竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿

1、.竟聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿尊敬的各位指導(dǎo)、各位評(píng)委： 大家好! 首先，我想代表今天參加竟聘的老師對(duì)各位評(píng)委、各位指導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為xx學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。 我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，我作為xx學(xué)校的老師，本著鍛煉、進(jìn)步的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣，我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。假如我成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力;假如我沒有成功，我仍舊會(huì)努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的時(shí)機(jī)，清楚地理解自己。 本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級(jí)老師。 xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)

2、校，x月踏上教學(xué)崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。 從教xx年來，我根本上擔(dān)任中、高年段的xx教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)歷，努力進(jìn)步政治思想和業(yè)務(wù)程度。xxx年x月獲得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷;xx年到xx年期間獲得了普通話程度二級(jí)甲等證書、全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。 在各位指導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師。我到xx小學(xué)工作的時(shí)間最短，參加競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵在鼓勵(lì)著我斗膽一試。我不敢奢

3、求什么，只想讓大家理解我、幫助我。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作?dāng)中，勵(lì)精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。 我沒有輝煌的過去，只求把握好如今和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報(bào)了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假設(shè)本人有幸能得到指導(dǎo)的信任，我將努力做好四個(gè)方面的工作： 一、虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步自身的教育理論程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 二、加大師資隊(duì)伍建立，塑造老師新形象 近一二年來，我校老老師逐年退休，新補(bǔ)充老師越來越多。所以要加強(qiáng)對(duì)青年老師的培訓(xùn)、進(jìn)步青年老師的綜合素質(zhì)和整體程度。我主要從以下幾點(diǎn)著手： 1、充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)制度。

4、 2、強(qiáng)化中青年老師的根本功訓(xùn)練。 3、把學(xué)校1 - 6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年老師承擔(dān)。成心給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們?cè)诶碚擄L(fēng)浪中鍛煉成長。 4、加大青年老師制作課件培訓(xùn)的力度，部分青年老師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動(dòng)畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體老師。 三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 1、樹立教育新理念，實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。 2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的開展。把老師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。 3、是重視和加強(qiáng)綜合理論活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。 四、進(jìn)展教改探究，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。 1、 定期開展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)老師人人參與研討，進(jìn)展有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。 2、 擅長反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)歷，又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問題，引導(dǎo)老師反思，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問題，就將其上升為“專題，組織骨干群體進(jìn)展研討。 3、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見箱，定時(shí)