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1、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)單元標(biāo)題鍵連接、銷連接單元教學(xué)學(xué)時(shí)2在整體設(shè)計(jì)中的位置第44次授課班級(jí)上課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1能夠熟練使用拆裝工具及量具等。2掌握普通平鍵正確的拆裝步驟、方法、要求1了解鍵的用途;2了解鍵和鍵連接的類型;3. 認(rèn)識(shí)普通平鍵的標(biāo)記;4. 掌握普通平鍵的選用方法;5. 了解銷的用途。6. 了解銷的種類。1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)本專業(yè)、愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)的思想意識(shí);2.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;3.培養(yǎng)學(xué)生遵守職業(yè)崗位操作規(guī)范的習(xí)慣;4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1.明確本課程的性質(zhì)與作用、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法;任務(wù)2.理

2、解鍵的種類和應(yīng)用場(chǎng)合;任務(wù)3.平鍵連接分析;任務(wù)4.花鍵連接應(yīng)用分析。教學(xué)材料1.教材;2.使用多媒體輔助教學(xué)。單元教學(xué)進(jìn)度步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)生活動(dòng)工具手段時(shí)間分配1溝通介紹自己的工作情況、聯(lián)系方式;點(diǎn)名;問(wèn)詢學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)以及所開(kāi)設(shè)課程的了解情況,導(dǎo)入與本課相關(guān)的話題。講授法師生互動(dòng)回答黑板5分鐘2導(dǎo)入與本課相關(guān)的話題)ppt圖片展示學(xué)生熟知的機(jī)械零件、工程構(gòu)件等,講述其工作的特點(diǎn)、受載的特點(diǎn),構(gòu)件從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)的過(guò)程,告知學(xué)生這些都與本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān),以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授討論回答黑板課件視頻5分鐘3介紹課程及學(xué)習(xí)條件介紹課程的性質(zhì)與作用、學(xué)習(xí)目標(biāo)、能力訓(xùn)練項(xiàng)目、授課方式、學(xué)習(xí)

3、方法、考核方法;介紹本課程的建設(shè)情況和現(xiàn)有的教學(xué)條件,參觀試驗(yàn)室。講授參觀聽(tīng)、看黑板課件10分鐘4劃分小組學(xué)生初步分組(先由學(xué)生自由搭配劃分4個(gè)學(xué)習(xí)小組,經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)以后,再根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)情況重分小組,以發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的傳、幫、帶作用)。引導(dǎo)啟發(fā)自主分組5分鐘5設(shè)置情景提出問(wèn)題在減速器的裝配中,如何把一根軸和一個(gè)齒輪輪轂連接在一起呢?情景教問(wèn)題探究問(wèn)題引領(lǐng)聽(tīng)講思考黑板、ppt5分鐘6講授新知提供咨詢鍵主要用于軸與軸上零件的周向固定,以傳遞動(dòng)力和扭矩。鍵連接根據(jù)松緊程度不同,可以分為松鍵連接與緊鍵連接。講授法啟發(fā)式問(wèn)題探究討論法分?jǐn)?shù)激勵(lì)聽(tīng)講討論回答黑板、ppt10分鐘7設(shè)置情景提出任務(wù)多用

4、于傳動(dòng)精度要求較高的場(chǎng)合。但它不能承受軸向力,對(duì)軸上零件不能起軸向固定的作用。按用途的不同,平鍵連接分為普通平鍵、導(dǎo)向平鍵和滑鍵三種。請(qǐng)分別就三種鍵的應(yīng)用場(chǎng)合進(jìn)行分析。情景教問(wèn)題探究問(wèn)題引領(lǐng)聽(tīng)講思考黑板、ppt2分鐘8講授新知提供咨詢普通平鍵連接:平鍵的上、下兩面和兩個(gè)側(cè)面都互相平行;導(dǎo)向平鍵連接:移動(dòng)零件的輪轂可在軸上沿軸向滑動(dòng),適用于軸上零件沿軸向移動(dòng)量不大場(chǎng)合。 滑鍵連接:鍵固定在輪轂上而隨輪轂一同沿軸上鍵槽做軸向滑移,當(dāng)軸向移動(dòng)距離較大時(shí),宜用滑鍵。 講授法啟發(fā)式問(wèn)題探究討論法分?jǐn)?shù)激勵(lì)聽(tīng)講討論回答黑板ppt視頻12分鐘9任務(wù)實(shí)施分析下面所使用的鍵連接方式?演示法操練黑板、PPT5分鐘1

5、0任務(wù)提出平鍵不能傳遞太大的轉(zhuǎn)矩,在需要傳遞大轉(zhuǎn)矩的機(jī)械中,如推土機(jī)、起重機(jī)等機(jī)械設(shè)備中,采用哪種鍵呢?情景教問(wèn)題探究問(wèn)題引領(lǐng)聽(tīng)講思考黑板、ppt3分鐘11講授新知提供咨詢花鍵連接是指沿軸和輪轂孔周向均布的多個(gè)鍵齒相互嚙合而成的連接。具有對(duì)中性好、導(dǎo)向性好、傳遞載荷大等特點(diǎn),按齒形的不同,可分為以下三種。 講授法啟發(fā)式問(wèn)題探究討論法分?jǐn)?shù)激勵(lì)聽(tīng)講討論回答黑板ppt10分鐘12任務(wù)分析矩形齒花鍵具有齒形簡(jiǎn)單,易于制造,定心精度高,定心穩(wěn)定性好等優(yōu)點(diǎn),應(yīng)用廣泛。啟發(fā)式問(wèn)題探究討論法分?jǐn)?shù)激勵(lì)聽(tīng)講討論回答黑板ppt視頻3分鐘13任務(wù)實(shí)施演示法操練黑板、PPT5分鐘14檢查控制點(diǎn)評(píng)總結(jié)1、匯報(bào)結(jié)果:學(xué)生分組匯報(bào)計(jì)算訓(xùn)練結(jié)果,教師檢查指導(dǎo)。2、教師點(diǎn)評(píng)訓(xùn)練情況,總結(jié)本單元知識(shí)要點(diǎn)引導(dǎo)、歸納總結(jié)展示匯報(bào)黑板5分鐘

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