打造環(huán)境文化,建設(shè)和諧校園

1、打造環(huán)境文化，建設(shè)和諧校內(nèi) -學(xué)校環(huán)境育人總結(jié)與反思魯迅先生說“要想造就天才，首先必需預(yù)備天才生長的土壤?！比嗽谒茉飙h(huán)境，環(huán)境也在塑造人?，F(xiàn)代教育的進展，離不開現(xiàn)代育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。校內(nèi)環(huán)境對同學(xué)教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個布局合理，生氣盎然、潔凈美麗、安靜有序、蓬勃向上、健康和諧的校內(nèi)環(huán)境，對同學(xué)的健康成長和進展，必定產(chǎn)生巨大的影響。因此，實施素養(yǎng)教育，就要建立科學(xué)的、規(guī)范的、奮勉同上的校內(nèi)文化環(huán)境。校內(nèi)環(huán)境是育人的主陣地，家庭和社會環(huán)境也是必不行少的條件。學(xué)校除了學(xué)問育人、服務(wù)育人外，還要加強環(huán)境育人。近年來學(xué)校進行布局調(diào)整，實行校車接送與住宿結(jié)合的辦學(xué)方式，由于大量的勞務(wù)輸出，

2、在校大部分同學(xué)為留守兒童，缺少了家庭環(huán)境的教育，校內(nèi)環(huán)境的教育就更加重要,針對現(xiàn)實狀況，學(xué)校以打造美麗溫馨的育人環(huán)境為主,著力于思想建設(shè)和文化建設(shè)，提出以“立做人之德、明做事之理”的辦學(xué)理念，堅持以“德育為先，育人為本”為指導(dǎo)，以加強師德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以校內(nèi)文化建設(shè)為重點，以開展豐富多彩活動為載體，建設(shè)和諧校內(nèi)，制造一個同學(xué)歡快成長的樂園。一、打造校內(nèi)硬環(huán)境 ，營造健康歡快成長樂園加強校內(nèi)硬環(huán)境建設(shè),必需細心布置校內(nèi)文化設(shè)施建設(shè)，著力營造綠化、凈化、美化的校內(nèi)。用美麗的校內(nèi)熏陶每一位同學(xué)，創(chuàng)建花園式學(xué)校。校內(nèi)的規(guī)劃要合理、諧調(diào)，講求科學(xué)布局，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。充分發(fā)揮校內(nèi)的每一處空

3、間的作用。學(xué)校細心布置創(chuàng)設(shè)儒雅的校內(nèi)文化，凈化同學(xué)心靈，陶冶同學(xué)情操。俗話說：“學(xué)校無閑處，處處能育人?！睂W(xué)校力爭做到讓每一面墻壁都會說話，讓每一條樓道都富有生命力，讓每一個設(shè)施都具有教育功能。走進校內(nèi)，一眼就可以看到花池邊主題石刻“做最精彩的自己”，校內(nèi)內(nèi)文化墻祖國頌歌、五彩山丹、可愛的家鄉(xiāng)三個德育主題篇章，教學(xué)樓內(nèi)樓梯上的“格言警句”，樓梯兩邊的“德育小故事”“成語故事”。這些內(nèi)容，圖文并茂，生動形象，時時處處規(guī)范著師生的言行，讓同學(xué)在耳濡目染中受到熏陶。依據(jù)同學(xué)的年齡特點，學(xué)校在教學(xué)樓每個樓層都設(shè)計了不同主題的教育版塊，有“近代史” 版塊、“名家名著”版塊、少先隊教育版塊、平安教育版塊等

4、等。樓道內(nèi)墻壁上的中外經(jīng)典名著配畫簡介，引領(lǐng)同學(xué)走進“讀經(jīng)典名著，鑄中華魂魄”的境界；餐廳里的上下五千年畫卷、宿舍樓道墻壁上勵志小故事等讓同學(xué)感受著中華傳統(tǒng)文化的魅力，于潛移默化中思想品德得到提升，增加了民族驕傲感。二、建設(shè)校內(nèi)軟環(huán)境，德育文化建設(shè)和諧校內(nèi)必需重視校內(nèi)“軟”環(huán)境建設(shè)。要以人為本，充分發(fā)揮各種設(shè)施所營造的育人功能。讓文化氛圍時時刻刻在潛移默化中發(fā)揮作用。校內(nèi)中的老師、同學(xué)是人的因素，校舍及各種硬件環(huán)境設(shè)施是物的因素，要實現(xiàn)人與物的和諧，制造師生間公平和諧的人際關(guān)系，通過師德建設(shè)，創(chuàng)建民主、公平、和諧的師生關(guān)系，使師生校內(nèi)生活輕松開心，開展多姿多彩的文體活動，課余活動，達到活動育人

5、、環(huán)境育人。1.書香飄逸校內(nèi) 閱讀成為習(xí)慣學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：多讀書，讀好書，好讀書！營造了深厚的書香氛圍。為便利同學(xué)閱讀，學(xué)校在教學(xué)樓門廳兩側(cè)設(shè)置了很多開放書架，將適合孩子們閱讀的圖書全部由圖書室移到這些開放的書架上，為同學(xué)潛心閱讀供應(yīng)了便利。開展師生讀書活動，同學(xué)經(jīng)典誦讀活動，結(jié)合學(xué)校校本課程“經(jīng)典誦讀”，要求同學(xué)每周背誦一篇經(jīng)典詩文，每學(xué)年進行一次校內(nèi)“讀書節(jié)活動”，進行校長贈書、優(yōu)秀“讀書卡”、讀書筆記展評、 “經(jīng)典誦讀”、演講等系列活動，把師德教育和同學(xué)思想品德教育融入一系列教育實踐活動。2.關(guān)愛留守兒童，滋潤同學(xué)心靈由于學(xué)校三至六班級同學(xué)住宿，家長多數(shù)在外打工，學(xué)校留守兒童較多

