小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告.doc

1、小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告第一篇：小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力進(jìn)步自身素質(zhì)我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力理論“三個(gè)代表”重要思想，深化貫徹“十八大”會(huì)議精神，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，理解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。同時(shí)，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步，面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與本質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積

2、極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加老師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞學(xué)校工作近幾年學(xué)校管理工作的理論使我深深體會(huì)到;要搞學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶著行政一班人團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。針對(duì)我校師生的比為1：9的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹立老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、開展意識(shí)，探究試行符合校情的老師聘任制，落實(shí)30活工資獎(jiǎng)勵(lì)政策，形成正確的鼓勵(lì)機(jī)制，詳細(xì)做了以下工作：1.

3、制定方案目的，使全體教職工明白學(xué)校近期的詳細(xì)任務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、施行，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向，貫徹方針的詳細(xì)任務(wù)。2.進(jìn)展校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，施行民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核方法。3.狠抓校風(fēng)建立，落實(shí)德育工作。4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)展新課程式改革，走科研興校之路，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。5.強(qiáng)化平安教育和平安工作管理。6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作。7、強(qiáng)化后勤社會(huì)化效勞管理，保障學(xué)校工作的順利進(jìn)展三、廉潔自律，以身作那么，承受監(jiān)視，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)在區(qū)教育局和上級(jí)黨政指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗

4、位職責(zé)，深化學(xué)習(xí)黨章以及教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)從頭上預(yù)防和治理腐敗的意見、中華人民共和國(guó)行政答應(yīng)法、中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)視條例、中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例、預(yù)防職務(wù)犯罪等有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求和區(qū)委區(qū)府八條制止性規(guī)定，結(jié)實(shí)樹立為人民群眾效勞思想，努力理論“三個(gè)代表”，實(shí)在解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。四、存在的缺乏及開展思路1、存在的缺乏：本人治校經(jīng)歷欠缺，理論程度還有待進(jìn)步，應(yīng)急處理問題的才能不強(qiáng)，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極汲取先進(jìn)經(jīng)歷，廣泛聽取意見，才能不斷地進(jìn)步自己，完善自我，也才能更地履行自身工作職責(zé)。2、開展思路：強(qiáng)化“合作-開

5、展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以老師和學(xué)生的開展為目的，將課題研究與學(xué)校開展高度融為一體，使學(xué)校朝著“學(xué)習(xí)化校園”的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存，以進(jìn)步辦學(xué)效益促開展，以“雙高普九”為契機(jī)，爭(zhēng)取政策，對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)展擴(kuò)建。作為校長(zhǎng)：強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)與同類學(xué)校、與四川省希望學(xué)校的合作，汲取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的開展空間，促進(jìn)學(xué)校的開展。第二篇：小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告20一年來，在教育主管部門的指導(dǎo)、關(guān)心下，堅(jiān)持以育人為本，遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)亻_展需要，學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)聲譽(yù)的全日制農(nóng)村小學(xué)” 這一辦學(xué)思

6、想;以“腳踏實(shí)地做事，老實(shí)守信做人”為校訓(xùn);以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步進(jìn)步了辦學(xué)程度為目的，以校園化建立為主線，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，完成了學(xué)年初提出的各項(xiàng)工作目的。一、獲得的成績(jī)：1、我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為20年明德工程學(xué)校后，及時(shí)做了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)開工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該工程延期為20年的明德工程。2、扎實(shí)開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青老師教育教學(xué)程度大幅進(jìn)步，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做事”活動(dòng)中，我校老師以身作那么、身

7、先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良的根底。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。4、平安衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開展了防震、消防逃生演練;平安衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生一起平安衛(wèi)生責(zé)任事故。5、校園化建立初見成效。修善了各項(xiàng)制度;開展了系列活動(dòng)，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛評(píng)。6、陽光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每一個(gè)學(xué)生每天可以鍛煉一小時(shí)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。7、黨風(fēng)廉政建立工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級(jí)表彰。8、教育教學(xué)成績(jī)斐然(1)、本學(xué)期我校老師積極的

8、向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園化建立”征活動(dòng)中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位老師分別獲得二、三等獎(jiǎng);雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小記者。2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合競(jìng)賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競(jìng)賽第一名。3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語、科學(xué)，五年級(jí)英語分別學(xué)獲得第一名;四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第二名;一年級(jí)語、三年級(jí)語、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語獲得第三名。9、我校開門評(píng)教獲得社

9、會(huì)人士和家長(zhǎng)評(píng)。二、詳細(xì)做法(一)、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為規(guī)的詳細(xì)要求，把重點(diǎn)放在明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)展量化，評(píng)選出明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的明行為習(xí)慣逐步形成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表揚(yáng)的行為

