一師一優(yōu)課,一課一名師曬課流程

1、1河南省河南省教師活動指南教師活動指南- -曬課流程曬課流程2015年2月2曬課流程（一）平臺注冊（二）活動報名（三）選 課 （四）“曬課”準備 （五）“曬 課”3（一）平臺注冊1、未注冊過的用戶需在“河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺”上（)，先進行注冊和實名認證。平臺首頁點擊“注冊”。4進入注冊頁面，填寫信息5用戶名：有英文字母和數(shù)字組成，是您在河南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)進行相關(guān)活動的通行證，如您名字的拼音或者單位和姓名縮寫等，建議使用便于您記憶、經(jīng)常使用的用戶名。注意用戶名不能使用中文！登陸密碼：412個字符，不得使用中文。確認密碼：是登陸密碼的二次確認，以防第一次輸錯，務(wù)必與登陸密碼一致，不一致

2、系統(tǒng)會給予錯誤提示！郵箱：必須填寫，保存好，便于以后找回密碼！驗證碼：請輸入文本框后面的四位字母或數(shù)字。字母不區(qū)分大小寫。以上信息輸入完成，點擊“我接受，創(chuàng)建我的用戶”按鈕，系統(tǒng)自動跳轉(zhuǎn)，進入實名認證頁面（用戶中心）。6 姓名、性別、身份證號，必須是真實的，出生日期和身份證上是一致的。如實填寫完信息，點擊“實名認證”。7 需刷新，重新進入此頁面，查詢“實名認證”是否通過。已通過會顯示如下，紅色方框內(nèi)字樣。82、已注冊非實名認證用戶，需登錄平臺后，進入“用戶中心“，進行實名認證。（參考”平臺注冊”中 ”實名認證”步驟 ）93、已注冊、已實名認證過的用戶，可直接登錄平臺，進入報名環(huán)節(jié)。10（二）活

3、動報名1、登陸“河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺”首頁后，點擊“2014年度一師一優(yōu)課 一課一名師活動”標題。112、進入河南省“一師一優(yōu)課 一課一名師”頁面后，點擊“活動報名”。123、跳轉(zhuǎn)至國家“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動頁面，點擊“報名信息”。134、進入活動報名信息填寫頁面。填寫完成確認無誤后，點擊“保存”，即活動報名完成。（教師報名后需要學校管理員審核，這樣才能報名成功，才能曬課。）14用戶身份：曬課教師只能選擇教師身份，因為教研員和其他身份都不能曬課。單位：地區(qū)和學校必須選擇正確，這樣才會在學校管理員后臺出現(xiàn)，進行身份審核。主教學科和教材版本：所選擇的主教學科和教材都不影響，后面曬

4、課時所選的學科教材。15（三）選 課注冊報名完可以在國家平臺活動頁面中，點擊“我要曬課”。16如有教師需要重新進入曬課系統(tǒng)，步驟如下： 登錄河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺，點擊首頁“2014年度”一師一優(yōu)課 一課一名師“活動標題，進入省級活動平臺，點擊”曬優(yōu)課“（如下圖），即跳轉(zhuǎn)至國家活動平臺頁面，點擊”我要曬課“（如上頁）。171、選擇學科和教材版本點擊“我要曬課”后，即跳轉(zhuǎn)到曬課學科和版本選擇界面，選擇與您要曬的課相符的學科教材。182、選擇年級和課 點選預曬課的年級，查找預曬課程，點擊相應(yīng)課程后面的“我要曬課”即可完成選課操作。19（四）“曬課”準備1、教學設(shè)計準備 教學目標符合課程標準

5、要求與教材內(nèi)容實際，能體現(xiàn)課程改革理念，較好地激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，在教學設(shè)計中有具體落實措施。 教學重點、難點確立應(yīng)科學準確，教材分析透徹，語言準確，符合教材和學生實際，內(nèi)容安排要恰如其分。 教學策略合理，能恰當合理地使用教育信息技術(shù)手段,以學生為主體，突出自主性、合作性、探究性等學習方式，增強學生的主動參與意識。202、資源準備 國家曬課資源 點擊導航欄中的“資源”頻道，平臺將根據(jù)您之前選擇的學段、學科、教材版本、年級呈現(xiàn)相應(yīng)的教材目錄及課程資源。2122點擊導航欄中“應(yīng)用”頻道，可根據(jù)需要在本資源超市左側(cè)的“應(yīng)用分類導航”中查找相關(guān)教學資源。23互聯(lián)網(wǎng)資源除了可在國家平臺上搜索預曬課

