二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練試題全冊(cè) 人教新課標(biāo)

1、l 第一講 數(shù)據(jù)收集整理學(xué)會(huì)用調(diào)查法收集數(shù)據(jù)，會(huì)用“正”字記錄數(shù)據(jù)。1、丁丁調(diào)查班里同學(xué)們最喜歡吃的水果，除了丁丁每位同學(xué)都選擇了一張水果卡片。（1）數(shù)一數(shù)，填一填。水果人數(shù)蘋果橘子梨西瓜草莓（2）喜歡（   ）的人數(shù)最多，喜歡（   ）的人數(shù)最少。（3）丁丁的班級(jí)一共有（   ）人。2、數(shù)一數(shù)，填一填，答一答。（1）上圖中各種圖形各有幾個(gè)？請(qǐng)用畫“正”字的方法記錄。長(zhǎng)方形正方形三角形圓（2）回答問(wèn)題。（       ）的個(gè)數(shù)最多，有（

2、      ）個(gè)。（       ）的個(gè)數(shù)最少，有（      ）個(gè)。 最多和最少的圖形數(shù)量相差（      ）個(gè)。算式：            。l 第二講 表內(nèi)除法（一）1、平均分和除法的含義，能夠熟練地用2-6的乘

3、法口訣求商。每份分得同樣多，叫平均分。平均分有等分和包含兩種。等分：把12支鉛筆平均分成4份，每份幾支？12÷43（支）包含：8個(gè)果凍，每2個(gè)一份，能分成幾份？8÷24（份）12÷43讀作：12除以4等于312是被除數(shù)，÷是除號(hào)，4是除數(shù)，3是商1、在橫線上填上正確答案的序號(hào)。 12÷43    12÷34（1）12個(gè)蘋果，平均放到4個(gè)盤里，每個(gè)盤里有（   ）個(gè)蘋果，除法算式：      。（2） 12個(gè)蘋果，每3個(gè)放一盤，能放（ ）盤，除法算

4、式：      。（3）12里面有（  ）個(gè)4，除法算式：      。（4）除法算式：      。2、將正確答案的序號(hào)填在（    ）里。（1）計(jì)算24÷8和24÷3時(shí)都要用到口訣（    ）。 四六二十四     三八二十四  3×824（2）12顆糖果，平均分給

5、3只小灰兔，應(yīng)該這樣分：（    ）。（3）有15根蘿卜，平均分給3只小白兔，每只小白兔分到幾根？ 列式為：（     ）。 15÷53  15÷35  3×5153、解決問(wèn)題。（1）每個(gè)花瓶插5根孔雀的羽毛，4個(gè)花瓶可以插多少根？（2）每個(gè)花瓶插6根孔雀羽毛，24根孔雀羽毛可以插幾個(gè)花瓶？（3）有10根孔雀羽毛，平均插在2個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶插幾根？（4）有10根孔雀羽毛，每個(gè)花瓶插5根，可以插在幾個(gè)花瓶里？（5）有10根孔雀羽毛，插在2個(gè)花瓶里

6、，一個(gè)花瓶插里6根，另一個(gè)花瓶插幾根？l 第三講 圖形的運(yùn)動(dòng)（一）能夠辨認(rèn)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)等圖形1、下面的圖形是對(duì)稱的嗎？如果是請(qǐng)畫出對(duì)稱軸。2、剪一剪你能剪出像下面這樣手拉手的4個(gè)小人嗎？3、連一連。4、實(shí)線為原始小船，現(xiàn)在將它向右平移了4格。找到平移后的小船，并涂上顏色。5、小汽車向（ ）平移了（ ）格。 小船向（ ）平移了（ ）格。 飛機(jī)向（ ）平移了（ ）格。l 第四講 表內(nèi)除法（二）會(huì)用7、8、9的乘法口訣求商，并解決問(wèn)題。1、解決問(wèn)題。（1）芳芳的錢正好夠買5輛玩具汽車，芳芳有多少元錢？（2）買1雙鞋的錢，正好買5個(gè)皮球。1個(gè)皮球幾元錢？（3）麗麗有29元錢，買一個(gè)皮球后，剩下的