10、，批評(píng)差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以理論活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒，做事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育” 活動(dòng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園播送、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室(角)、播送臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，進(jìn)步德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)開展之前要宣傳到位，完畢之后要進(jìn)展信息反應(yīng)，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到 “周周有新意，月月?lián)Q主題” 。(二)、教學(xué)工作1、開學(xué)期初，教誨處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并由全體老師通過，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對(duì)事不對(duì)人，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格管理，特別

11、注重抓老師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)修改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考察等幾個(gè)根本環(huán)節(jié)，逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)化、制度化。2、加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建立。首先是重視老師培訓(xùn)及進(jìn)修，繼續(xù)鼓勵(lì)和支持老師參加學(xué)歷進(jìn)修，不斷進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)。今年，全體老師中，又有2名老師獲得本科學(xué)歷，至今到達(dá)本科學(xué)歷有6人，其余15人均到達(dá)大專學(xué)歷。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，有19人參加，合格率100，參學(xué)率達(dá)9.05，許漢芳老師被評(píng)為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)先進(jìn)老師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(dòng)(即：老師用心、學(xué)生專心、家長(zhǎng)放心;師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意)和班級(jí)內(nèi)開展幫學(xué)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生在校能做到預(yù)慣用心，

12、上課專心，作業(yè)細(xì)心，復(fù)習(xí)耐心。3、教研工作落到實(shí)處。每位老師上完一節(jié)課，語數(shù)教研組都會(huì)召開專題教研會(huì)細(xì)致研究教學(xué)中的得失。詳細(xì)過程是：先上課老師說課，然后各位老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)歷認(rèn)真評(píng)價(jià)，再由主管指導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映：在活動(dòng)中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的缺乏點(diǎn)，也從其他老師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)歷。4、各班開展學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)。為了加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)管理，本學(xué)年，全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)對(duì)本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展檢查、催促，這樣學(xué)生可以自己管理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良習(xí)慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃重學(xué)習(xí)氣氛。5、積極做后進(jìn)生幫教工作。 新課程教育的核心

13、要求我們的教育“面向全體，全面開展，主動(dòng)開展，一切為了每個(gè)孩子的開展”。我們繼續(xù)抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，要求老師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做到無私奉獻(xiàn)，真正學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期，我校的后進(jìn)生無論從思想、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的進(jìn)步。6、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度。本學(xué)期我校老師舉行了“青年老師課堂評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生類競(jìng)賽活動(dòng)有：講故事比賽;作比賽;數(shù)學(xué)興趣知識(shí)競(jìng)賽;口算、筆算比賽;英語課本劇表演;手抄報(bào)比賽;書畫比賽等。(三)、平安工作1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于

14、學(xué)校平安工作的一系列精神，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建立平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校平安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深化細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校平安工作的法律法規(guī)，狠抓學(xué)校平安衛(wèi)生工作目的責(zé)任制的落實(shí)，實(shí)在做到了層層有目的，人人有責(zé)任。2、開學(xué)初(9月3日)，請(qǐng)東寶交警大隊(duì)四中隊(duì)干警專題為師生進(jìn)展了“交通平安知識(shí)講座”;平時(shí)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)、向家長(zhǎng)下發(fā)告家長(zhǎng)書(防控h1n1知識(shí)宣傳單400余份;平安知識(shí)教育400余份)、防災(zāi)救災(zāi)演練(防震、消防演練各一次)等形式，加強(qiáng)平安衛(wèi)生教育，進(jìn)展平安知識(shí)和平安技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的平安防意識(shí);以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、

15、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開展了平安教育活動(dòng)。3、加大了平安常規(guī)工作的檢查和整改力度。(1)學(xué)校每月由平安主任牽頭，班子成員必須參加，一起對(duì)校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)展全面檢查，認(rèn)真做記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。(2)校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生 。(3)落實(shí)平安信息員管理制度。本學(xué)期共搜集110條平安信息，有效地遏制了平安事故的發(fā)生。(四)、后勤工作專人專職抓后勤管理，效勞質(zhì)量有了較大地進(jìn)步。(1)嚴(yán)把食堂“六關(guān)”，即采買質(zhì)量關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、出庫關(guān)、消費(fèi)關(guān)、品味關(guān)、銷售關(guān)，確保了師生飲食平安和飲食水準(zhǔn)。(2)為10個(gè)班裝備了飲水

