畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文合集四篇_1

1、畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃范文合集四篇畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇1 本文主要闡述“PDCA”循環(huán)在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應用。 在談高校生職業(yè)規(guī)劃之前，我想先說下現代管理學中一個基礎性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN，即策劃；D是DO，即實施；C是CHECK，即檢查；A是ACTION。即改進?？梢詤⒖聪挛乃觯?一、P（PLAN），是制定方案，也就是高校生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。 一般包括以下6個步驟： 1、自我評價。也就是要全面了解自己?？茖W有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必需是在充分且正確熟悉自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的愛好、特長、性格、學識、技能、智商、情商、

2、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應當干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。 2、確立目標。確立目標是制定職業(yè)規(guī)劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更詳細，對人的影響也更挺直，也是長遠目標的組成部分。 3、環(huán)境評價。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯進展的影響，分析環(huán)境條件的特點、進展改變狀況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及進展趨勢。 4、職業(yè)定位。職

3、業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大愛好、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、愛好與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應留意： 依據客觀現實，考慮個人與.、單位的關系； 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質與自身條件的匹配狀況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感愛好、經過努力能很快勝任、有進展前途的職業(yè)； 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)； 審時度勢，準時調整，要依據狀況的改變準時調整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見，一成不變。 5、實施策略。就是要制定實現職業(yè)生

4、涯目標的行動方案，要有詳細的行為措施來保證。 二、D（DO），職業(yè)規(guī)劃方案制定出來，就要立刻開頭行動，根據職業(yè)生涯規(guī)劃實施策略落實到每一天、每月、季度和年份。 我們都明白，沒有行動，職業(yè)規(guī)劃不過是一種幻想。在落實行動期間，要不斷的進行分析總結，不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案，還要分析.需求、環(huán)境改變，時刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。 三、C（CHECK），對職業(yè)生涯規(guī)劃的實施結果進行檢查。 這里的檢查方法我個人推舉嘗試加總結法，也就是要不斷的嘗試去做去落實你的職業(yè)規(guī)劃方案，然后對行動結果進行總結，這是一個反復、且長期的過程。 四、A（ACTION）檢查出問題，

5、要立即處理并確保問題得到解決。 事實上A（ACTION）進行時，就需要P（PLAN），即再次策劃，想方法解決問題。于是進入了“PDCA”循環(huán)。 許多同學問我，高校生職業(yè)生涯規(guī)劃究竟有沒有用？ 我個人認為，高校生職業(yè)規(guī)劃確定是有用的，制定職業(yè)規(guī)劃的過程，就是你自我認知、專業(yè)認知和就業(yè)認知的過程，這對你將來的職業(yè)選擇、適應與晉升都是很有關心的。最終我想說一點：制定職業(yè)規(guī)劃要結合自己的實際，不能綁住腿腳，也不要好高騖遠。 畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇2 動物醫(yī)學類同學，將來畢竟是什么樣子呢？我們都是說不準的，但是，有一點我們堅信：凡事假如沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出，就不會得到勝利的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會

6、得到累累碩果。沒有點滴的積累，就不會有大的成就。 一、前言 花開花落，春去春來。就這樣在不知不覺中，我進入了高校的校門。剛剛踏入高校的時候，就覺得高校的生活豐富多彩，但是，我們進入高校的主要目的是學習，是把握一門對我們踏入.中能夠自我生存的一門技術。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自己給自己規(guī)劃一個將來藍圖。 中國有句話是這樣說的“無論什么事情預則立，不預則廢”。就是說，再遠大的抱負也是建立在堅實的土地上的。因此，高校生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了！作為一名動物醫(yī)學類同學的我，將來畢竟是什么樣子呢？但是，有一點我深信不疑：假如沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出，就不會得到勝利的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會

7、得到累累碩果。沒有點滴的積累，就不會有大的成就。 二、熟悉自我 1、個人愛好：業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、談天，還有上網。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍 2、個人志向：天行健，君子以自強不息。 3、個人優(yōu)點：我的優(yōu)點是個性樂觀主動，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人懇切，嚴謹細心，富有責任感，有肯定的進取心和很強的奇怪心， 4、缺點：有時比較散漫自由，喜愛埋怨，做事時總有許多顧慮，跟生疏人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊急，不敢大膽表達出自己的想法，寫作力量不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什么磨練考驗，