7、錢可以買幾個(gè)鬧鐘？2、解決問(wèn)題。海豚頂球（算一算）3、一起比一比，看誰(shuí)快4、拔河比賽拔河比賽，勝隊(duì)的獎(jiǎng)品是 48 本書。負(fù)隊(duì)也有獎(jiǎng)，是 24 本書。（1）獲勝隊(duì)員每人可得幾本書? （2）你還能提出什么問(wèn)題，并解答嗎?l 第五講 混合運(yùn)算1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，后算加、減法。有加法，也有乘法，要先算乘法。4×3=12 3、算式里有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的。1、 先填空，列綜合算式。算式： 算式： 2、 看圖列式并計(jì)算

8、（1）小熊有20元錢，買一盒餅干和一盒飲料，應(yīng)找回多少元錢?（2）猜一猜: 50（37）解決的是什么問(wèn)題?3、下面的計(jì)算正確嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)改正。4、想一想每一道題先算什么，再計(jì)算。3×6+15 36-4×6 （31-29）×4 72÷（2×4）43-（51-34） 4×（28÷7） 23+24÷6 14-14÷25、停車場(chǎng)停著53輛車，開走了15輛，又開進(jìn)了18輛，現(xiàn)在停車場(chǎng)還有多少輛車？六、有余數(shù)的除法余數(shù)除數(shù)   被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)解決問(wèn)題：“進(jìn)

9、一法”有租船，住房間，運(yùn)貨物（至少），去尾法有買東西（最多），等余問(wèn)題能解決按規(guī)律排列問(wèn)題，關(guān)鍵找出一組規(guī)律。（余數(shù)是0注意）22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船做多坐4人。他們至少要租多少條船？一、先圈一圈，再填空。1. 11棵 ，每2棵一份，分成了（ ）份，還剩（ ）棵。11÷2（份） （棵）2.13塊 ，平均分成4份，每份（ ）塊，還剩（ ）塊。13÷4（塊）（塊）3. 14只小鴨，每（ ）只一份，有（ ）份，還剩（ ）只。 15÷（份）（只） 14只小鴨，平均分成（ ）份，每份有（ ）只，還剩（ ）只。15÷（只） （只）二、看圖填算式。三、解決問(wèn)題1.有1

10、2個(gè)羽毛球，平均分給5人，每人分幾個(gè)，還剩幾個(gè)？2.一共有38個(gè)學(xué)生去春游，需要訂旅店。每一間可以住4人，他們至少需要訂多少間房？340只每箱裝6只，可以裝幾箱，還剩幾只？包裝箱4.按照下面的規(guī)律擺，第28個(gè)是什么圖形？一共擺了幾個(gè)？幾個(gè)？算式： 答：第28個(gè)圖形是 ，一共擺了 個(gè)， 個(gè)。第七講 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1.一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是（ ）。一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十（ ）。一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是一千。一個(gè)下珠表示1，一個(gè)上珠表示5。2.認(rèn)識(shí)算盤10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一千一千地?cái)?shù)，10個(gè)一千是一萬(wàn)。數(shù)位順序表數(shù)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位萬(wàn)千百十一數(shù)字表示100001

11、0001001011、數(shù)一數(shù)，填一填。（1）九百七十七后面的第五個(gè)數(shù)是（            ）。（2）六百八十九的相鄰數(shù)是（            ）和（            ）。（3）最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)相差（ &#

12、160; ）。2、據(jù)給出的數(shù)畫珠子。3、 寫出下面各數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)它們的組成。4、 判斷：下面的讀法對(duì)不對(duì)？986     九百八六            （   ）   5000    五千           

13、60;   （   ）2019    二千零零七        （   ）8080    八千零八            （   ）4196    四千一百六十九 

14、60;    （   ）    3071    三千零七十一        （   ）5、甲超市：我店由于業(yè)務(wù)需要，現(xiàn)招聘一名店員，月工資大約1500元。乙超市：我店由于業(yè)務(wù)需要，現(xiàn)招聘一名店員，月工資1500元。（1）看到這兩條招聘啟事，你知道了什么信息？（2）如果你去應(yīng)聘，你想去哪個(gè)超市，為什么？6、用下面3、0、6三張數(shù)字卡片，可以擺成幾個(gè)不同的三位數(shù)

15、？7、在下面的（    ）中填上整百或整千數(shù)。（    ）20196000         700（    ）400（    ）10005000         400（    ）10008、解決問(wèn)題（1）小云拾了多少個(gè)

