留言條的格式及范文

1、留言條的格式及范文 留言條是走訪別人而沒有遇見時(shí)，或者給暫時(shí)沒在家中的家人留下的說明情況的便條。 可以在便條上寫需要對別人講的話，讓對方知道。 有時(shí)替別人接電話，寫個(gè)便條轉(zhuǎn)告別人，也叫留言條。 留言條由稱呼、正文、落款三部分組成。 稱呼抬頭頂格寫對收條者的稱呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊稱，如李老師，李先生，張師傅等，后面加冒號。 舊式寫法將稱呼放在正文后面，用此致的形式。 正文另起一行，從第三行起，前空兩格，陳述所要說明的內(nèi)容。 一般要將所要表達(dá)的事情的各個(gè)要素何時(shí)，何地，何人，何事講清楚。 落款比較隨意，如果是熟悉的人寫個(gè)姓加上日期就可以了，不太熟悉的則宜寫上全名和日期。 寫留言條必

2、須注意這樣幾點(diǎn)留言條不宜具體詳細(xì)地?cái)⑹霭菰L的意圖和事項(xiàng)。 必須把要告訴給別人的事寫清楚，如需面談，就要寫明另約的時(shí)間、地點(diǎn)。 如果時(shí)間性強(qiáng)，不僅要寫明年、月、日，還要寫上具體時(shí)間，如幾點(diǎn)幾分。 選擇約定再訪的時(shí)間要適宜，注意休息時(shí)間，避開吃飯的時(shí)間。 語言不能生硬，要平和，語言要簡短，三兩句話即可。 留言條 張叔叔 有一位客人來看過您。 他要我轉(zhuǎn)告，請您打電話找他，號碼是8430213。 小虎 月日 留言、代別人傳話。 語言客氣禮貌，內(nèi)容清楚。 金老師 您好！ 今天下午，我和小蘭、小華等同學(xué)來看望您，可是不巧，您沒在家。 我們只好在隔壁張爺爺處留下了條子轉(zhuǎn)給您。 我們準(zhǔn)備明天下午放學(xué)后再來。

3、學(xué)生徐帆 月日 探望老師，老師不在家，給老師留言。 禮貌、清楚，符合格式要求。 媽媽 班主任李老師來電話，要我去一趟學(xué)校。 我中午回來。 小彬 月日 因事出門，給家人留言。 交待回來時(shí)間，讓家人放心。 留言條 約好今天下午3點(diǎn)在飯館前見面商談有關(guān)事情，但久等不見你前來，我因有其他事情，不便再等下去。 后天下午3點(diǎn)仍在此飯館前見面，請準(zhǔn)時(shí)前來。 致 禮 年月日下午4時(shí) 留言條范文大全 一、什么是留言條？ 留言條是一種簡短書信。 在如下幾種情況要使用這種應(yīng)用文樣式 一一個(gè)或幾個(gè)人有事情到同志、或朋友、或親戚的工作單位或家中去，恰好對方有事外出不在或暫時(shí)找不到，而找者又不能久等，就寫個(gè)留言條把要說的

4、事情告訴對方。 例如 留言條 青山、綠秀二同志 你們好！上周聽您們廠的一位同志說，你們倆于五月一日結(jié)婚了。 據(jù)說喜事辦得非常簡樸，但又令人十分滿意。 我們今天來拜訪你們的目的，一是向您們表示祝賀，一是向您們學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。 令人失望的是你們回農(nóng)村探親未歸，吃了個(gè)閉門羹值得使我感激不盡的是，我們在你們門口正等得焦急的時(shí)候，受到和你們同 一天結(jié)婚的住在你們對門的高、梁二同志的盛情款待。 聽他們二位說你們都是響應(yīng)國家號召，勤檢辦婚事而且都是晚婚，全廠青年都向你們學(xué)習(xí)。 你們回來后，代我們向他們再次表示衷心謝意。 有可能的話，也請盡快給我們一個(gè)信，我們再來看望你們。 祝您們新婚愉快！ 您們的老同學(xué)捷敏文順

