社政組九年級(jí)備課組工作總結(jié)

1、.社政組九年級(jí)備課組工作總結(jié)本學(xué)期，?歷史與社會(huì)?和?思想品德?學(xué)科八年級(jí)備課組全體老師認(rèn)真貫徹城西中學(xué)的工作精神，深化教育改革，把握新課標(biāo)，更新教學(xué)觀念，以進(jìn)步?歷史與社會(huì)?和?思想品德?課堂教學(xué)質(zhì)量為本學(xué)期的教學(xué)工作核心。經(jīng)過全備課組老師的共同努力，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的備課組工作總結(jié)如下： 一、制訂工作方案 九年級(jí)學(xué)生，對(duì)?歷史與社會(huì)?和?思想品德?這兩門學(xué)課認(rèn)識(shí)不清，重視不夠。因此，我們?cè)谏系谝还?jié)課的時(shí)候，就強(qiáng)調(diào)了它的重要性，以引起學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中可以重視這兩門課程。根據(jù)教材內(nèi)容的安排，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作方案，并按方案有序地開展工作

2、。 二、加強(qiáng)教學(xué)管理，貫徹新課標(biāo)，進(jìn)步課堂效率 1、定期地進(jìn)展備課組的教研活動(dòng)：學(xué)習(xí)兩個(gè)常規(guī)和?歷史與社會(huì)?和?思想品德?新課標(biāo)，堅(jiān)持集體備課即備教材又備學(xué)生，認(rèn)真寫好教案，教案能表達(dá)教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)安排、教學(xué)方法、教學(xué)用具、板書設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)、作業(yè)安排等內(nèi)容。 2、備課組老師互相聽課、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 3、教學(xué)以新課標(biāo)為根據(jù)，并緊扣教材和靈敏處理教材、把知識(shí)性和興趣性的相關(guān)內(nèi)容嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4、上課做到不遲到、不早退、不拖堂，能針對(duì)不同的教材內(nèi)容，采取不同的教學(xué)方法如多媒體教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)、談話式教學(xué)、直觀教學(xué)等等。 5、教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)

3、困生，注重對(duì)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)，多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，幫助學(xué)困生進(jìn)步學(xué)習(xí)的自信心。 6、對(duì)學(xué)生作業(yè)盡量做到全批全改，并且還要復(fù)改，并對(duì)不同的作業(yè)情況作出不同的批語(yǔ)，及時(shí)反響，使師生都可以明確今后努力的方向，表達(dá)了老師修改作業(yè)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。 7、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)歷和行之有效的教學(xué)方法。 三、積累的收獲與成績(jī)1、積累了一定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的根底。 2、本備課組的公開課，獲得較好成績(jī)，受到本組同事好評(píng)。 3、課外活動(dòng)亦獲得一定的效果。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人，掌握了歷史知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外，學(xué)生的材料解析程度有了一定的進(jìn)步。 四、存在問題 本備課組老師在以上七個(gè)方面都做得很好，但也存在一些缺乏。教科研方面比較薄弱，學(xué)生探究活動(dòng)方面也顯示出明顯的缺乏。本學(xué)期組織學(xué)生參加了一次九年級(jí)歷史與社會(huì)、思想品德理論小論文的比賽。開展探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和社會(huì)理論才能是本學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中重要的一環(huán)，本學(xué)期本來(lái)方案安排一次學(xué)生歷史知識(shí)的競(jìng)賽，因考慮到社政教研組活動(dòng)一學(xué)年的整體安排，再加上本學(xué)期時(shí)間比較短。這些問題我們?cè)谙聦W(xué)期工作中將更加重視。 一學(xué)期以來(lái)，我們所做的一切都是為了學(xué)生的開展，都是落實(shí)?歷史與社會(huì)?和?思想品德?新的教學(xué)目的，我們將總結(jié)過去，找出差距，采