簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣學(xué)習(xí)探究方案

1、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣學(xué)習(xí)探究方案【目標(biāo)】（1）感悟統(tǒng)計(jì)思想，會(huì)用實(shí)例說(shuō)明簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的本質(zhì)等概率。 （2）能合理選擇抽簽法，隨機(jī)數(shù)表法從一個(gè)總體中抽出一個(gè)樣本。 （3）用統(tǒng)計(jì)思想對(duì)待生活中的問(wèn)題并做出合理的統(tǒng)計(jì)推斷，用正確地態(tài)度對(duì)待生活中的數(shù)據(jù)。獲取數(shù)據(jù)信息，作出決策，是現(xiàn)代人必備的一種本領(lǐng)一、【體驗(yàn)材料】有一則小故事，小明的媽媽讓小明到集市上買十斤桔子，小明買回來(lái)后媽媽問(wèn)，“桔子甜嗎？”小明說(shuō)：“都很甜，我已經(jīng)嘗過(guò)了。”問(wèn)題1、情景中的“都很甜”推斷的依據(jù)及采用的思考方式是什么？談一談結(jié)論的準(zhǔn)確性如何，嘗試講道理。問(wèn)題2、請(qǐng)問(wèn)下列調(diào)查宜“普查”還是抽樣調(diào)查，講一講道理。A)一鍋水餃的味道 B）旅客上

2、飛機(jī)前地安全檢查C)一批炮彈的殺傷半徑 D）一批彩電的質(zhì)量【點(diǎn)撥提升】感悟統(tǒng)計(jì)思想，體驗(yàn)高品質(zhì)的樣本對(duì)總體特征的準(zhǔn)確推斷至關(guān)重要，學(xué)習(xí)抽樣的必要性。二、【體驗(yàn)材料】我們班有53個(gè)學(xué)生，現(xiàn)從中抽出5名學(xué)生去參加全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬接力。問(wèn)題1、具體選派5人時(shí)應(yīng)該考慮哪些因素？請(qǐng)歸納一下簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的定義。2、你是怎樣理解每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等的，試用一個(gè)實(shí)例及概率知識(shí)嘗試說(shuō)明理由。3、在整個(gè)抽樣過(guò)程中，每個(gè)個(gè)體被抽到的概率都等于，舉例說(shuō)明?！军c(diǎn)撥提升】結(jié)合實(shí)例及問(wèn)題的思考，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的本質(zhì)特征等概率。三、【實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法有抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法】自學(xué)教材，選擇合適

3、的方法完成問(wèn)題1、問(wèn)題2的抽樣任務(wù)，并詳細(xì)寫(xiě)出具體的操作步驟，準(zhǔn)備上課展示交流。問(wèn)題1、從我們班53名學(xué)生中，抽出5名學(xué)生去參加全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬接力。問(wèn)題2、要考察某公司生產(chǎn)的500g袋裝牛奶的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，現(xiàn)從800袋牛奶中抽取20袋進(jìn)行檢驗(yàn)。1） 匯報(bào)交流，各組結(jié)果是否一致，能否說(shuō)明那個(gè)對(duì)，那個(gè)錯(cuò)嗎？2） 說(shuō)出你選擇抽簽法或隨機(jī)數(shù)表法的理由。3） 為什么要編號(hào)？800袋牛奶能否從1，2, 3, 800，這樣編號(hào)行嗎？說(shuō)明理由。四、【檢測(cè)】1、中央電視臺(tái)需要調(diào)查“春晚”的收視率。A）每個(gè)看電視的人都要被問(wèn)到嗎？B）對(duì)一所中學(xué)生的調(diào)查結(jié)果能否作為該節(jié)目的收視率？C)你認(rèn)為對(duì)不同社區(qū)，年齡層次，文化背景的人所做調(diào)查的結(jié)果會(huì)一樣嗎？2、從100總體中用隨機(jī)抽樣的方法，抽取10個(gè)樣本，每個(gè)個(gè)體在每次抽樣中被抽到的概率為 ，在整個(gè)抽樣過(guò)程中，每個(gè)個(gè)體被抽到的概率為 ，如果從100個(gè)總體中一次抽取10個(gè)樣本，每個(gè)個(gè)體被抽到的概率為 。小結(jié)：你學(xué)到了什么知識(shí)： 你會(huì)做什么事情了： 你的思維方式有了怎樣的變化： 你對(duì)待生活中的數(shù)據(jù)是什么態(tài)度，如：某減肥病的