




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.高三小組評價管理規(guī)定為統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn),班級小組評價管理工作、按班主任指示精神,經(jīng)班委會研究決定,特修訂本規(guī)定;本規(guī)定圍繞“以人為本、標(biāo)本兼治,獎懲并施的宗旨、本著依規(guī)量化“懲前毖后,治病救人的原那么,采取公平、公正、公開的方式,施行考評量化。 一、小組評價機制: 1.各組,各組員、日根底分為100分,在100分的根底上按其表現(xiàn)綜合情況獎懲加減分。 2.各組組長負(fù)責(zé)本組組員量化積分,值日班干部會同值日組長負(fù)責(zé)各組量化積分。 3.實行一天一量化、一周一小結(jié)、一月一評比。 4.小組之間實行值日輪天打分制,每月積分匯總,小組總積分最前一名為最正確學(xué)習(xí)小組,第二名為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。 5.每小組總積分最前二名
2、小組,獎勵方法物質(zhì)經(jīng)濟標(biāo)準(zhǔn)、由全體同學(xué)共同商議參與制定,班主任參考。 6.各組,均需編制三名,組內(nèi)管理人員組長、副組長,學(xué)科代表組長應(yīng)主持嚴(yán)格分工,各負(fù)其職。 7.小組積分和個人組員積分,評分標(biāo)準(zhǔn)完全同步統(tǒng)一,全班、各組一律遵循本規(guī)定。 8.各組可根據(jù)本組實際制定相應(yīng)組規(guī),但不得在任何形式上或名義、表達(dá)上與本規(guī)定和?班規(guī)?發(fā)生沖突。 9.各組組長,務(wù)必確實履行職責(zé)、如發(fā)現(xiàn)有;玩忽職守,瀆職,掛名、嚴(yán)重瀆職等情況。一律給予集體行政警告一次【行政警告一次;處以罰款40元,人均擔(dān)負(fù)、扣20分】。 10.各組施行民主自治制度,及各組需統(tǒng)一服從于班委會指導(dǎo)、監(jiān)察,統(tǒng)一服從、遵循本班?班規(guī)?和本規(guī)定。各組
3、內(nèi)政由組長自行規(guī)定,自行管理,高度自治。 11.各組、組內(nèi)實行組長負(fù)責(zé)制。組長統(tǒng)籌全組各項工作,主抓行政工作,并對本組高度負(fù)責(zé)。副組長抓紀(jì)律,學(xué)科代表抓學(xué)習(xí)。全體組員須統(tǒng)一服從于各組長。 未定事宜、日后逐一完善。 二、評分細(xì)那么: 、課堂互動50分: 1,上課主動參與老師,教學(xué)互動或答問思路明晰、答案根本正確、獎5分/次。被動參與教學(xué)互動或答問、獎3分/次,以一節(jié)課為單位、同一節(jié)課同一組員參與教學(xué)互動或答問三次以上,不累計記分。 2,上課主動上臺演板、展示或其它形式答案板書工整、答案根本正確、獎5分/次。被動上臺演板,展示答案、獎3分/次。同上三次以上不累計記分。 3,上課主動參與評講試卷,題
4、目和各科作業(yè),復(fù)習(xí)資料條理明晰,答案根本正確、獎5分/次。被動、獎3分/次,同上三次以上不累計記分。 4,上課主動對別人展示,答問答案,提出對抗質(zhì)疑、并糾正其錯誤給予正解、獎5分/次。同上三次以上不累計記分未給予正解,那么不記分。 5,月考、期中期末等各種考試進入年級總分前十名的、獎20分,平時測驗進入單科前五名的、各獎8分。 【補充說明】: 、講解題目,評講試卷;按其囗頭表達(dá)+思路+技巧三項滿足一項,那么在5分根底上加3分/項。 、晨讀10分: 6,早讀按讀書參與人數(shù)累計記分,即;讀加1.5分/人、全組讀加10分。 7,早讀過程中、違紀(jì)玩手機扣5分/人。睡覺扣3分/人。 8,早讀過程中,說閑
5、話扣3分/人,每不讀或少讀、扣5分/人。 9,全組無人讀書,扣10分/人,小組扣5分。 注:小組晨讀打分必須在、早自習(xí)最后三分鐘內(nèi)完成。 、紀(jì)律20分: 10,上課早、晚自習(xí),午休遲到,早退的、扣5分/次。 11,未經(jīng)請假,無故缺操或?qū)W校集會,集中缺勤、不聽指揮站隊的,扣5分。 12,打架斗歐含助威未動手,辱罵老師和拒不服從班干部及其它值日人員管理,或與之發(fā)生沖突,阻礙其領(lǐng)行正當(dāng)職權(quán)的、扣10分。 13,上課違紀(jì)講話、嘻戲,打鬧,搞怪,起哄,隨意換座位、睡覺、玩手機等其它課堂違紀(jì)行為被老師點名批評、罰站的、扣510分/次。 、衛(wèi)生10分: 17,衛(wèi)生清掃及學(xué)校組織大掃除期間積極勞動表現(xiàn)積極出色
6、,效果好;并獲得一至認(rèn)可的、獎5分。 19,寢室獲得“文明寢室稱號,那么該全體成員、獎10分【并給予不低于50元的經(jīng)濟獎勵】。 20,拒不參與集體衛(wèi)生清掃或當(dāng)天值日衛(wèi)生組未確實領(lǐng)行應(yīng)盡清掃等職責(zé)的、扣10分【并處分掃一周勞動處分】。 21,寢室得分滿100分,當(dāng)日值日生、獎5分。 22、地面臟亂、衛(wèi)生保持效果及差;有大量垃圾的、扣5分/次。 23、無故占用正課晚自習(xí)、上課時間倒垃圾,視為遲到、蓄意破壞班級公共衛(wèi)生,亂丟亂扔,亂吐等其它惡意破壞公共衛(wèi)生的不良習(xí)慣行為、扣5分/次。 其它嚴(yán)重破壞損壞班級公共衛(wèi)生的不良習(xí)慣行為、酌情加重扣分。 、作業(yè)20分: 24,任何形式名義下拒不做、不交各科各種
