

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
個(gè)人資料整理,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用1 / 13李時(shí)珍醫(yī)藥創(chuàng)新獎(jiǎng)推薦書(shū)(年度)序號(hào):編號(hào):姓名性別民族照片身份證號(hào)黨派出生日期出生地從事專業(yè)文化程度學(xué)位授予時(shí)間是否院士當(dāng)選時(shí)間國(guó)籍職稱職務(wù)電子信箱單 位名稱通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話傳真電子信箱手機(jī)住 宅通訊地址住宅電話郵政編碼傳真受教育情況:、工作簡(jiǎn)歷年 月至年 月工作單位職務(wù)、職稱個(gè)人資料整理,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用2 / 13三、被推薦人的主要科學(xué)技術(shù)成就和貢獻(xiàn)個(gè)人資料整理,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用3 / 13四、主要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明或技術(shù)創(chuàng)新要點(diǎn)五、被推薦人發(fā)表論文、專著及被引用情況個(gè)人資料整理,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用4 / 13六、被推薦人曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情況獲獎(jiǎng)時(shí)間獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名稱獎(jiǎng)勵(lì)名稱獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)及排名授獎(jiǎng)部門(mén)個(gè)人資料整理,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用5 / 13本表所填科技獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)是指:1、國(guó)務(wù)院設(shè)立的科技獎(jiǎng)勵(lì):2、省、自治區(qū)、直轄市政府和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)、中國(guó)人民解放軍設(shè)立的科技獎(jiǎng)勵(lì);3、經(jīng)科技部批準(zhǔn)的社會(huì)力量設(shè)立的科技獎(jiǎng)勵(lì);4、國(guó)際組織和國(guó)外政府設(shè)立的科技獎(jiǎng)勵(lì);5、省部級(jí)和國(guó)家的榮譽(yù)稱號(hào)、表彰。七、主要知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明目錄授權(quán)項(xiàng)目名稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)類別國(guó)(區(qū))別授權(quán)號(hào)個(gè)人資料整理,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用6 / 13八、被推薦人工作單位意見(jiàn)個(gè)人資料整理,僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用7 / 13單位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐廳后廚規(guī)范化的餐具消毒流程分享
- 針對(duì)不同類型小學(xué)生心理問(wèn)題的有效策略
- 音樂(lè)教育中寓教于樂(lè)的創(chuàng)新嘗試-迪士尼風(fēng)格的推廣實(shí)踐
- 行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略與定位
- 金屬家具的防腐與防銹技術(shù)解析
- 隱私政策構(gòu)建信任的橋梁
- 論家長(zhǎng)的獨(dú)特角色-在教育中積極貢獻(xiàn)的志愿者項(xiàng)目解讀
- 騎行人生挑戰(zhàn)極限從商業(yè)視角看山地自行車探險(xiǎn)
- 營(yíng)銷崗位的工作分析與市場(chǎng)適應(yīng)力
- 走進(jìn)小學(xué)生科技殿堂小小科學(xué)家初長(zhǎng)成
- 踝泵運(yùn)動(dòng)健康宣教課件
- 數(shù)易姓名學(xué)完整版本
- 校園小品《我的未來(lái)不是夢(mèng)》劇本
- 智慧火電廠綜合安防解決方案
- 《歷史研究》格式-20210720155944
- 高中化學(xué)人教版必修第一冊(cè)課件2.2.1氯氣的性質(zhì)
- 安徽省合肥市2024年中考英語(yǔ)模擬試卷(含答案)1
- XX醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)督管理機(jī)制+預(yù)警機(jī)制
- 基于PLC的風(fēng)力發(fā)電控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 少數(shù)民族佤族民俗文化科普介紹
- 國(guó)債資金管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論