貴州省高職高專院校增設(shè)專業(yè)申請(qǐng)表精編版

1、貴州省高職高專院校增設(shè)專業(yè)申請(qǐng)表（試行）學(xué)校名稱（蓋章）：學(xué)校主管部門：專業(yè)名稱：專業(yè)代碼：所屬學(xué)科門類及專業(yè)類：修業(yè)年限：申請(qǐng)時(shí)間：專業(yè)負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：二一三年九月十日1目錄1. 高等職業(yè)院校增設(shè)專業(yè)申請(qǐng)表2. 學(xué)?；厩闆r表3. 申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4. 申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5. 專業(yè)主要負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介6. 教師基本情況表7. 主要課程開設(shè)情況一覽表8. 新增專業(yè)辦學(xué)條件情況表9. 學(xué)校近三年新增專業(yè)及本年度擬增設(shè)專業(yè)情況表申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)目錄外專業(yè)的論證報(bào)告醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)學(xué)類、公安類專業(yè)相關(guān)部門意見2填表說明1申請(qǐng)表限用A4 紙張打印填報(bào)并裝訂成冊(cè)（各專業(yè)應(yīng)分別裝訂成冊(cè)，須教育部審批專業(yè)需報(bào)

2、材料一式五份）。2若為新的目錄外專業(yè)( 無專業(yè)代碼者 ) ，請(qǐng)參照普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄( 試行 ) ，按專業(yè)的學(xué)科屬性填寫建議代碼。3在學(xué)校辦學(xué)基本類型、已有專業(yè)學(xué)科門類項(xiàng)目欄中，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在對(duì)應(yīng)的方框中畫。4. 所有表格均可另加頁(yè)。5本表內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確。31. 高等職業(yè)院校增設(shè)專業(yè)申請(qǐng)表專業(yè)名稱專業(yè)代碼修業(yè)年限所屬專業(yè)大類學(xué)校舉辦高職現(xiàn)有高職專業(yè)教育的年份（個(gè)）本校已有的相學(xué)校招生面向近高職專業(yè)及開設(shè)年份擬首次招生時(shí)間三年內(nèi)計(jì)劃及招生數(shù)發(fā)展規(guī)模師范專業(yè)標(biāo)識(shí)地屬院系名稱（師范 S、兼有 J）學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委（主任簽字）學(xué)校審批（蓋章）員會(huì)意見意見年 月 日年月 日注：專

3、業(yè)代碼按教育部公布的填寫，新的目錄外專業(yè)請(qǐng)?zhí)顚懡ㄗh代碼。4學(xué)?；厩闆r表學(xué)校名稱學(xué)校地址郵政編碼556000校園網(wǎng)址獨(dú)立設(shè)置高職2000年 7月在校總生數(shù)6328高專院校時(shí)間高職畢業(yè)生屆數(shù)9教師總數(shù)460專任教師數(shù)293外聘教師數(shù)129兼職教師數(shù)38全日制在校生數(shù)6328生師比1 13.76學(xué)校教師中具有94研究生學(xué)位數(shù)學(xué)校教師中具有具有“雙師型” 教 78.5%“雙師型”數(shù)230師占專任教師的比例占地面積（平方266373生均占地面積（平42.1米）方米/ 生）校外實(shí)訓(xùn)基地110教學(xué)科研儀器設(shè)4019 萬(wàn)元（數(shù)）備值實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)54200 平方米圖書總數(shù)（冊(cè)）60.09 萬(wàn)冊(cè)訓(xùn)場(chǎng)所及附屬用

4、房占有面積53. 申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)（應(yīng)包括申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的主要理由、專業(yè)籌建情況、學(xué)校專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及人才需求預(yù)測(cè)情況的方面的內(nèi)容 ）注：申請(qǐng)目錄外專業(yè)只填寫表10, 可不再填寫此表。64. 申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案注：應(yīng)包括培養(yǎng)目標(biāo)、基本要求（素質(zhì)要求、能力要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)要求）、修業(yè)年限、主干學(xué)科、主要課程、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容75. 專業(yè)主要負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介姓性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)名出生年月行政職務(wù)學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、專業(yè)主要從事工作與研究方向序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源起訖時(shí)間經(jīng)費(fèi)本人承擔(dān)工作目前承1擔(dān)的主要教學(xué)2科研項(xiàng)3目4序號(hào)課程名稱授課對(duì)象人數(shù)學(xué)時(shí)課程性質(zhì)授課時(shí)間目前

5、承1擔(dān)的主2要教學(xué)工作34教學(xué)管理部門審核意見簽章：注：需填寫2-3 人，每人一表。86. 教師基本情況表序性年專業(yè)技術(shù)畢業(yè)學(xué)校、雙師素質(zhì)情專職姓名專業(yè)、學(xué)歷、現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程/號(hào)別齡職務(wù)況學(xué)位情況兼職1234567891097. 主要課程開設(shè)情況一覽表序課程課程授課學(xué)期課程名稱總學(xué)時(shí)授課教師號(hào)周學(xué)時(shí)1234567891011121314151617181920108. 新增辦學(xué)條件情況表專業(yè)名稱開辦經(jīng)費(fèi)申報(bào)專業(yè)副高及以其中該專業(yè)其中校內(nèi)其中校外上職稱 (在崗 )人數(shù)專職在崗人數(shù)兼職人數(shù)兼職人數(shù)可用于新專業(yè)的可用于該專業(yè)的總 價(jià) 值教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備教學(xué)圖書（萬(wàn)冊(cè)）（萬(wàn)元）（千元以上）（臺(tái) /件）序10 項(xiàng)）型號(hào)購(gòu)入時(shí)間主要教學(xué)設(shè)備名稱（限規(guī)臺(tái)(件)號(hào)格序型號(hào)尚需解決的辦學(xué)條件規(guī)臺(tái)(件)預(yù)購(gòu)時(shí)間號(hào)格11注：若為醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)附醫(yī)療儀器設(shè)備清單。9. 學(xué)校近三年新增專業(yè)及本年度擬增設(shè)專業(yè)情況表學(xué)校近三年被批準(zhǔn)設(shè)立的新增專業(yè)情況序號(hào)專業(yè)代碼專業(yè)名稱設(shè)置年度12345678910學(xué)校本年度擬增設(shè)專業(yè)情況序號(hào)專業(yè)代碼專業(yè)名稱123451210. 申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)目錄外專業(yè)的論證報(bào)告注：應(yīng)包括擬設(shè)專業(yè)必要性和可行性分析、人才需求分析、 國(guó)內(nèi)外相關(guān)或相近專業(yè)比較分析；專業(yè)