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1、2022弟子規(guī)讀后感11篇弟子規(guī)讀后感11篇品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是我為大家收集的弟子規(guī)讀后感,希望能夠幫助到大家。弟子規(guī)讀后感1學(xué)了弟子規(guī)讓我懂得了很多做人、做事的道理?!坝H有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。”當(dāng)父母生病的時(shí)候,煎好的藥湯,我們應(yīng)該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母,一刻也不能離開(kāi)?!坝萌宋?,須明求。倘不問(wèn),即為偷。借人物,及時(shí)還。后有急,借不難?!笔褂脛e人的物品,必須明確的提出請(qǐng)求,以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見(jiàn)就去使用別人的物品,這樣的行為就是偷竊。借用別人的東
2、西,用完了要及時(shí)歸還,這樣以后要是有什么急需,再次借用的話就不難了?!白x書(shū)法,有三到。心眼口,倍皆要?!弊x書(shū)的方法有三到:心到、眼到、口到。心要記,眼要看,口要讀。對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)這三點(diǎn)都很重要。當(dāng)然,弟子規(guī)的內(nèi)容還有很多,我就不一一列舉了。親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們也和我一樣,加入到誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)中來(lái),讓我們把經(jīng)典傳承下去。弟子規(guī)讀后感2生命誠(chéng)可貴,而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養(yǎng)育成人。那我們是不是應(yīng)當(dāng)感激父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應(yīng)當(dāng)怎樣去感恩父母呢?按照弟子規(guī)的要求去做吧。"冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出
3、必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變".意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問(wèn)安,晚上要向父母親請(qǐng)安.出門先告訴父母要到哪里去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有必須的秩序,事業(yè)不隨便改變.同學(xué)們你做到了嗎?感恩父母從此刻做起,吃飯時(shí)候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感激給予我們生命的人。感激把我們養(yǎng)育成人父母,大喊一聲父母我愛(ài)你們!弟子規(guī)讀后感3中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久,博大精深,有無(wú)窮寶藏。弟子規(guī)及傳統(tǒng)文化教育思想之精華,是圣賢學(xué)問(wèn)的根基。二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們?nèi)巳税l(fā)了一本弟子規(guī),聽(tīng)老師說(shuō),弟子就是學(xué)生,規(guī)就是規(guī)范,弟子規(guī)是依據(jù)至圣先師孔子教誨而編成了學(xué)生的生活
4、規(guī)范,它規(guī)定了學(xué)生主修的六門課和輔修的一門課。自從老師發(fā)下這本書(shū),我就天天讀,讀完以后,媽媽說(shuō)我一天比一天懂事了,因?yàn)槲以诼飞峡匆?jiàn)垃圾就會(huì)自覺(jué)撿起來(lái),看見(jiàn)有人摔倒了,我會(huì)把他扶起來(lái);在家里,媽媽讓我?guī)兔δ脰|西,我就會(huì)趕快去拿,以前我沒(méi)學(xué)弟子規(guī)的時(shí)候,在路上見(jiàn)到垃圾我踢來(lái)踢去,也不聽(tīng)媽媽的話,我現(xiàn)在才知道我以前做錯(cuò)了。弟子規(guī)給我們帶來(lái)的實(shí)在是太多了,它就像一面鏡子,使我看到了我的缺點(diǎn),指明了我追求的方向。弟子規(guī)讀后感4弟子規(guī)原名訓(xùn)蒙文是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為弟子規(guī)。總敘的內(nèi)容是:首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾 ,而親仁,有余力,則學(xué)文,是根據(jù)圣賢先師孔夫子的教誨而編成的
