




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、進(jìn)位加法練習(xí)(一)班級(jí) 姓名 一、我會(huì)口算6+7= 3+9= 4+4= 98= 7+8= 3+8= 8+7= 7+2= 5+6= 6+4= 10-9= 0+8= 13-10= 17-7= 8+8=4+3= 2+8= 96= 6+5= 9+2=9+4= 9+7= 10-5= 10-8= 86= 4+5= 3+6= 10-7= 9+3= 4+8= 9+1= 10+4= 10-10= 2+4= 75= 5+2= 73= 96= 9+9= 10-8= 二、我會(huì)填1、一個(gè)加數(shù)是6,另一個(gè)加數(shù)是3,和是( )。2、被減數(shù)是16,減數(shù)是6,差是( )。3、15前面一個(gè)數(shù)是( ),后面一個(gè)數(shù)是( )。4、20
2、里面有( )個(gè)十。17里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。5、一個(gè)數(shù)十位上是1,個(gè)位上是2,這個(gè)數(shù)是( )。6、圈一圈,算一算。 9 + = 6 + = 7、在 里填上合適的數(shù)。7 + 5 = 9 + 6= 8 + 7 = 10 10 108、在 里填上“>”、“<”或“=”。8+5 14 7+6 13 10-2 12 9+3 3+99-4 4 6+4 9 14 5+8 10 12-29、在( )里填上合適的數(shù)。9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 6+ ( )125+( )=11 4+( )=12 2+( )=11 ( )+311( )+( )=13 ( )+( )=1510、按順序?qū)憯?shù)。三、我會(huì)連。(請(qǐng)把得數(shù)相同的算式連起來)7+7 9+6 18-49+3 7+4 5+78+3 10+4 8+76+9 6+6 14-3四、請(qǐng)你算一算,商店里每種東西原有多少五、看圖列式1、 2、 7個(gè) ?只 ?個(gè) = =3、?朵 = 六、用數(shù)學(xué) 1、 現(xiàn)在有幾只? = (只) 2、 我摘了6顆葡萄。 我摘了8顆葡萄。他們一共摘了多少顆葡萄? = (顆) 我們樂隊(duì)有6人。我們合唱小組有8人。3、一共有多少人? = (人) 我們男同學(xué)有7人。我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 目標(biāo)成本管理培訓(xùn)
- 心理健康矛盾沖突解析與應(yīng)對(duì)
- 健康不織布繪本:親子互動(dòng)與早教新選擇
- 小學(xué)健康課:認(rèn)識(shí)我們的身體結(jié)構(gòu)
- 醫(yī)院保潔員培訓(xùn)課件
- 系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程作業(yè)
- 常規(guī)檢查健康宣教實(shí)施路徑
- 2025年烈士陵園、紀(jì)念館服務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年甲酸項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年餐飲項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- DL∕T 1919-2018 發(fā)電企業(yè)應(yīng)急能力建設(shè)評(píng)估規(guī)范
- 2023-2024學(xué)年四川省南充市儀隴縣五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析
- 育苗協(xié)議書各類合同范本
- JT-T 1172.1-2017 系列2集裝箱 技術(shù)要求和試驗(yàn)方法 第1部分:通.用貨物集裝箱
- DB11/T 1135-2014-供熱管線有限空間高溫高濕作業(yè)安全技術(shù)規(guī)程
- (完整版)100以內(nèi)加減法豎式計(jì)算題
- 《客艙安全與應(yīng)急處置》-課件:應(yīng)急撤離的原因和原則
- 設(shè)備維保的預(yù)防性維修與預(yù)防性管理
- 2024水電站實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集規(guī)范
- 山東省濟(jì)南市南山區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題
- 物業(yè)員工壓力管理培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論