16、機(jī)，解決學(xué)生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護(hù)。(五)、工會(huì)工作1、工會(huì)主席經(jīng)常深化教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時(shí)理解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工效勞，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)絡(luò)黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。2、“三八”婦女節(jié)期間，組織老師體檢，并及時(shí)反應(yīng)信息，催促老師及早治療。3、開展各種藝術(shù)活動(dòng)。(1)為進(jìn)步老師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開學(xué)初就制定了一系列藝活動(dòng)方案，利用老師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動(dòng)。(2)開展各類體育活動(dòng)。今年我校工會(huì)組織乒乓球、羽毛球等工程比賽各一次。(六)廉潔化工作注重教育成果的實(shí)在性，讓“校園廉潔化”教

17、育活動(dòng)浸透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，并扎實(shí)、有效地推向深化。詳細(xì)實(shí)行了“五個(gè)結(jié)合”：1、堅(jiān)持與學(xué)校德育相結(jié)合，學(xué)校指導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、老師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。2、堅(jiān)持與校園化相結(jié)合，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，穩(wěn)固、深化廉潔環(huán)境建立，形成濃重的廉潔宣傳氣氛。3、堅(jiān)持與課堂教學(xué)相結(jié)合，在語、數(shù)學(xué)、品社、綜合理論等課程中融入廉潔化內(nèi)容，充分挖掘、整合、浸透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資，通過正反兩方面的教育，在潛移默(內(nèi)容來 .hword.co)化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念;組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。4、堅(jiān)持

18、與校務(wù)公開相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽光校園”，將涉及老師、學(xué)生利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)展公開，承受監(jiān)視，為老師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良的氣氛。5、堅(jiān)持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部老師行為準(zhǔn)那么和職業(yè)道德考評(píng)體系。三、存在問題1、教學(xué)條件差，亟待改善。2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化，致使常規(guī)管理效能低下。3、校園化建立未形成體系，無特色。第三篇：小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告藥惠小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告一年來，始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級(jí)指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力進(jìn)步自身素質(zhì)社會(huì)在

19、不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身政治素質(zhì)我學(xué)習(xí)十八大重要理論思想，認(rèn)真開展科學(xué)開展觀教育活動(dòng)，堅(jiān)持黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，堅(jiān)持通過各種新聞媒介，理解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與本質(zhì)積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。認(rèn)真參加老師繼續(xù)教育，作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過閱讀如中小學(xué)管理現(xiàn)代教育科學(xué)中小學(xué)校長(zhǎng)等經(jīng)歷雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)歷，根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)

20、區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理方法，努力進(jìn)步自身的教育管理程度。二、深化課改，強(qiáng)化研訓(xùn)1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)工作加大對(duì)老師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理的力度，把輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合?！皺z測(cè)”堅(jiān)持常態(tài)化加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語、數(shù)、外三科知識(shí)與才能的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。2、進(jìn)步老師專業(yè)素質(zhì)，扎實(shí)開展校本教研進(jìn)步老師專業(yè)素養(yǎng)a、積極為老師搭建共同學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。如老師之間互相聽課老師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教誨主任對(duì)每位老師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)，每人講研究課，努力做到學(xué)習(xí)、研究面前人人平等。b、加大骨干老師的培訓(xùn)力度基于骨干老師引領(lǐng)意識(shí)還比擬薄弱的現(xiàn)狀，仍實(shí)行校長(zhǎng)帶頭，其他骨干老師每人確

21、定一名培養(yǎng)對(duì)象，提供校內(nèi)互助制度的平臺(tái)。 扎實(shí)開展校本教研a繼續(xù)建立和完善個(gè)一樣制度保證教研活動(dòng)質(zhì)量的原那么，組織教研活動(dòng)，要求做到明確校本教研時(shí)間每周二下午，學(xué)校認(rèn)真組織，保證時(shí)間，質(zhì)量的落實(shí)，人員的到位。b、研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，明確落實(shí)目的，我校開學(xué)初認(rèn)真組織各科老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神，指導(dǎo)教學(xué)理論。努力讓每位老師做到心中有目的，課中有目的，只有這樣才能使老師有法可循、有道可走；才能使課程教學(xué)更扎實(shí)、更有實(shí)效性；使學(xué)生學(xué)有收獲。c、研討仍立足于老師吃透教材，課前準(zhǔn)備。進(jìn)展集體備課、講課，然后進(jìn)展反思、交流，將形成有價(jià)值、有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，積極地運(yùn)用課堂理論，并視運(yùn)用的情況及效果給予量化評(píng)

