高三16班第二學(xué)期家長會精品

1、編輯ppt高三（高三（16）班第）班第二學(xué)期家長會二學(xué)期家長會 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長：尊敬的各位家長： 讓我們架起心靈溝通的橋讓我們架起心靈溝通的橋梁梁,為孩子們的健康成長共商為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計教育教學(xué)大計!家長會議程家長會議程1、家長會召開的意義、家長會召開的意義2、班級基本情況、班級基本情況3、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)生在校表現(xiàn)4、存在的問題及

2、下一階段工作思路、存在的問題及下一階段工作思路 5、需要家長配合的工作、需要家長配合的工作6、給家長的一些建議、給家長的一些建議7、個別交流、個別交流家長會目的家長會目的w 1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)中，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。化為取之不盡用之不竭的力量源泉。w 3.加強家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教加強家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力育合力 。 學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯。他們從早晨6點

3、多起床到晚上11點半就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨6點多一些就起床到教室看書。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。 成績狀況： 班級總體成績，總體成績在理科班處中間，這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果。語文成績前三名語文成績前三名張海山 孫雪梅 114 張 月 112 姜 梅 張志斌 趙媛 陳凱1 111英語成績前五名英語成績前五名 趙媛 97林強 95 辛奇文 91數(shù)學(xué)成績前三名數(shù)學(xué)成績前三名張楷年 125 嚴(yán)樂 李帥 116 王伯興 109物理成績前三名物理成績前三名w 王建武 89w 査榮亮 74w 錢磊 72成績背后的問題：成績背后的

4、問題：w 1。偏科嚴(yán)重，個別成績較差。偏科嚴(yán)重，個別成績較差。w 2.個別同學(xué)上課自以為是，不夠個別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差。有些學(xué)生專心，甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。習(xí)屢做屢錯。w3. 放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。行為懶散。w4. 考試心理差。考試心理差。w5.沒有進(jìn)入臨考狀態(tài)沒有進(jìn)入臨考狀態(tài)

5、.w6.學(xué)習(xí)不扎實學(xué)習(xí)不扎實,不能落實到實處不能落實到實處.成績背后的問題：成績背后的問題：成績背后的問題成績背后的問題：w7.個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.w8.有抽煙、早戀現(xiàn)象有抽煙、早戀現(xiàn)象.w9.不能合理安排時間不能合理安排時間.w10.個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).w11.基礎(chǔ)太差基礎(chǔ)太差.w12.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會違反紀(jì)律一樣，有些同學(xué)會違反紀(jì)律。考試考試之后我們做的之后我們做的w1.落實學(xué)生的成績情況之后，尋找落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補差學(xué)補差學(xué)生

6、名單生名單。w2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通對補差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過過學(xué)生補差記錄單學(xué)生補差記錄單，時時跟蹤，使，時時跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步?？荚嚳荚囍笪覀冏龅闹笪覀冏龅?、加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信、加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強時間觀念。、增強時間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。考試考試之后我們做的之后

7、我們做的w 6.通過談話幫助學(xué)生分析成績通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原找出原因因.w 7.幫助學(xué)生確定目標(biāo)幫助學(xué)生確定目標(biāo).w 8.加強自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個加強自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)別輔導(dǎo).w 9.加大獎勵力度加大獎勵力度,完善獎勵機(jī)制完善獎勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心生的上進(jìn)心,增強競爭意識增強競爭意識.w 10.加強跟蹤力度加強跟蹤力度.考試考試之后我們做的之后我們做的w 11、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航；習(xí)保駕護(hù)航；w 12、老師們?nèi)σ愿埃膫湔n，組織

8、、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。 5.過多的零用錢過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學(xué)來說方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，往往會起到適得其反的作用錢多并不是好事情，往往會起到適得其反的作用。 4.過分放任過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成

9、長的思想習(xí)慣不聞不管,錯錯過了教育的時機(jī)過了教育的時機(jī).發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚悔之晚也也.2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點。取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點。3、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)和學(xué)習(xí)成績情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得步程度，家長

10、要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。如何等。 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時家長應(yīng)注意的問題平時家長應(yīng)注意的問題:希望家長配合的工作希望家長配合的工作1、給孩子比平時適當(dāng)多點伙食費用給孩子

11、比平時適當(dāng)多點伙食費用，注，注 意補充營養(yǎng)；意補充營養(yǎng)； 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉； 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 運動安全、飲食安全等）；運動安全、飲食安全等）；w 5、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄w 努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，努力；?chuàng)造家庭迎考?xì)夥眨m當(dāng)適當(dāng)w 施加壓力；施加壓力；w6、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的w 在校情況；在校情況；w7、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。 希望家長配合的工作希望家長配合的工作 家長積極配合；家長積極配合； 老師傾情教育；老師傾情教育； 孩子努力進(jìn)步！