高三家長(zhǎng)會(huì)(1)

1、高三高三15班家長(zhǎng)會(huì)班家長(zhǎng)會(huì) 搏高三心無旁騖 ， 贏高考舍我其誰？ 首先感謝您在百忙之中抽空來首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)：家長(zhǎng)會(huì)議程家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開的意義、家長(zhǎng)會(huì)召開的意義2、班級(jí)基本情況、班級(jí)基本情況3、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)生在校表現(xiàn)4、11月考試情況分析月考試情況分析5、存在的問題及下一階段工作思路、存在的問題及下一階段工作思路 6、需要家長(zhǎng)配合的工作、需要家長(zhǎng)配

2、合的工作7、給家長(zhǎng)的一些建議、給家長(zhǎng)的一些建議8、個(gè)別交流、個(gè)別交流家長(zhǎng)會(huì)目的家長(zhǎng)會(huì)目的w 1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)中，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。化為取之不盡用之不竭的力量源泉。w 3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力育合力 。 班級(jí)構(gòu)成：高三理科共有學(xué)生1750人，我們915班共有學(xué)生89人，是高三14個(gè)應(yīng)屆平行理科班之一 學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯

3、。他們從早晨6點(diǎn)多起床到晚上11點(diǎn)就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書。大家都唯恐落后，競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。 成績(jī)狀況： 班級(jí)總體成績(jī)，總體成績(jī)?cè)诶砜瓢嗯琶猩?，特別是比起10月考有明顯進(jìn)步。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長(zhǎng)支持的結(jié)果。1、肖海賓 2、麥蘭仙3、譚良謀 4、何正育5、韋柳梅 6、張行鋒7、馮春芬 8、韋武弄9、吳僑柳 10、覃海鳳 光光 榮榮 榜榜語文成績(jī)前五名語文成績(jī)前五名w 黃妹英 104w 吳僑柳 103w 韋利寧 102w 肖海賓 101w 李碧玉 101w 潘榮麗 101w 譚楚茜 101w 江海妮 10

4、1w 韋全芳 101英語成績(jī)前五名英語成績(jī)前五名w 江勤 132w 吳僑柳 131w 韋柳梅 130w 劉敏 123w 何正育 123數(shù)學(xué)成績(jī)前五名數(shù)學(xué)成績(jī)前五名w肖海賓 112w張行鋒 102w吳僑柳 100w麥蘭仙 100w馮春芬 95理綜成績(jī)前五名理綜成績(jī)前五名w張行鋒 222w何正育 202w譚良謀 193w韋柳梅 188w麥蘭仙 179整理課件進(jìn)步大的同學(xué)w馮春芬w覃海鳳w江艷梅w陳安文w黃海云w廖啟穩(wěn)成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：w 1。偏科嚴(yán)重。偏科嚴(yán)重。w 2.個(gè)別同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ?，甚至個(gè)別同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)

5、差錯(cuò)多，老師講評(píng)過的練習(xí)部作業(yè)差錯(cuò)多，老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。w3. 放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散行為懶散,沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài).w4. 考試心理差?？荚囆睦聿?。w5.學(xué)習(xí)不扎實(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處不能落實(shí)到實(shí)處.成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題成績(jī)背后的問題：w6.個(gè)別同學(xué)有抽煙、早戀現(xiàn)象個(gè)別同學(xué)有抽煙、早戀現(xiàn)象.w7.不能合理安排時(shí)間不能合理安排時(shí)間.w8.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).w9

6、.基礎(chǔ)太差基礎(chǔ)太差.w10.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律?？荚嚳荚囍笪覀冏龅闹笪覀冏龅膚1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)補(bǔ)差學(xué)生名單生名單。w2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過過學(xué)生補(bǔ)差記錄單學(xué)生補(bǔ)差記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。考試考試之后我們做的之后我們做的3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的

7、自信、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時(shí)間觀念。、增強(qiáng)時(shí)間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。考試考試之后我們做的之后我們做的w 6.通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī)通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原找出原因因.w 7.幫助學(xué)生確定目標(biāo)幫助學(xué)生確定目標(biāo).w 8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)別輔導(dǎo).w 9.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)

8、意識(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).w 10.加強(qiáng)跟蹤力度加強(qiáng)跟蹤力度.考試考試之后我們做的之后我們做的w 11、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航；習(xí)保駕護(hù)航；w 12、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織、老師們?nèi)σ愿埃膫湔n，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。1、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)

9、秀的其他人的孩子進(jìn)行比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進(jìn)行比較。較。2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，在孩子現(xiàn)有、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，在孩子現(xiàn)有的成績(jī)上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速的成績(jī)上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。不要有過高的期望值。3、不過分保護(hù)。、不過分保護(hù)。4、不高要求孩子，也不放縱孩子。、不高要求孩子，也不放縱孩子。5、夫妻不爭(zhēng)吵、夫妻不爭(zhēng)吵6、父母不嘮叨、父母不嘮叨7、不聚眾在家里玩牌或麻將、不聚眾在家里玩牌或麻將8、不看電視到深夜、不看電視到深夜為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境家長(zhǎng)不說的

10、話家長(zhǎng)不說的話1 1、你一定要考上某某大學(xué)、你一定要考上某某大學(xué)2 2、什么事都不要做，你只要好復(fù)習(xí)就行。、什么事都不要做，你只要好復(fù)習(xí)就行。3 3、1212年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻到了，一定要好好把握。年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻到了，一定要好好把握。4 4、這次考試不好不要緊，明年可以復(fù)讀、這次考試不好不要緊，明年可以復(fù)讀5 5、去年某某考上某某大學(xué)，你像她一樣就好了。、去年某某考上某某大學(xué)，你像她一樣就好了。6 6、看看人家，你怎么就這么一點(diǎn)分。、看看人家，你怎么就這么一點(diǎn)分。7 7 、你是我們唯一的希望，萬一考不好怎么辦、你是我們唯一的希望，萬一考不好怎么辦 整理課件學(xué)生希望聽到的話w 65.9165.9

11、1的學(xué)生希望家長(zhǎng)給自己安慰。愿聽的的學(xué)生希望家長(zhǎng)給自己安慰。愿聽的話：考不好沒關(guān)系，全力以赴就行了；考出話：考不好沒關(guān)系，全力以赴就行了；考出你的水平就可以了，我們也會(huì)滿意的；考什你的水平就可以了，我們也會(huì)滿意的；考什么都行，只要對(duì)得起自己辛勤的付出；不管么都行，只要對(duì)得起自己辛勤的付出；不管你成功與否，父母永遠(yuǎn)是你最信賴的人等。你成功與否，父母永遠(yuǎn)是你最信賴的人等。還有給予生活關(guān)懷的話：去散散步吧；早點(diǎn)還有給予生活關(guān)懷的話：去散散步吧；早點(diǎn)睡；你很辛苦，多吃點(diǎn)；調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)，看會(huì)兒睡；你很辛苦，多吃點(diǎn)；調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)，看會(huì)兒電視吧等電視吧等。w 34.0934.09的學(xué)生希望家長(zhǎng)給予自己鼓勵(lì)。愿聽的學(xué)生希望家長(zhǎng)給予自己鼓勵(lì)。愿聽