：物體的平衡名師點睛：本題是多個物體平衡問題，關(guān)鍵是選擇研究對象，往往先整體，后隔離，兩個方法結(jié)合處理。13C【解析】試題分析：小船的船頭指向不變，即靜水速的方向不變，根據(jù)速度的合成知，小船渡河做勻速直線運動故A錯誤由于船在靜水中速度大于水流速度，則兩者的合速度垂直河岸，可以正對到達(dá)故B錯誤當(dāng)靜水速與河岸垂直時，渡河時間最短，最短時間故C正確當(dāng)船頭垂直河岸橫渡時，船的渡河時間最小故D錯誤

24、故選C考點：運動的合成和分解名師點睛：解決本題的關(guān)鍵知道分運動和合運動具有等時性，各分運動具有獨立性，互不干擾；小船參與了靜水的運動和水流的運動，最終的運動是這兩運動的合運動當(dāng)靜水速與河岸垂直時，渡河時間最短。14B【解析】試題分析：設(shè)空箱子質(zhì)量為m，又裝入的物體的質(zhì)量為m，則箱子空時的受力分析如圖所示。由圖可知：FNmgcos , fmgsin ,所以tan 。當(dāng)裝入一些物體時，這時箱子對斜面的壓力FN（mm）gcos ，所受到的摩擦力fFN（mm）gsin ，即此時箱子所受到的摩擦力仍等于重力沿斜面向下的分力，因而物體仍能勻速下滑，故選B考點：物體的平衡名師點睛：在此問題中，當(dāng)箱子與斜面體

25、間的動摩擦因素=tan時，箱子勻速下滑，與箱子質(zhì)量無關(guān)，可以作為結(jié)論記住。15A【解析】試題分析：電風(fēng)扇是葉片圍繞著O點轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E=Blv=Blvb=Bl（l）=B（2f）l2=fl2B，由右手定則判斷出b點電勢比a點電勢高所以選項A正確考點：右手定則；法拉第電磁感應(yīng)定律名師點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握轉(zhuǎn)動切割產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的表達(dá)式E=BLv，以及會用右手定則判斷感應(yīng)電動勢的方向。16C【解析】試題分析：對B分析，可知墻對B的作用力及A對球的作用力的合力與F及重力的合力大小相等，方向相反，故當(dāng)F增大時，B對A的壓力增大；即F2增大；同理可知，墻對B的作用力F1增大；對整體分析，整體

26、受重力、支持力、摩擦力及壓力F而處于平衡，故當(dāng)F增大時，地面對A的支持力增大；故F3增大；但水平方向力不變；故選C考點：物體的平衡名師點睛：此題是物體的平衡問題；解題時運用圖解法，分別以B和整體為研究對象，分別進(jìn)行受力分析畫出力的示意圖，根據(jù)F的變化可知B對A的作用力，及地面對A的作用力。17B【解析】試題分析：小球在運動中摩擦力每次都相同，故不需光滑，故A錯誤；為了保證小球做平拋運動，斜槽末端必須水平，故B正確；而為了讓小球每次做同樣的平拋運動，小球每次應(yīng)從同一位置滾下，故C錯誤；為了得出更符合實際的軌跡，應(yīng)盡量多的描出點，然后將這幾個點平滑連接起來故D錯誤；故選B考點：研究平拋物體的運動名

27、師點睛：解決平拋實驗問題時，要特別注意實驗的注意事項，在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理，要注重學(xué)生對探究原理的理解，提高解決問題的能力18位置，切線【解析】試題分析：某一時刻對應(yīng)某一位置，此時的速度方向沿曲線上該點的切線方向考點：曲線運動19【解析】試題分析：切割磁感線的有效長度：，金屬棒中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為：，通過R的電流為：；考點：法拉第電磁感應(yīng)定律名師點睛：本題考查了求感應(yīng)電流與判斷電流方向，應(yīng)用E=BLv、歐姆定律、右手定則即可正確解題，本題的易錯點是：求出導(dǎo)體棒切割磁感線的有效長度。204 kg【解析】試題分析：物體做勻速直線運動，由平衡條件得：f=F1=08N，