16、貝殼？（2）小兵比小云多拾了多少個(gè)？（3）三人一共拾了多少個(gè)？9、媽媽要買1臺(tái)電冰箱和1臺(tái)DVD機(jī)，帶5500元夠嗎？第八講 克和千克稱較輕的物體用質(zhì)量單位（  ） ，符號(hào)（  ），用天平稱。稱較重的物體用質(zhì)量單位（  ） ，符號(hào)（  ），用臺(tái)秤，磅秤，彈簧秤，電子秤等稱。1000克=（ ）千克  1斤=10兩 1斤=500克 2斤=1千克1、在（     ）里填上合適的單位。一個(gè)皮球約重100（ 

17、0; ）；一袋洗衣粉重1（    ）。 一管牙膏重100（     ）；一只雞重2（     ）。一位小朋友重23（     ）；一個(gè)西瓜重3（     ）。 一頭牛約重250（    ）；一個(gè)雞蛋約重50（    ）。 2、填空。2019

18、克（    ）千克      6千克（     ）克    4千克500克（   ）克 （      ）克=10千克9（   ）=9000（   ）   400克+600克=（   ）千克3、下面的物品有多重？連一連100kg 400g 2

19、0g 3kg4、馬小虎同學(xué)學(xué)習(xí)了“克和千克”后，寫了一則日記：大家好！我叫馬小虎，我今年8歲了，長(zhǎng)得胖胖的，體重已經(jīng)達(dá)到50克。我每天早上能吃掉兩個(gè)重60千克的雞蛋，喝掉125克的酸奶，然后背著重達(dá)3克的書包上學(xué)去。請(qǐng)你判斷，他應(yīng)用的質(zhì)量單位“克”和“千克”準(zhǔn)確嗎？錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。5、說(shuō)一說(shuō)，要買600克花生，怎么買便宜？需要多少元？答：買     大袋和     小袋便宜，需要     元。第九講 時(shí) 分 秒1、 鐘面上有3根針，它們是（ ）、（ ）、（ ），其中走得最快的是

20、（ ），走得最慢的是（ ）。時(shí)針最短，秒針最長(zhǎng)2、 鐘面上有( )個(gè)數(shù)字，( )個(gè)大格，( )個(gè)小格；每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是( )個(gè)大格，也就是( )個(gè)小格。 3、 時(shí)針走1大格是( )小時(shí)；分針走1大格是( )分鐘，走1小格是( )分鐘；秒針走1大格是( )秒鐘，走1小格是( )秒鐘。4、 時(shí)針走1大格，分針正好走( )圈，分針走1圈是( )分，也就是( )小時(shí)。時(shí)針走1圈，分針要走( )圈。 5、 分針走1小格，秒針正好走( )圈，秒針走1圈是( )秒，也就是( )分鐘。 6、 時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( )。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( )。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( )。 7、 鐘面上時(shí)針和

21、分針正好成直角的時(shí)間有：（ ）、（ ）。8、 公式。（每?jī)蓚€(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60） 1時(shí)=60分    1分=60秒     60分=1時(shí) 60秒=1分    半時(shí)=30分     30分=半時(shí) 9、 常用的時(shí)間單位：時(shí)、分、秒、年、月、日、世紀(jì)等。（1世紀(jì)=100年， 1年=12個(gè)月.)1、 圈出合適的答案。2、在（ ）里填上合適的時(shí)間單位。 做作業(yè)大約需要 每天大約睡 打一個(gè)哈欠大約需要45（

22、 ） 8（ ） 2（ ）3、填空1) 分針走半圈是（ ）分，時(shí)針走半圈是（ ）時(shí)，秒針走半圈是（ ）秒。 2) 1時(shí)針從12走到1，分鐘走了（ ）小格，是（ ）分；秒針走60小格，分鐘走了（ ）小格，是（ ）分。時(shí)針從（ ）走到6，走了5小時(shí)。 3) 從8:40到9:30經(jīng)過(guò)了( )時(shí)( )分；從2:30到4:40經(jīng)過(guò)了( )時(shí)( )分；從6:10到6:45經(jīng)過(guò)了( )分。 4) 從上海開往南京的火車，甲車是6:50開，乙車是7:30開，（ ）車開的早 13.小軍每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早。第十講 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）我有34顆例1 .小明和小紅各有一盒糖果。小明的盒子里裝了34顆糖果，小紅的盒子里裝了28顆。請(qǐng)問(wèn)他們一共有多少顆糖果？我有28顆糖果 34+28= 十 個(gè)3 4+ 2 8 唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入