6、，學(xué)校認真做好關(guān)愛留守兒童工作，深化同學(xué)了解狀況，對學(xué)校留守兒童、家庭貧困生、殘疾生分類造冊統(tǒng)計，了解這些同學(xué)的家庭狀況、生活狀況、學(xué)習(xí)狀況中存在的困難和問題,建立了“留守兒童之家”、“隨班就讀教室”，配備了責(zé)任心強的兼職老師，樂觀開展關(guān)愛留守兒童活動，并爭取項目，掛念貧困同學(xué)，為貧困同學(xué)捐贈衣物、棉被、學(xué)習(xí)用品、錢物等。3.石頭繪畫奇特,成就童稚幻想從身邊的美中體驗美，從賞識美中塑造美，從創(chuàng)作美中成就美，是學(xué)校課程資源開發(fā)的著眼點。利用豐富的家鄉(xiāng)資源優(yōu)勢，美術(shù)老師帶著同學(xué)嘗試在石頭上做畫。石塊，其自然的外形及顏色與肌理經(jīng)常為繪畫創(chuàng)作供應(yīng)了奇特和豐富的想像空間。孩子們都極具古怪和探究心理，當(dāng)繪

7、畫選擇在石頭上進行，打破了用紙作畫的常規(guī)后，同學(xué)的學(xué)習(xí)布滿了興致和探奇的愛好。五彩斑斕的顏色，千奇百樣的外形，讓學(xué)校生有了用武之地，盡情地想象，盡情地發(fā)揮，小小彩筆，在石子上成就著一個又一個童稚的幻想。4.師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表先行學(xué)校育人環(huán)境一個最主要的方面就是老師，任何再豪華的校內(nèi)硬件設(shè)施，也無法與“學(xué)深”“品正”的老師相比。樂觀開展形式多樣的師德教育活動，加強老師的抱負信念教育和職業(yè)道德教育，組織老師學(xué)習(xí)各類文件及師德文章，進一步規(guī)范老師從教行為;嚴(yán)格要求老師認真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。堅決治理老師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。在全校營造齊心正風(fēng)鼓干勁、創(chuàng)新

8、實干促進展的良好氛圍，推選“師德標(biāo)兵”，并進行師德師風(fēng)先進事跡報告會，以優(yōu)秀老師自已的切身經(jīng)受和教育教學(xué)中的感人事跡，教育我們寬敞老師要堅固樹立中國特色社會主義抱負信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增加立德樹人、教書育人的榮譽感和責(zé)任感，做同學(xué)健康成長的指導(dǎo)者和引路人。5.系列大隊活動，品德教育常抓開展少先隊系列活動，進行德育教育。充分發(fā)揮了少先隊的生力軍作用。重視和發(fā)揮少先隊在同學(xué)自我教育、管理中的作用，開展了形式多樣的校內(nèi)文化活動和道德實踐活動。學(xué)校每周一都進行升旗儀式，并進行國旗下的教育活動。通過演講、朗誦的形式向同學(xué)進行愛國主義教育、文明禮儀教育、平安教育等，主題鮮亮、內(nèi)容豐富。利

9、用一些有針對性的教育主題，細心設(shè)計主題班隊會。內(nèi)容涉及文明禮儀、感恩、愛國、愛護環(huán)境、平安等方面的教育。即豐富了德育教育的形式和內(nèi)容，又促進了同學(xué)行為習(xí)慣的培育和綜合素養(yǎng)的提高。每學(xué)期都要利用節(jié)日慶典開展多種形式的教育活動。老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦開展系列慶?；顒?；三月份“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”系列活動；母親節(jié)主題演講活動；五一節(jié)開展手抄報活動；六一節(jié)體藝表演活動；九月份慶祝老師節(jié)活動。十一 “祖國頌”歌詠競賽活動，“建隊日”進行童心向黨歌詠競賽。在這些活動中既培育了同學(xué)的力量，學(xué)到了學(xué)問，又對他們進行了教育。 6.校內(nèi)十星評比，榜樣帶動進步開展了“一班一月一明星”活動。爭做明星同學(xué)，已成為每個同學(xué)的奮斗目標(biāo)。明星同學(xué)包括十種：文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、寵愛勞動、環(huán)保衛(wèi)生、團結(jié)友愛、學(xué)有特長、敬重師長、誠懇守信、勤奮自強、寵愛集體小明星。在學(xué)校的宣揚欄里，明星同學(xué)成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的傲慢與榜樣。7.愛好小組活動，豐富課余生活樂觀開展愛好小組活動，依據(jù)同學(xué)的愛好愛好，組織乒乓球、籃球、羽毛球、武術(shù)、跳繩、踢毽子等愛好小組的體育訓(xùn)練活動，增加同學(xué)的體能；組織舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)類活動，進展同學(xué)的共性特長；組織同學(xué)讀書、看報、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等，擴高校生的視野，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課外活動的開展，即豐富了師生的課余文化生活，又拉近了師生之間的距離，增進了師生之間的情感。隨