28、物體勻加速運動時，由牛頓第二定律得：F2-f=ma，解得：考點：牛頓第二定律名師點睛：本題考查了牛頓第二定律和共點力平衡的基本運用，知道物塊在運動的過程中摩擦力未發(fā)生變化。2160，垂直河岸【解析】試題分析： 設(shè)渡船的方向與河岸的夾角，當(dāng)合速度方向與河岸垂直時，有vcos=u，解得=60當(dāng)靜水速與河岸垂直時，渡河時間最短，所以渡船的方向是垂直河岸?？键c：運動的合成和分解名師點睛：解決本題的關(guān)鍵知道速度是矢量，合成分解遵循平行四邊形定則當(dāng)合速度的方向與河岸垂直時，將垂直于河岸渡河。225N【解析】試題分析：對滑塊受力分析，受推力F、重力G、支持力N和靜摩擦力f，將重力按照作用效果分解為沿斜面向下

29、的分力F=Mgsin=4N和垂直斜面向上的分力Mgcos=4 N；在與斜面平行的平面內(nèi)，如圖有考點：摩擦力名師點睛：本題的難點在于物體受到的力不在一個平面內(nèi)，需要將重力按照作用效果進(jìn)行分析，根據(jù)靜摩擦力的產(chǎn)生特點和共點力平衡條件列式求解靜摩擦力。232E；【解析】試題分析：根據(jù)題意可知，A點的電場強度為零，則點電荷的帶負(fù)電，因此ABCD四個點的場強實際上是勻強電場與點電荷的會聚狀的電場的疊加，對于B點兩個電場在此處疊加，它們的場強大小相等，方向相同，故B的合電場強度大小為2E，對于CD兩點兩個電場在此處疊加，它們的場強大小相等，方向相互垂直，故CD的合電場強度大小為。考點：場強的疊加名師點睛：

30、該題考查常見電場與電場的疊加，只要對該部分的知識有牢固的記憶，就可以做出正確的判斷注意A點的電場強度為零時本題的突破口，從而能確定點電荷的電性。242N，沿斜面向上【解析】試題分析：由題意可知，物體的重力沿著斜面的分力大小為G1=mgsin30=110=5N；對物體受力分析，重力、支持力、拉力與不確定的靜摩擦力，由于重力的分力大于拉力，則物體必受到沿著斜面向上的靜摩擦力，其大小為f=G1-F=5-3=2N；考點：物體的平衡名師點睛：此題考查受力分析，關(guān)鍵是掌握物體的平衡條件，理解靜摩擦力的大小的計算與方向的確定方法；難度不大，都是基礎(chǔ)題2510，5【解析】試題分析：對小球進(jìn)行受力分析，如圖所示

31、：小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，則沿斜面方向：Tcos=Gsin垂直斜面方向：FN+Tsin=Gcos解得：T=10N，F(xiàn)N=10N對斜面AB進(jìn)行受力分析：板受到球?qū)Π宓膲毫N，墻對板的壓力F墻和地面對板的支持力F地，如圖所示：斜面AB處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，則水平方向有：F墻=FNsin=5N豎直方向有：F地=FNcos=5N考點：物體的平衡名師點睛：該題要求同學(xué)們能正確對物體進(jìn)行受力分析，并能根據(jù)平衡條件、三力匯交原理及幾何關(guān)系求解。26（1）A打點計時器不能使用干電池；B應(yīng)使用低壓交流電源；C實驗中沒有平衡摩擦力；D小車初始位置離打點計時器太遠(yuǎn)；（2）0195【解析】試題分析：（1）打點計時器必須使用交流電源，不能使用干電池；為了保證細(xì)繩對小車的拉力作為小車所受的合外力，實驗前必須平衡摩擦力，該裝置卻沒有平衡摩擦力；為了在紙帶上打下更多的點，實驗時小車的初始位置離打點