5、20*年5月二3日下午3時(shí) 二事先同另一位或幾位同志約好，在某一個(gè)地方見面，但到時(shí)對方未準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，而自己因某種情況又不能再等。 這時(shí)可以寫個(gè)條子留下來，告訴對方再約會的時(shí)間和地點(diǎn)。 例如。 留言條 祝祥民同志 4月10日的信，我們于今天上午收到后，就乘許昌鄭州的長途汽車，準(zhǔn)時(shí)到您信中所寫的地點(diǎn)等您。 估計(jì)您因離不開試驗(yàn)室而未能到達(dá)約定地點(diǎn)。 見留言條后，請到中原大廈401房間找我們。 若今晚見不到您，我們決定于明天上午8時(shí)整去省計(jì)劃生育科研所試驗(yàn)室找您，望等候。 順致 敬禮！ 衛(wèi)向賢馬洪元 20*年4月15日 下午3時(shí)于鄭州汽車站 三一家人中，有的上班未歸，有的在家有事。 在家的人突然有事外出

6、，擔(dān)心上班的家人下班回來不放心，就寫一個(gè)留言條，放在易發(fā)現(xiàn)的位置。 例如 留言條 爸爸、媽媽 今天下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候咱樓下的趙奶扔突然病重，非常危險(xiǎn)，急得她的孫女小燕直哭。 我聽到之后趕快下樓照顧趙奶奶吃藥，喝水。 現(xiàn)在趙奶奶已被送到醫(yī)學(xué)院急診室槍救，小燕爸爸還沒回來，我們也不能回家，為使您們下班后放心，特意來給您們留個(gè)條子。 兒為民4月2日下午5點(diǎn) 四客人已到主人家，而且有可能住了若干天。 臨走時(shí)，來不及問主人告別。 為表示對主人的謝意和告訴主人自己走的時(shí)間，也可以寫個(gè)留言條。 例如留言條 樹清、園梅 為了不再打擾你們，影響你們白天的工作，我們決定不告而辭了。 此次來鄭，給你們帶來許多麻煩，真

7、是感到不安。 如有機(jī)會，定將報(bào)答。 另外，請代我們向這個(gè)房間的主人袁老師表示衷心感謝。 為了我們，他特意把自己的房子讓我倆休息，自己另找地方睡覺。 這種高尚風(fēng)格，實(shí)在感人。 現(xiàn)在是夜里三點(diǎn)鐘，再有一個(gè)小時(shí)火車就要開了。 我們走了，再見！ 老同學(xué)振聲素欣20*年4月25日夜3時(shí) 二、怎樣寫好留言條 一份完整的留言條，一般包括標(biāo)題、正文兩個(gè)大部分。 標(biāo)題多用留言條三個(gè)字標(biāo)出。 有時(shí)也可以不加標(biāo)題，光要正文。 正文由稱呼、留言內(nèi)容、署名日期等組成。 稱呼，要和平時(shí)稱呼一樣。 留言內(nèi)容要寫得清楚，具體；字跡不要潦草署名在正文的右下方，為保密也可只寫一個(gè)字，但必須讓對方知道留言者是誰。 日期，有三種寫法

8、一是寫年月日時(shí)分；二是只寫即日二字；三是寫即日下午五時(shí)。 通知的格式范文建議書的格式公文函的格式及范文 本文為word可編輯版，若不需要以下內(nèi)容，請刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實(shí)的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）A、分解有機(jī)物，貯存能量 B、分解有機(jī)物，釋放能量C、合成有機(jī)物，貯存能量 D、合成有機(jī)物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時(shí)排澇，主要是為了促進(jìn)（ ）A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了

9、（ ）A、提高作物對水分的吸收 B、提高作物對土壤中無機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）A、溫度低，減少細(xì)菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少C、溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D、

10、溫度低，蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請回答有關(guān)問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時(shí)4小時(shí)。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。（1）步驟的作用是： 。（2）步驟中酒精的作用是： 。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了： 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問 題