8、不具備堅韌拼搏的士氣。 三、專業(yè)熟悉 1、所選的職業(yè)進展狀況與進展前景 A、專業(yè)分析： 本人所學的專業(yè)為動物醫(yī)學，我們學習動物解剖學、動物病理學、動物生理學等方面，可以更加深化對動物的討論學習，為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅實的基礎。動物醫(yī)學專業(yè)培育具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論學問，熟識動物的病理，把握基本的獸醫(yī)技能，具有分析和解決動物病理實際問題的科學討論和實際工作力量，能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預防以及教學、科研等方面工作的動物醫(yī)學高級特地人才。只有仔細學習才能把握其專業(yè)學問。 B、就業(yè)前景分析： 中國畜牧業(yè)進展快速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加，但中國動物醫(yī)生仍舊

9、極度缺乏，在中國經濟急劇進展的今日，畜牧業(yè)的進展、城市及農村中飼養(yǎng)寵物的增加，需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進行預防和治療，跟上時代的步伐。因此，中國在將來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進畜牧業(yè)，更需要的.獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的進展。 2、本職業(yè)當今的.需求狀況 在我國現階段，全國數百所高校中許多學校都設有動物醫(yī)學專業(yè)，每年都有成千上萬的動物醫(yī)學專業(yè)高校畢業(yè)生涌上人才市場，在這種現狀下一般和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素養(yǎng)相對要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業(yè)開頭對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年從醫(yī)工作實踐閱歷，并且取得高級獸醫(yī)師的人才

10、成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。 四、職業(yè)定位 我的優(yōu)勢： （1）真誠，坦然，和善，樂觀，開朗。 （2）學習、動手、獨立思索力量強，膽大，具有冒險精神，擅長挑戰(zhàn)自己。 （3）做事謹慎，仔細，考慮問題較周到、全面，具有團隊精神。 （4）擅長在抱負與現實中查找平衡，能較好地調整自己。 （5）好勝心強，不服輸 （6）喜愛自由，喜愛沒有約束的生活。（既是優(yōu)點又是缺點吧） 我的劣勢： （1）還是同學，.閱歷不足，經受挫折少，抗打擊力量不是很足，還不是特別嫻熟的適應.。 （2）交際力量較差，主動主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。 一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。

11、我是學習動物醫(yī)學的同學，可以說我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學校培育的具備預防并治療動物疾病力量的高技能人才，但是，我的技能還不扎實，沒有足夠的閱歷。因此，我的短期目標是討論生畢業(yè)后兩年內從一名一般的獸醫(yī)師做起；我的中期目標是積累了肯定閱歷以后漸漸向高級獸醫(yī)師過度。再往后是成為一名具有豐富閱歷的聞名高級獸醫(yī)師。由于我現在是在校高校生，而.改變風云莫測，機遇與挑戰(zhàn)是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現后再說。另外一條路途，畢業(yè)后兩年內進企業(yè)從一名一般的獸醫(yī)師做起，積累從醫(yī)閱歷；等有足夠的閱歷后，自己開一家動物醫(yī)院，5年內在行業(yè)圈中闖出自己的

12、名氣，使得醫(yī)院的進展走入蒸蒸日上的狀況中，10年后進展穩(wěn)定，我事業(yè)有成。 五、確定我的職業(yè)進展目標 一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。 （一）、近期目標 學習任務：通過英語CET4、CET6，計算機二級考試，學好本專業(yè)學問，考研。 熬煉任務：熬煉自己的組織力量和人際交往力量。還有主動樂觀的心態(tài)。 大一：作為一名動物醫(yī)學專業(yè)的同學，在大一階段，學習任務并不是很重，接觸了一些專業(yè)課，在動物上面的熟悉有肯定程度的提高，愛好也在隨之培育。成果上較為突出，學習看法較端正，做到不敷衍，抱著奇怪心去完成系列作業(yè)，當然也主動參加學校組織的社團活動，以豐富自身的課余生活。 大二：學好文化科學