22、分。積極開展老師讀書活動(dòng)a、精選書籍，鼓勵(lì)老師要精讀四類書籍：一類是教育專著，從中不斷進(jìn)步自身的理論功底；一類是各種教育期刊雜志。理解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法；一類是兒童作品，感受學(xué)生內(nèi)心世界，為學(xué)生推薦有價(jià)值的書籍；另一類是學(xué)科書籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)等書，以促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。b、建立制度。制定相應(yīng)的老師讀書制度，檢查制度，每月由校長(zhǎng)、主任檢查老師的讀書筆記與心得體會(huì)情況，每次檢查要做相關(guān)記錄，每周對(duì)老師讀書情況進(jìn)展檢查并納入學(xué)期量化考核。三、做表率，為師生效勞，全力搞學(xué)校工作1、學(xué)生是主體，務(wù)必突出主體、落實(shí)德育工作，以德育為首，成立了德育工作指導(dǎo)小組，制定并落實(shí)方案，要求學(xué)生講明話，

23、辦明事，做明人，創(chuàng)明校，因?yàn)槊魇穼W(xué)校靈之魂，美德是立校之本。為此，充分利用少先隊(duì)活動(dòng)，堅(jiān)持了國(guó)旗下的講話，紅領(lǐng)巾播送站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)，校內(nèi)我們通過班會(huì)，每周的升旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育，集體教育，理想教育和革命傳統(tǒng)教育，浸透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外組織學(xué)生進(jìn)展社會(huì)教育理論活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。3月校園播送室播放雷鋒的故事，各班班主任宣講雷鋒先進(jìn)事跡，讓學(xué)生理解雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒。為讓學(xué)生有健強(qiáng)的體魄，我們學(xué)校組織了豐富的課余活動(dòng)。跳繩，踢毽子，打乒乓球，打羽毛球等活動(dòng)也開展的有聲有色。關(guān)愛留守學(xué)

24、生，成立了興趣小組，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)：樂器小組、舞蹈小組、歌詠小組等。20年六一兒童節(jié)，我校進(jìn)展了首屆藝演出，同學(xué)們度過了一個(gè)有意義的節(jié)日。確保學(xué)生平安，堅(jiān)持校園封閉式管理，鎖校門。閑雜人員不得入校，來客及時(shí)登記。經(jīng)常向宣傳講解平安的重要性，要求學(xué)生遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)。為減少學(xué)生疾病的繁盛，學(xué)校制定了相關(guān)制度：各班定期消毒，各班清潔區(qū)堅(jiān)持每天清掃。關(guān)愛學(xué)困生不讓他們失學(xué)，要求班主任與他們面對(duì)面交心談心，樹立他們的信心，并及時(shí)和家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，要求家長(zhǎng)與學(xué)校一道培養(yǎng)他們的自信心和勇氣。學(xué)校特別關(guān)注有心理障礙的學(xué)生，班主任跟蹤疏導(dǎo)，消除其心理陰影，使他們能安康快樂成長(zhǎng)。為確保學(xué)生視力和進(jìn)

25、步學(xué)習(xí)效率，無論是夏季還是冬季，兩操?gòu)牟贿B續(xù)。2、管理為本，做校園務(wù)實(shí)管理為改變校園衛(wèi)生環(huán)境，整個(gè)暑假?zèng)]有休息。起早貪黑，堅(jiān)守在學(xué)校。積極帶頭推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)展新課式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開展校本教研，鼓勵(lì)老師走出去學(xué)習(xí)，帶頭撰寫課改論，教學(xué)隨筆，階段性總結(jié)。我撰寫的論淺談小學(xué)教學(xué)中浸透思想品德教育在20年秋季舉行的小學(xué)優(yōu)秀論評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)及撰寫的教學(xué)案例制作小板報(bào)在西安市優(yōu)秀案例評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。時(shí)時(shí)關(guān)心在職與退休老師的疾苦，患疾上門看望，調(diào)整心態(tài)，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。依法管理學(xué)校，一切財(cái)經(jīng)并根據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭執(zhí)行一切規(guī)章

26、制度。 堅(jiān)持執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂收教材和教輔的資料費(fèi)，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)老師切身利益的事，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核方法，通過行政班子會(huì)、教代會(huì)研究。做到公開、公正、公平，從不暗箱操作。四、率先垂的影射。1、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的同志愈來愈多。如犧牲中午休息時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生-培優(yōu)補(bǔ)差。2、帶病工作的同志愈來愈多。3、打造高效課堂教學(xué)效果愈來愈高，在鄉(xiāng)中心校組織的質(zhì)量測(cè)評(píng)中榮獲總分第二的成績(jī)。4、課堂教學(xué)藝術(shù)的提升較快的同志越來越多，在20年春教育局教學(xué)常規(guī)大檢查時(shí)，優(yōu)質(zhì)課達(dá)60，同年秋在“優(yōu)質(zhì)課例”活動(dòng)中，程雪艷榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。5、自覺、主動(dòng)參加學(xué)校公益活