7、作業(yè)的、扣5分/次。拖延,遲交的、扣3分/次。 25,各科作業(yè)、課題筆記、試卷等作業(yè),一律按老師要求時間組織,以小組為單位、交插監(jiān)視進展抽查,其評估等級標(biāo)準(zhǔn)如下: ,作業(yè)字跡工整、做題答案有校正、對正劃記號的、獎1.5分/人。 ,作業(yè)符合要求,達(dá)標(biāo)次數(shù)、無空題、完成總體效果好的、獎1.5分/人。 ,作業(yè)答案自立自擬、未抄襲、答題思維靈敏,見解獨特、且根本正確、卷面整潔的、獎1.5分/人。 、未按時或未按規(guī)定完成者、扣2分/人。 、其它獎勵: 26,好人好事或撿到財物主動上交等其它等同事情,被學(xué)校表揚者、獎5分/次。 27,上課被老師當(dāng)堂點名表揚者、獎5分/次。 28,為班級爭得各種榮譽、表彰或
8、對班級有奉獻(xiàn)者、獎10分/次。 29,學(xué)?;蚋骷墶⒏鞣N競賽中獲獎或獲得優(yōu)異成績者、獎10分。 30,主動參與班級或?qū)W校,各種公益勞動活動和志愿者活動,并表現(xiàn)積極突出者、獎10分。 其它形式維護班級榮譽的利益行為,和損害班級榮譽的利益行為、酌情給予加重獎懲分。 三、考評方法: 1,小組考核以本項積分為準(zhǔn)+月考等考試全組總分/平均分情況、等其它參數(shù)綜合,取總分最前二名分別為;第一名最正確學(xué)習(xí)小組、第二名優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。 2、記分方式是:各組長負(fù)責(zé)本組組員量化打分。值日組長負(fù)責(zé)各小組量化打分以值日組長為主、班干部監(jiān)視。 3,值日組長,負(fù)責(zé)專門記錄各組得分情況、表現(xiàn)情況。應(yīng)結(jié)合值日班干部、以班務(wù)日志記載
9、情況為參照。 4,各組長、應(yīng)詳細(xì)、認(rèn)真記錄好本組各組員、課堂表現(xiàn)情況和組員得分情況。應(yīng)與值日班干部或值日組長保持一致。做到有根據(jù)、不得因分?jǐn)?shù)與值日班干部或值日組長發(fā)生任何沖突。 5,各組之間互相監(jiān)視、互相制約,防止個別小組存在任意違規(guī)獎扣分行為。凡發(fā)現(xiàn)的其它小組、組員、應(yīng)及時給予舉報。一經(jīng)查實,該小組當(dāng)日所得小組、組員積分歸零【檢舉合理、正確有獎勵】。 6,嚴(yán)厲制止任何組長、班干部非正當(dāng)情況下,擅自違背本規(guī)定對任何小組組員、組長進展任意獎扣分行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實,罰款20元。 7,如假設(shè)小組積分、確實記錄情況有誤或失真,請找當(dāng)日值日班干部和班長、并帶上本組?組務(wù)日志?按其記載情況、視情節(jié)增補其失分或差分。 8、如假設(shè)組長,蓄意成心捏造假分,隨意加分、并無理向值日班干或記分員索分。一經(jīng)查實直接給予集體行政警
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 門窗保潔服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)操作培訓(xùn)
- 職工入場安全培訓(xùn)課件
- 安徽省宿州市墉橋區(qū)2025-2026學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題含解析
- 玩滑梯有秩序
- 口腔頜面部腫瘤護理
- 水電工程空間位置關(guān)系分析試題及答案
- 設(shè)計公司案例分析
- 經(jīng)濟法??普n程試題及答案分析
- 多元化工程經(jīng)濟復(fù)習(xí)試題及答案
- 超市店長管理營銷
- 2025年護士考試心理健康試題及答案
- 旅游法規(guī)教程試題及答案
- 工程測量學(xué)概述
- 農(nóng)村小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升策略研究:數(shù)字化教學(xué)資源與實踐應(yīng)用
- 2025-2030中國學(xué)生校服行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資研究報告
- DB11 T 411.8-2007 體育場館等級劃分及評定 第8部分:籃球館
- 滴滴管理制度
- 貨車掛靠協(xié)議合同
- 規(guī)?;B(yǎng)豬場非洲豬瘟生物安全防控策略研究
- 2025屆天津市十二區(qū)重點學(xué)校高三下學(xué)期畢業(yè)聯(lián)考(一)英語試題(含答案)
- DB44-T 2623-2025 道路工程高韌超薄磨耗層技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論