13、問，預備CET4和計算機二級考試，爭取一次通過。過了努力學好專業(yè)基礎學問。深化專業(yè)基礎課學習，漸漸找準自身在本專業(yè)的擅長之處，并能找準重心去培育自己。削減社團等活動花費的時間?？赡艿脑拝⒓右恍┣诠€學，或在外兼職，工作類型不肯定要與本專業(yè)掛鉤，主要目的是在熬煉.實踐力以及一些處事力量的應變，和與生疏人之間的溝通力量。 大三：努力打好專業(yè)課基礎，參與一些.實踐增加自我的綜合力量。從多方面進展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎，開頭預備考研。上半年就開頭預備考研英語，下半年開頭考研專業(yè)課與政治課的的鞏固，嫻熟把握報考專業(yè)的課程；從現在開頭已經開頭收集關于考取討論生重要的資料；本階段仔細學好專業(yè)學問。

14、大四：盡心完成自己的畢業(yè)設計，多收集一點關于各種自己喜愛公司的動態(tài)，對其進行整理分類。主動參加各種實習，將專業(yè)課程擺在主題位置，每天花肯定時間預習和復習，并利用圖書館資源，不斷提高自己對專業(yè)討論的愛好。定期花時間讀、背英語課文、詞匯，多去英語角熬煉自己。 討論生階段：鉆研專業(yè)學問，做出成果。并進入.，多參與.活動，做兼職，為自己賺錢的同時也增加.閱歷。同時留意各個企業(yè)的聘請信息，為討論生畢業(yè)后的工作打好基礎。 思想政治及道德素養(yǎng)方面：努力把持好自己的信仰。生活中學會節(jié)制和自控，努力學會言語上的把控，把握與人溝通的技巧，避開語言上損害他人。主動參與活動，主動與人溝通，轉變自己有點內向的性格。每天

15、能懷著新的盼望面對生活，每天能活出新的希望、喜樂和平安。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀。 （二）遠期目標 選擇一家進展較好的企業(yè)，盡量從基層開頭做起，工作中留意學習：從工作中學到怎樣處理好我與同事間的關系，怎樣處理好自我和上級的關系，怎樣管理好一個公司，從管理中學會怎樣使公司進展壯大。盡職盡責的工作，使老板對自己有信任感，廣結良友。畢業(yè)后2年成為一名合格的獸醫(yī)師，7年成為一名聞名的獸醫(yī)師，在專業(yè)領域有自己的的獨到見解。幾年內邊工作邊學習，協調各種事務，合理運用和安排時間，適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參與健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等工作，學習。積累三

16、脈（知脈，人脈，錢脈）。組建一個美滿的家庭，獲得自己價值的提升。有空就帶父母出去旅游，讓他們可以享受晚年。終，成為一個有用的人。 畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇3 高校生就業(yè)難已經成為一個.普遍關注的問題，但好像與此相悖的是，簽訂就業(yè)協議就毀約的“準就業(yè)”高校生也越來越多。 14日，記者從中國北方人才市場獲悉，近期對200家用人單位的人事主管調查發(fā)覺，有近40%的單位遭受高校畢業(yè)生毀約。人力資源專家表示，目前單純由于誠信的緣由導致違約的畢業(yè)生只占違約總體的8%，而八成左右的畢業(yè)生是由于缺乏對單位的了解和自己定位不清而違約，導致違約的主要緣由還在于缺乏職業(yè)規(guī)劃。 違約 我們有自己的理由 調查發(fā)覺，很多簽約的

17、高校生都認為，今年就業(yè)形勢嚴峻，先找一個工作保底，等找到了更好的工作再說。薪水不夠抱負、專業(yè)不對口也是高校生毀約的挺直緣由。雖然高校生對薪資的期望值已有所下降，但一旦有獲得更高薪水的機會大都不會輕易放過。此外，為了捍衛(wèi)愛情而違約在高校生中也占了肯定的比例，“我覺得，假如一份好工作和一個終身伴侶讓我選，我肯定會選擇后者，而好工作可以再找。”一位不愿透露姓名的同學坦言。 對此，本市人力資源專家指出，專業(yè)不對口、簽約后遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等，都是導致高校生毀約的緣由。此外，在一些聘請畢業(yè)生的企業(yè)中，混雜著個別不夠誠信的“黑心雇主”，這些人抱著榨取廉價勞動力等目的聘請缺乏.閱歷的高校生，致使

