人教版本數(shù)學(xué)八上15.1（分式）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練2套

1、周口市2010-2011學(xué)年度下期八年級(jí)第16.1分式檢測(cè)題一 填空題1. 下列各式：中整式有-，分式有-。.， ， ，2. 如果分式有意義，則的取值范圍是-。3. 使分式無意義的的取值范圍是-。4. 已知分式的值為0，則的值為-。5. 當(dāng)時(shí)，分式的值是0，當(dāng)=2時(shí)，該分式無意義，則分別取值-。 6.當(dāng)-時(shí)，分式的值為0; 7. 若代數(shù)式有意義，則取值范圍是-。二. 選擇8. 當(dāng)為任意實(shí)數(shù)時(shí)，下列分式一定有意義的是（ ）A B C D 9. 分式中，當(dāng)=時(shí)，以下結(jié)論正確的是（ ）A分式的值為0 B 分式無意義 C 當(dāng)時(shí)，分式的值為0 D 以上皆錯(cuò)10. 要使分式無意義，的取值范圍是（ ）A 0

2、 B 1 C D11. 分式的值為0時(shí)，的值是（ ）A B 3 C D 以上皆錯(cuò)三. 解答題12. 已知等式（1）取何值時(shí)，值為0. （2）取何值時(shí)，分式無意義13 若分式的等0，求代數(shù)式的值14已知，求代數(shù)式的值15是否存在，使得當(dāng)時(shí)分式的值是0.第十六章6.1分式檢測(cè)題參考答案一 填空題。1 . ，；， 2. -2 3. = 4. =-1 5. -6 ，5 6. 7.m-1,且12.(1) (2) ; 13. 1 ; 14. 15. 當(dāng)時(shí),把代入得, 此時(shí)0,所以當(dāng)時(shí),分式值為0.扶溝縣2010-2011學(xué)年度下期八年級(jí)16.1分式檢測(cè)題1、 選擇題（每題3分，共24分）1、 在、中，分式

3、的個(gè)數(shù)是（ ）A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)2、 當(dāng)X=時(shí)，分式 （ ）A、 等于零 B、等于1 C、等于-1 D、沒有意義3、 使分式的值為0，則等于 （ ）A、 B、 C、 D、4、 根據(jù)分式的基本性質(zhì)，分式可變形為 （ ）A、 B、 C、 D、5、 使代數(shù)式有意義的的取值范圍是 （ ）A、 x>3 B、 C、x>4 D、6、 分式約分后等于 （ ）A、 B、 C、 D、7、 如果把分式中的和y都擴(kuò)大3倍，那么分式的值 （ ）A、 擴(kuò)大3倍 B、不變 C、縮小3倍 D、縮小6倍8、 分式,的最簡(jiǎn)公分母是 （ ）A、 B、 C、 D、2、 填空題（每題3分，共24分）9、

4、若表示一個(gè)整數(shù)，則整數(shù)的值有個(gè)。10、分式無意義，則應(yīng)滿足的條件是。11、下列分式（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、中，是最簡(jiǎn)分式的是 。（填序號(hào)）12、使分式=從左到右變形成立的條件是 。13、若的值為零，則的值為 。14、分式的分母經(jīng)過約分后為，則分子應(yīng)變?yōu)椤?5、如果2a=3b,a0,b0,則= 。16、若=，且，那么 = 3、 解答題（共72分）17、 約分（每題5分，共10分）、 18、 通分（每題6分，共18分）、 、，、 19、 化簡(jiǎn)（每題6分，共12分）、 、20、 已知=，求（8分）21、若分式的值為正數(shù)，求的取值范圍。（8分）22、若 =，求 的值。23、 閱讀下面的解答過程，并解決后面的問題。（8分）已知，=，求的值。解：將=兩邊平方，得=4，即=4，所以=4-2=2。問題：已知=0，求的值。2010-2011學(xué)年度下期八年級(jí)16.1分式檢測(cè)題白潭一中八年級(jí)數(shù)學(xué)組參考答案一、選擇題1-8題：BDBCDCAB二填空題：9 4; 10. x=3或x=-1； 11. （2）（3）（5）； 12. x0; 13. a=0; 14. ; 15 ; 16 .三、解答題：17、（1