5、生活規(guī)范。它教導(dǎo)我們:首先要在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹; 其次在日常言語(yǔ)行為中要有禮數(shù)、講禮貌、講信用;要博愛(ài),向有德行的人學(xué)習(xí);有多余的時(shí)間和精力,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)弟子規(guī),不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想品德升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛(ài)周圍的人,愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。弟子規(guī)讀后感5我們的祖先給我們留下許多至理名言。在弟子規(guī)中寫到對(duì)父母要:冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。意思是:照顧父母時(shí)要冬天問(wèn)一下是否住的溫暖,夏天問(wèn)是否涼爽,早上要向父母問(wèn)好,晚
6、上也要向父母問(wèn)好,出門要告訴父母,回家要面見(jiàn)父母。讓父母知道你的習(xí)慣,做事不要了變化,要讓父母知道你干什么。如果你連上面的事情都做不好的話,你就不算是一個(gè)好兒女,你有沒(méi)有想過(guò)你的母親十月懷胎生出來(lái)了你,父親在外面打拼掙錢養(yǎng)活一家,母親在家中給你喂飯,侍候你。父親每天在外面上班后累的精疲力盡,而你長(zhǎng)大了卻煩你的父母,你想過(guò)你的父母多傷心嗎?假如有一天你老了,你生病了。而你的兒女像這樣對(duì)待你,你難道不傷心嗎?所以我奉勸天下兒女善待父母,多關(guān)心父母,也不往父母養(yǎng)你一場(chǎng)。最后我祝天下父母一生平安!弟子規(guī)讀后感6古人在很多年前就很睿智,看了弟子規(guī),感受頗深,從中也領(lǐng)悟到了其中道理,比如:父母呼,應(yīng)勿緩,
7、父母命,行勿懶。這兩句話的意思是,父母叫喚我的時(shí)候,要趕緊應(yīng)答,不得緩慢,父母叫我做什么事情的時(shí)候,我要勤快不能偷懶。學(xué)習(xí)到這兩句,當(dāng)媽媽叫我的時(shí)候我都是很快的答應(yīng),也盡快的完成媽媽交代給我的事情,洗碗,拖地,打掃衛(wèi)生,作業(yè)及時(shí)完成。同是人,類不齊。流俗眾,仁者稀。理解意思:都是人,品德高低不同,品德一般的人很多,品德高尚的很少。就拿這次新型冠狀病毒來(lái)說(shuō),發(fā)國(guó)難時(shí)有的品德低下的人,竟然網(wǎng)絡(luò)詐騙售賣口罩,騙人錢財(cái),還有的高價(jià)售賣劣質(zhì)口罩,發(fā)橫財(cái),令人不齒品德高尚的醫(yī)護(hù)人員,還有匿名捐款捐物的人,用到了,我喜歡勿自暴,勿自氣,圣與賢,可馴致。因?yàn)槲铱吹剿?,我覺(jué)得只要努力,沒(méi)有什么達(dá)不到的。弟子
8、規(guī)讀后感7老師要求我們寒假里背誦弟子規(guī),開(kāi)始我不明白什么意思,不喜歡背,后來(lái)媽媽給我買了一本講解弟子規(guī)的書(shū),我看懂了弟子規(guī)講的是什么,懂得了很多道理。我明白了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”的意思,它告訴我們父母叫我們的時(shí)候,我們要趕快答應(yīng),父母叫你做事的時(shí)候,你也要馬上去做?!盎蝻嬍?,或坐走;長(zhǎng)者先,幼者后”講的是吃東西或者就坐和走路的時(shí)候,應(yīng)該讓長(zhǎng)輩在先,我們?cè)诤蟆R郧斑@些方面我都做得不好,我以后要努力改正。弟子規(guī)讀后感8昨日,我在圖書(shū)館借了一本書(shū),名叫弟子規(guī)。我把書(shū)翻了個(gè)遍,里面的內(nèi)容很深?yuàn)W,但讀起來(lái)卻是朗朗上口。“泛愛(ài)眾”是這本書(shū)我最喜歡的一句了?!胺簮?ài)眾”,書(shū)里說(shuō),就是以廣泛的愛(ài)心
9、對(duì)待社會(huì)大眾。愛(ài),是我們?nèi)祟惿畹募~帶,父母愛(ài)我,我愛(ài)我同學(xué),同學(xué)愛(ài)老師,老師愛(ài)國(guó)家,我只說(shuō)了“愛(ài)”的一面,可能這就是所謂的“小愛(ài)”吧,而“泛愛(ài)眾”不僅說(shuō)的是要愛(ài)所有人,還要愛(ài)地球上所有的一切,校園的花花草草,國(guó)家的每一寸土地都是我們應(yīng)該去愛(ài)惜和呵護(hù)的。也許有的小孩會(huì)說(shuō),爸爸媽媽的愛(ài)是最偉大的,爺爺奶奶的愛(ài)是償還無(wú)盡的。是的,爸爸媽媽,爺爺奶奶,親朋好友,甚至全世界的人們都以“愛(ài)”而連接起來(lái),我們?nèi)祟惥湍芎湍老嗵?,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,因?yàn)槲覀兊某源┳⌒?,所有行?dòng)的一切都來(lái)源于大自然,只有愛(ài)自然,和自然和諧相處,才能實(shí)現(xiàn)真正的“大愛(ài)”!弟子規(guī)讀后感9我愛(ài)讀弟子規(guī),它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。改變我的日常生