27、動(dòng)的風(fēng)氣愈來愈濃。五、缺乏之處1、管理還不夠精細(xì)化。2、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。3、老師年齡構(gòu)造老化，局部老師的教育觀念要進(jìn)一步更新。 綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作獲得了顯著的成績(jī)，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，科學(xué)規(guī)的管理，良的教育教學(xué)環(huán)境，濃重的校園化氣氛受到上級(jí)指導(dǎo)的評(píng)，今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本，科學(xué)管理，全面開展”的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。藥惠小學(xué)丁凱第四篇：20年小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告各位指導(dǎo)，老師們、同志們：大家！年，在上級(jí)指導(dǎo)的熱情關(guān)心和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，

28、學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建立成效顯著。學(xué)校獲得了全國(guó)校園法制平安教育示基地、市環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位、礦區(qū)先進(jìn)集體等榮譽(yù)，日?qǐng)?bào)、語言字報(bào)先后對(duì)學(xué)校的開展做了跨越開展寫新史、立足課程小天地、開拓開展大舞臺(tái)的專題報(bào)道；省少兒頻道對(duì)學(xué)生校長(zhǎng)崗位進(jìn)展了系列采訪，這些都是上級(jí)指導(dǎo)和社會(huì)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。這也是每一位小學(xué)師生員工的自豪。在此，對(duì)礦區(qū)指導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示誠(chéng)摯的謝意；對(duì)全體教職員工的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。一、工作綜述回憶這一年的工作，我深深體會(huì)到：以人為本，科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校開展的重要泉?；谶@種認(rèn)識(shí)，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、以生為本、科研興教”的工作方針；

29、確立了“以大精神為指針，落實(shí)科學(xué)開展觀，全面深化學(xué)校規(guī)劃，施行九大校園建立方案，以老師培訓(xùn)、校本建立、管理機(jī)制為主要抓手”的指導(dǎo)思想，確立了“大事要統(tǒng)一思想學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、交融、進(jìn)步，做人要規(guī)行為效勞、有序、微笑、鼓掌，部門要團(tuán)結(jié)協(xié)作溝通、補(bǔ)臺(tái)、理解、讓功，工作要大膽創(chuàng)新責(zé)任、目的、研究、爭(zhēng)先，用學(xué)習(xí)進(jìn)步人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績(jī)鼓勵(lì)人，用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務(wù)鍛煉人、用愿景凝聚人”的工作方略，突出校本課程建立，全面打造和諧校園，圓滿地完成了年的工作目的。二、重點(diǎn)工作年以來，由于總務(wù)校長(zhǎng)外借，我又詳細(xì)擔(dān)起了總務(wù)和財(cái)務(wù)的分管工作，德育工作交給了荊校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，我重點(diǎn)抓了這幾項(xiàng)工

30、作。1、 落實(shí)“”開展規(guī)劃。制定“平安校園、法制校園、明校園、成長(zhǎng)校園、書香校園、科技校園、自主校園、數(shù)字校園、生態(tài)校園”九大校園施行方案，分階段落實(shí)“”開展規(guī)劃。2、 落實(shí)辦學(xué)理念，形成制度系列，構(gòu)建現(xiàn)代教育的管理體系。-依法治校，規(guī)辦學(xué)行為，形成章程、黨務(wù)、行政、教育、教學(xué)、總務(wù)、平安、財(cái)務(wù)、崗位、機(jī)構(gòu)、機(jī)制、場(chǎng)所、形象、衛(wèi)生等十四個(gè)篇目的制度系列-分條塊制定檔案系列，為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級(jí)重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收，從整體上做出了一個(gè)全面地、系統(tǒng)地、科學(xué)的規(guī)。-實(shí)行電子校務(wù)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。通知、安排、簡(jiǎn)訊等，公布于學(xué)校教育、校園黑板上、櫥窗張貼欄中，教職工可通過其途徑

31、獲取理解學(xué)校一切信息，及時(shí)理解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校做一切工作。-組織編寫部門工作常規(guī)序列。各部門按照秘、事務(wù)、考核、會(huì)議、活動(dòng)等內(nèi)容，以年、學(xué)期、月、周為框架，編寫出各自常規(guī)工作的事件序列。3、 搭建老師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，寫體會(huì)、做反思、經(jīng)營(yíng)博克，特別是注重老師集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在堅(jiān)持老師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的根底上，去年以來，加大老師培訓(xùn)工作，對(duì)于教誨處關(guān)于老師學(xué)習(xí)也盯得緊了，過問多了，教研員和中層以上指導(dǎo)都參與培訓(xùn)，并堅(jiān)持周周培訓(xùn)，集體培訓(xùn)次數(shù)每月不少于三次，每學(xué)期不少于12次的最低標(biāo)準(zhǔn)，把老師的 師德教育、政治意識(shí)教育和業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)都納入到學(xué)校的大培訓(xùn)當(dāng)中來，不斷進(jìn)步老師們的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)