18、公司聘請時所做承諾不能兌現，這也造成一些高校生毀約。 提示 職業(yè)規(guī)劃要盡早入手 高校畢業(yè)生高達40%的毀約率導致用人單位聘請成本大大增加。隨著違約現象的高發(fā)，全國各地的高校及用人單位都有各自用于懲戒失信行為的詳細規(guī)定和做法。然而事實卻是，這些措施并未使違約率有實質性的下降。人力資源專家認為，缺乏誠信并不是導致違約的主要因素，缺乏職業(yè)規(guī)劃才是造成畢業(yè)生違約的主要因素。 提示高校畢業(yè)生，制定職業(yè)規(guī)劃要盡早入手。首先是個體的自我定位。每個高校生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的位置，清晰自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。為此，要精準評估自己把握的學

19、問和技能，擅長剖析自己的個性特征，這是職業(yè)規(guī)劃的基礎。其次是職業(yè)目標的確定。盲目地攀高不僅會影響個人目前的就業(yè)，還會對個體以后的職業(yè)進展造成不利影響。對于職業(yè)目標的確定，需要依據不同時期的特點和自身的專業(yè)特點、工作力量、愛好愛好等分階段制定。最終，可以借助學校和專業(yè)人才服務機構的詢問服務，了解職業(yè)進展方向。 畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃 篇4 “學不喜愛的專業(yè)，就像是做噩夢?！比昵埃笤妥x于某重點高校英語系;現在，他在一所二類院校讀哲學專業(yè)。但他說，他絲毫不懊悔當時作出退學的打算。 胡斌的家在甘肅農村。聽說英語專業(yè)很熱，高考后他沒怎么考慮就填報了這個專業(yè)。進入高校后，胡斌才意識到自己并不適合學英語，“

20、語言溝通方面很欠缺，一緊急就臉紅、結巴”，而且，由于在中學始終學的是“啞巴英語”，高校里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格。 由于不善與人溝通，他顯得很孤僻。就這樣，胡斌在高校里度過了郁悶的兩年。最終，他選擇了退學并重新參與了高考。雖然沒能考入重點高校，但這次他很慎重地選擇了哲學專業(yè)。經過一段時間的高校生活，他在思索和寫作方面的優(yōu)勢也漸漸體現，“這才感覺找回了自己”。 胡斌這樣的同學在高校里并不少見。經過幾年的專業(yè)學習，很多高校生發(fā)覺，當時填報的專業(yè)和自己的愛好愛好、個人力量等格格不入。 一項全國調查顯示，目前大約有42.1%的高校生對所學專業(yè)不滿足;65.5%的同學表示有可能的話將另選專業(yè)。 職業(yè)生

21、涯管理要從高中開頭 “第一次職業(yè)生涯管理應當在高中考高校選擇專業(yè)的時候就開頭?！北本┮走~步訓練討論院院長雪穎認為，這些高校生在個人愛好與所學專業(yè)方面的巨大落差，事實上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題，由于高校所學的專業(yè)在肯定程度上打算了將來所從事的職業(yè)。 雪穎說：“我們不盼望一個高校生經過4年的學習，花了六七萬元的學費，最終選擇的職業(yè)卻與所學專業(yè)沒有任何關系。”的確有許多高中畢業(yè)生填報志愿時由父母或老師代勞，還有的盲目追隨.上的“熱門”專業(yè)，上了高校后才發(fā)覺并不喜愛自己的專業(yè)。高校畢業(yè)找工作時，專業(yè)與愛好的沖突，更是引發(fā)了許多求職問題。 據記者了解，西方發(fā)達國家始終比較重視職業(yè)生涯的設計，很多國家的學校訓練中早就有“職業(yè)設計輔導”這一課程。在美國，中學在孩子們上八班級(高中)時就要請專家給孩子們做職業(yè)愛好分析。十幾歲的孩子職業(yè)愛好并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以依據其暴露出來的特征進行有效引導，為將來選擇職業(yè)打好基礎。 依據潛能選擇適合的專業(yè) 目前，我國在高校專業(yè)設置方面，理科有280多個專業(yè)，文科有160多個專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè)，需要用科學的手段。 雪穎認為，每個人都有巨大的潛能，人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能;一個人假如根據自己的潛能優(yōu)勢來確定進展方向的話，最簡單勝利，最簡單實現自我價值，最簡單感受到人生的