10、活習(xí)慣和行為。如 :騎下馬,乘下車,過(guò)猶待,百步余,長(zhǎng)者立,幼無(wú)座,長(zhǎng)者坐,命乃坐。尊長(zhǎng)前,聲要低讓我感受很深,以前做不到的事情,現(xiàn)在可以做到了。記得有一次,媽媽帶我到姨媽家去,路上要坐很遠(yuǎn)的車。我們一上車,人好多啊,沒(méi)有座位,我們只好站著。后來(lái)一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái)這坐,我要下車了?!蔽液芨吲d,謝謝了叔叔。叔叔下車時(shí),上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶,售票員阿姨說(shuō):“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座啊。”可是等了好一會(huì),沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)。突然我想起弟子規(guī)里的話“長(zhǎng)者立,幼無(wú)座”,于是我站起來(lái)說(shuō):“奶奶這里坐。”奶奶很慈祥地說(shuō):“小朋友,謝謝你。你真懂事!”我雖然沒(méi)有座位,站著也很累,但心里很開(kāi)心。媽媽也高興的對(duì)
11、我說(shuō):“孩子,今天你真棒啊!”我還會(huì)好好地讀我喜歡的弟子規(guī),把它融入我的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)很努力的,也會(huì)加油的。弟子規(guī)讀后感10弟子規(guī)成書(shū)于清康年間,以論語(yǔ)·學(xué)而篇的“弟子規(guī)入則孝,出則悌,謹(jǐn)則信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”為中心,講述了孩子在家、出外、待人、接物和學(xué)習(xí)上的守則規(guī)范。在弟子規(guī)中我比較喜歡的是勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致。意思是遇到困難或挫折的時(shí)候不要自暴自棄,應(yīng)該奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)。圣賢境界雖高,但循序漸進(jìn),常人也是可以達(dá)到的。我們就像一株株幼小的苗,一朵朵嬌嫩的花,需要精心的呵護(hù)和培養(yǎng),才能健康成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都少不了好書(shū)的陪伴,因?yàn)楹脮?shū)就是那暖暖的春
12、風(fēng)、涓涓的小溪、輕撫、滋潤(rùn)著孩子的心靈,為孩子的成長(zhǎng)提供了豐富的精神養(yǎng)料。這本書(shū)能告訴我們很多,古人的禮儀!弟子規(guī)讀后感11弟子規(guī)這本書(shū)讓我懂得了許多道理。其中,讓我印象最深刻的還是這十二個(gè)字:路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無(wú)言,退恭立這四句,這四句話的意思是:當(dāng)你在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí),要馬上向長(zhǎng)輩打招呼、敬禮。當(dāng)你要向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題,但長(zhǎng)輩正在跟別人講話或思考等時(shí)候,我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前,我要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)時(shí),老師正在和其他老師講話,我總會(huì)叫道:“老師老師!”直到老師聽(tīng)到為止。但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了,比如:當(dāng)我要去找王老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,老師正在和家長(zhǎng)講話,我就在旁邊慢慢的等待著老師。
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