32、。同時(shí)，發(fā)揮博客老師成長(zhǎng)檔案功能。每一位老師都在上建立了自己的教育博客，通過博客寫教育隨筆、教學(xué)心得、生活感悟、教學(xué)設(shè)計(jì)等，為老師專業(yè)成長(zhǎng)、互相學(xué)習(xí)提供了絡(luò)信息平臺(tái)支持。4、 致力于信息技術(shù)應(yīng)用，推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化教育。-建立校本資庫站，首頁主要欄目有：電子校務(wù)、電子教案、電子課件、電子題庫、電子圖書、電子論、課堂示、教法學(xué)法、培訓(xùn)資料、校本課程、活動(dòng)影像和素材資等，并設(shè)有留言板、通告欄、校園之星等內(nèi)容。本資庫站獲市優(yōu)秀資庫，并送省電教館，參加省優(yōu)秀資庫評(píng)選。校本資庫站容量：總量71.6gb，其中電子教案295mb，電子課件22.2gb，電子圖書1.7gb，課堂示15.9gb，素材資1.1gb，活

33、動(dòng)影像29.8gb。-參與礦區(qū)組織的“市教育和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用年”九項(xiàng)系列活動(dòng):其中我的博客校長(zhǎng)視界評(píng)為市優(yōu)秀獎(jiǎng)，我校的校本資庫選送參加省優(yōu)秀資庫評(píng)選。-進(jìn)展了數(shù)字校園建立講座，強(qiáng)調(diào)了博客的撰寫和論壇的發(fā)貼有關(guān)事宜，解釋了電子教案、教育隨筆、教學(xué)手記、學(xué)習(xí)札記、博客撰寫、論壇發(fā)貼等寫作內(nèi)容，提出了信息技術(shù)應(yīng)用要求。-開拓上教研平臺(tái)，建立了“小學(xué)博客天地”圈和“將來論壇”。截止11月份，注冊(cè)的老師已達(dá)90多人，發(fā)貼數(shù)量已有300多篇。-建立小學(xué)“陽光天地”學(xué)生博客圈，組織學(xué)生開展了博客交流活動(dòng)。-利用“校園”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部教育的資共享、信息交流。5、 調(diào)整管理部門主管，實(shí)行人性化管理和制

34、度化管理相結(jié)合逐漸形成學(xué)校的特色。年初，學(xué)校調(diào)整了教誨處、政教處、大隊(duì)部的主管，學(xué)校出現(xiàn)新的相貌。要求大家重點(diǎn)是熟悉業(yè)務(wù)，迅速進(jìn)入角色，各部門要互相支持；各部門要學(xué)習(xí)制度，發(fā)現(xiàn)問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個(gè)同志的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)；我們要互相支持、互相諒解、互相補(bǔ)臺(tái)、互相捧場(chǎng)、協(xié)調(diào)一致，建立一種和諧的、科學(xué)的管理體系和學(xué)校精神。在這方面，中層人員起到了引領(lǐng)作用，把鼓勵(lì)機(jī)制確實(shí)用起來，少批評(píng)人，特別是當(dāng)大家的面少批評(píng)人，甚至不要批評(píng)人，要多看到同事們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，不要把缺點(diǎn)和錯(cuò)誤掛在嘴上，這樣，形成一個(gè)向上的氣氛，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。欣喜的是，我們各部門迅速進(jìn)入角色

35、，工作成績(jī)突出，在各項(xiàng)重點(diǎn)工作上，部門工作到位，老師們工作到位，學(xué)校工作出現(xiàn)了新的氣象。6、 抓緊校本課程建立，形成一個(gè)主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國(guó)家課程和地方課程，重要的還有校本課程。校本課程主要問題是認(rèn)識(shí)上的不統(tǒng)一和落實(shí)上的不得力。要把教科研和教學(xué)管理、老師成長(zhǎng)放在重中之重的位置抓緊抓，從塊塊來講，就是抓國(guó)家課程和校本課程；從關(guān)系來講，要把老師培訓(xùn)、教育科研、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)工作做，這是一套工作。隨著新課程改革的不斷深化，校本課程，初具規(guī)模，形成體系。課程以走進(jìn)獅腦山為主題，以“自主”和“體驗(yàn)”兩大版塊，以“自主活動(dòng)、自主管理、自主養(yǎng)成、自主開展、藝術(shù)天地、科學(xué)探究、體育縱

