股票投資的理性與非理性談

1、 CHINA STA TISTICS股票投資(投機(jī)作為證券投資中的一種大眾化投資品種,已成為我國(guó)廣大人民群眾經(jīng)濟(jì)生活中的一個(gè)重要組成部分。經(jīng)過十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨,我國(guó)投資股票的人已達(dá)6千多萬,日常生活中談?wù)摴善钡亩嗔?。牛市中大家眉飛色舞地描述自己如何賺錢,熊市里心情沉重,憤憤不平、飽嘗套牢、割肉之苦。一些善于思考的人提了很多問題:“我們準(zhǔn)備好了嗎?”“我們的投資能力如何?”“我們對(duì)股市運(yùn)行的過去與未來有沒有一種大概的、基本的定位?”“國(guó)外股市,特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家比較成熟的股票市場(chǎng)我們了解多少?”“我們投資股票的目標(biāo)是什么?”“我們的心理承受能力如何?”等等。結(jié)論:“盲目投入股市,人云亦云,把股市看

2、成遍地黃金”,都是不理智的。那么,什么是理性投資呢?怎樣給“理性”與“非理性”定位?竊以為:股票投資中的所謂理性除對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)背景和上市公司基本面進(jìn)行深入的分析研究之外,要在歷史的、統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)之上尋求的一種自己必須遵循的規(guī)律,將非理性的思維寓于理性的規(guī)律之中,尋求到更多、更正確的結(jié)果?？磳?duì)行情沒賺到錢,說明你沒看對(duì)個(gè)股,看錯(cuò)行情卻賺到了錢要總結(jié)自己以點(diǎn)代面的失誤(以免再看錯(cuò)行情。牛市中可以買錯(cuò)了股票也“傻等”,不賺錢不拋,(初學(xué)者跑出跑進(jìn)會(huì)錯(cuò)過行情。熊市中買對(duì)了股票突然變盤,賠了錢也跑,割肉割慢了還不合適,(明知熊市,別被深度套牢;愿投資的買“好股”,三年不漲,錯(cuò)過一波行情也別在意,(因?yàn)槟悴皇?/p>

3、投機(jī)者。想投機(jī)炒作的找別人不敢要的“壞股”,實(shí)在看錯(cuò)了,抽出資金賠了錢不要傷心(因?yàn)檫@種投機(jī)方式一旦獲利十分驚人。沒見過(或沒把握的行情想做,要小單子邊看邊試學(xué)著做,指望賺錢的心態(tài)說不定會(huì)適得其反。看見過的行情積極參與,感覺不對(duì)要馬上出局,股市上什么變化都會(huì)發(fā)生。技術(shù)派資深投資者也會(huì)賠錢(沒有一種百分之百正確的技術(shù)。消息派失去了“消息源”最好別做,拿錢去碰運(yùn)氣可不是上策。指數(shù)在相對(duì)高位運(yùn)行,突然把量走丟了,但股價(jià)仍穩(wěn)步盤升,說明莊家控盤,可以先不急著出局。熊市里指數(shù)在低位緩步碎陽天量爬升,突然數(shù)量拉升,先出局觀望比較合適。總之,要尋找一條適合自己并被證明是正確的運(yùn)作規(guī)律。歷史驚人的相似,“朝代

4、”各不相同。不斷總結(jié),不斷去適應(yīng)新的變化是十分重要的。如果說我們可以為在工作中取得的成就而驕傲,那么決不能為“昨天”做對(duì)行情而驕傲,除非你退出了股市,否則“明天”永遠(yuǎn)會(huì)考驗(yàn)我們。對(duì)自己要“寬容”,別太抱怨自己的“不理性”。因?yàn)楣墒兄械摹袄硇浴迸c“非理性”有特殊的解釋。難道你能說凈資產(chǎn)1元的股票賣到10元很理性?難道誰都知道虧損公司還在虧損,負(fù)債累累,卻愿意在二級(jí)市場(chǎng)上花10元一股去買是理性?可10元賣股票有10元的道理。誰能說凈資產(chǎn)1元的股票上市公司將來不會(huì)值20元呢?誰能說虧損公司重組后不會(huì)發(fā)展起來呢?殼資源都要值幾個(gè)錢呢?有變數(shù)的投資“風(fēng)險(xiǎn)”與“機(jī)遇”同在。重要的是你買這個(gè)股票的時(shí)候有沒有自己的“理論依據(jù)?”這個(gè)依據(jù)發(fā)生了變化沒有?如果你考慮到了這些,就是理性的。股市上有一句俗語:“漲時(shí)重勢(shì),跌時(shí)重質(zhì)”。這就是理性。漲的時(shí)候只要你依托的“勢(shì)”在,就可以追買或持有不動(dòng),只有當(dāng)“勢(shì)”發(fā)生變化時(shí),才考慮操作上的變化;跌的時(shí)候要買股價(jià)和股質(zhì)相符的股票,只要質(zhì)不發(fā)生變化,中長(zhǎng)線總會(huì)獲利的。最后,我想說說投資股票最大的理性,就是做為普通投資者投資股票不要去借錢(超支,也不要用家里全部的資金去買股票。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處在上升沿,M 1M2發(fā)生比較