36、橫、學(xué)大觀”八大系列的校本課程，簡(jiǎn)稱為“128課程”。在上半年，我們58位老師，10位管理人員，歷時(shí)三個(gè)月，利用業(yè)余時(shí)間，設(shè)計(jì)、整理、修改、審核，終于成稿。目前，英語、音樂、美術(shù)、體育、學(xué)、養(yǎng)成已經(jīng)開場(chǎng)詳細(xì)的施行，每周二下午4點(diǎn)半到5點(diǎn)半，學(xué)生都要參加各類活動(dòng)，學(xué)期末，學(xué)校要對(duì)校本課的開展進(jìn)展評(píng)價(jià)打分。校本課的開展，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更使學(xué)科內(nèi)容得到了延伸。7、 平安為天，來不得半點(diǎn)馬虎。平安工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育校長(zhǎng)分管，總務(wù)部門主抓校舍平安，政教部門主抓平安教育和活動(dòng)平安、課間平安，教學(xué)部門管理課堂平安”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)平安制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案，組

37、織全校學(xué)生進(jìn)展地震應(yīng)急逃生演練，在學(xué)校南教學(xué)樓撤除后，周密安排，教育、組織、管理，讓學(xué)生在新的環(huán)境下，講平安、講秩序，講紀(jì)律，安平安全的度過了新的學(xué)期，在廣闊師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起中的平安責(zé)任事故。8、 防控甲流感成為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。十月份以來，學(xué)校防控形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，在書記、副校長(zhǎng)、班主任、老師們的共同努力下，我們度過了一天又一天，用半個(gè)月的時(shí)間就將病情穩(wěn)定住，沒有造成擴(kuò)散。從防控工作以來，我深深地感覺到老師們的責(zé)任心，感覺到老師們的辛苦，真心地說聲：謝謝大家。9、 危房改造成為我的主要工作。賈校長(zhǎng)借調(diào)出去，我擔(dān)起了危房改造的所有責(zé)任。在這次跑手續(xù)的過程中，我深深地感受到隔

38、行如隔山，感覺到辦事的困難和辛苦。多虧我們又一支的隊(duì)伍。指導(dǎo)們各司其職，為我把了關(guān)口，讓我少操了許多心。目前，我們?yōu)樾陆虒W(xué)樓舉行了已經(jīng)奠基儀式，18號(hào)開標(biāo)，估計(jì)20號(hào)左右就能開工。三、廉潔履責(zé)。在區(qū)教育局和上級(jí)黨政指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理論科學(xué)開展觀，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深化學(xué)習(xí)黨章以及中華人民共和國(guó)行政答應(yīng)法、中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)視條例、中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例、預(yù)防職務(wù)犯罪等有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行中央嚴(yán)格制止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的假設(shè)干規(guī)定和關(guān)于嚴(yán)格規(guī)外出參觀考察和制止公費(fèi)旅游的通知，結(jié)實(shí)樹立為人民群眾效勞的思想，實(shí)在解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，為

39、教職工和人民群眾辦實(shí)事。在行政方面1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，依法治校，形成一條合適本校的辦學(xué)路子，科學(xué)管理，民主管理，不斷提升學(xué)校的整體辦學(xué)程度。2、堅(jiān)持“民主集中制”原那么，進(jìn)展校務(wù)公開，特別表達(dá)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校重大事情上，做到共商大計(jì)，為學(xué)校開展效勞，不搞官僚。3、不徇私情，嚴(yán)格執(zhí)行“制止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過，以正自身工作作風(fēng)。4、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)老師切身利益的事，根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核方法，經(jīng)過校務(wù)會(huì)研究討論，從不擅自作主，確保學(xué)校上下一條心，共同做學(xué)校一切工作。

40、5、做到全面理解本校困難教職工和退休老師的疾苦，定期舉行教職工座談會(huì)，做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問在職和退休的困難和傷病教職工。6、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度，不僅向全體教職工通報(bào)，并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告如：學(xué)校的根底設(shè)施建，平安事故，學(xué)校日常工作等。7、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度，不推御責(zé)任，敢于承當(dāng)如經(jīng)費(fèi)、平安等。8、堅(jiān)持做教職員工和家長(zhǎng)的思想工作，熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)各界人士的來信與來訪。學(xué)校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi)、老師對(duì)待學(xué)生、學(xué)生平安事件的事情。作為校長(zhǎng)總是認(rèn)真聽取來訪人的意見，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級(jí)件精神；對(duì)于學(xué)校和老師存在問題

41、的，學(xué)校虛心承受批評(píng)，作出抱歉，造成影響的進(jìn)展處理，努力建立和諧校園。在財(cái)經(jīng)方面1、嚴(yán)格按照指導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以身作那么，注意規(guī)，無參與賭博、收斂錢財(cái)、謀取不正當(dāng)利益等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。2、依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并根據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。3、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)情況做到年初制定方案，宏觀控制，逐月檢查，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)展了有效的管理與調(diào)控。4、堅(jiān)持大額度資金校長(zhǎng)審批制度，定期理解學(xué)校的資金使用狀況，理解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位，教職工福利是否發(fā)放到位等等，防止資金的無方案

42、使用。5、堅(jiān)持收費(fèi)工作校長(zhǎng)一只筆審批制度，學(xué)校正常的收費(fèi)，以及校服、保險(xiǎn)等代收費(fèi)用都要通過校長(zhǎng)審批，然后進(jìn)展收取。6、學(xué)校反對(duì)教學(xué)輔助用書的征訂，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的最低要求進(jìn)展征訂教輔用書，沒有多訂“教材和教輔”的現(xiàn)象，不加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。7、我校沒有發(fā)生私設(shè)小金庫、帳外帳的現(xiàn)象。8、不存在開具虛假發(fā)票為上級(jí)或執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門報(bào)銷費(fèi)用的問題；不存在利用職權(quán)開具虛假發(fā)票或重復(fù)報(bào)銷外地考察費(fèi)用的問題。9、不存在截留、挪用、坐收坐支事業(yè)性收費(fèi)的問題，所有預(yù)算外資金全部上繳財(cái)政專戶，不存在將收費(fèi)用于濫發(fā)獎(jiǎng)金實(shí)物，揮霍浪費(fèi)或其他超標(biāo)準(zhǔn)支出的問題。10、 學(xué)校購(gòu)置大件商品必須是政府采購(gòu)，小件商品開具正式票據(jù)，

43、并且列明細(xì)。11、 實(shí)在進(jìn)展財(cái)務(wù)公開，設(shè)立收費(fèi)公示欄，讓學(xué)生及家長(zhǎng)明白，規(guī)收費(fèi)行為。一年來，群眾對(duì)學(xué)校的收費(fèi)無一疑問，確保了學(xué)校工作的正常開展。四、存在問題1、 在廉政建立上，需要完善機(jī)制。主要是在操作上沒有形成必要的監(jiān)視制約程序。今后要建立收費(fèi)的強(qiáng)化簽字程序，建立預(yù)算的會(huì)議審核程序，保證收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)性。2、 在制度落實(shí)上，需要注重貫徹，逐步形成學(xué)校部門管理工作的程序序列3、 在學(xué)校開展上，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，制定十二五開展規(guī)劃。4、 在校園平安上，需要改建學(xué)校。5、 在個(gè)人學(xué)習(xí)上，學(xué)要拓展領(lǐng)域。要適應(yīng)現(xiàn)代校長(zhǎng)對(duì)于自身的要求，學(xué)習(xí)作為法人校長(zhǎng)掌握必要的知識(shí)。第五篇：小學(xué)校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告一年來，

44、始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級(jí)指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力進(jìn)步自身素質(zhì)社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身政治素質(zhì)我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力理論“三個(gè)代表”重要思想，深化貫徹“十七大”會(huì)議精神，認(rèn)真開展第三批科學(xué)開展觀教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，理解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與

45、本質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加老師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)步培訓(xùn)。作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過訂閱如中小學(xué)管理現(xiàn)代教育科學(xué)中小學(xué)校長(zhǎng)等經(jīng)歷雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)歷；根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理方法，努力進(jìn)步自身的教育管理程度。二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞學(xué)校工作近幾年學(xué)校管理工作的理論，使我深深體會(huì)到；要搞學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶著行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)

46、感和責(zé)任感。3、認(rèn)清形勢(shì)，樹立三種意識(shí)針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹立老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、開展意識(shí)，探究試行符合校情的老師績(jī)效考核制，形成正確的鼓勵(lì)機(jī)制。詳細(xì)做法有：引導(dǎo)教職工根據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策，民主制定考核細(xì)那么、日常工作細(xì)那么，及時(shí)進(jìn)展考評(píng)公開；監(jiān)視施行民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核方法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度；通過每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)視保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)；以師德培訓(xùn)為根底，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)進(jìn)步工作。4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建立落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作指導(dǎo)小組，制定并落實(shí)方案，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園播送站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)展新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開展校本教研，鼓勵(lì)老師走出去學(xué)習(xí)考察、老師撰寫課改論、教學(xué)隨筆、