6、程的相關(guān)的資源外，您還可以搜索互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)教育資源，為您的曬課做好充分的資源準備。自制教學課件根據(jù)您撰寫的預曬課程的教學設(shè)計，充分利用搜集到的各種數(shù)字教育資源，運用信息技術(shù)手段自制可優(yōu)化的課堂教學課件，使課堂變得更加精彩。24（五）“曬 課”1、撰寫教學設(shè)計2、上傳資源3、提交預覽4、我曬的課251、撰寫教學設(shè)計 確認課程，選擇課時進入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動首頁，依照“選課”步驟找到預曬課程，點擊“我要曬課”按鈕.26進入曬課界面。在學時選項欄里選擇相應(yīng)學時數(shù)（分為1、2、3學時），點擊“保存”即可。27 結(jié)合平臺，撰寫設(shè)計進入課程下的教學設(shè)計編輯界面，您在此界面可依次對教學目標、學情

7、分析、重點難點、教學過程等教學設(shè)計過程環(huán)節(jié)進行內(nèi)容編輯。28n 填寫“教學目標” 點擊右側(cè)“編輯”菜單，出現(xiàn)修改、刪除、上移、下移、上方插入、下方插入等選項。29 點擊“修改”，可對教學目標的標題和內(nèi)容進行編輯。點擊空白格處，即可出現(xiàn)文本編輯器。編輯完成，點擊“保存”。將出現(xiàn)編輯完整的教學目標。30 點擊“刪除”，教師可根據(jù)教學設(shè)計的整體結(jié)構(gòu)按需進行板塊的刪除修改。彈出的信息框里，點擊“確認”按鈕后，即可實現(xiàn)相應(yīng)板塊的徹底刪除。此操作請您請謹慎選擇。31 點擊“上移”/“下移”，教師可根據(jù)教學設(shè)計的整體結(jié)構(gòu)按需實現(xiàn)教學設(shè)計板塊位置上的向上或向下調(diào)整。32 點擊“上方插入”/ “下方插入”按鈕，

8、教師可根據(jù)教學設(shè)計的整體結(jié)構(gòu)按需插入“新設(shè)計”，進行板塊的添增。（“新設(shè)計”的編輯方法同“教學目標”）33n “學情分析”和“重點難點”（編輯同“教學目標”）n “教學過程” 教學過程分為教學目標、學時重點、學時難點、教學活動四個內(nèi)容。34 教學活動 “教學活動” 即課堂教學步驟， 您可點擊下方 “添加活動” 按鈕，出現(xiàn)添加活動對話框，填寫相應(yīng)內(nèi)容后，點擊“保存”，即出現(xiàn)相應(yīng)的活動版塊。點擊“編輯”，即可對活動內(nèi)容進行修改。35添加課時 如需添加課時，點擊頁面下方“增加學時”按鈕，教學過程中的學時數(shù)將在原有的基礎(chǔ)上進行添加，整個教學過程最大學時限制為三；如需刪減，操作方法同教學目標的內(nèi)容刪除。

9、36 添加設(shè)計 打開每一學時后面對應(yīng)的“編輯”，點擊“添加設(shè)計”，即可以添加“新設(shè)計”。教師可以根據(jù)教學設(shè)計內(nèi)容的需要進行添加、編輯，編輯方法同“教學目標”。372、上傳資源 主要包括課堂實錄、課件、素材資源、課后作業(yè)。38 上傳資源前，可先在國家平臺活動頁面中點擊 “相關(guān)下載”，下載“視頻轉(zhuǎn)碼工具”和“上傳資源插件下載”，安裝后再進行上傳。39 課堂實錄指教學過程視頻，展現(xiàn)的是課堂教學的所有內(nèi)容，過程要完整，畫面清晰。參加各級“優(yōu)課”評選者必須上傳，只“曬課”不參加“優(yōu)課”評選可不用上傳。課堂實錄注意以下三點：n 錄制課堂實錄要有片頭、片尾，時長不超過5秒。內(nèi)容包括：學科、年級、版本、上/下

10、冊、課程名稱;主講教師姓名、職稱和工作單位（學校名稱、LOGO)等;片尾包括制作單位、人員，錄制時間等信息。n 課堂實錄的格式：視頻壓縮采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的MP4格式。視頻畫幅寬高比：分辨率設(shè)定為 720576的，請選定 4:3。分辨率設(shè)定1024576的，請選定 16:9。視頻碼流率為0.5-1Mbps。40n 課堂實錄，視頻須經(jīng)“一師一課”專用轉(zhuǎn)碼工具轉(zhuǎn)碼，轉(zhuǎn)碼之后保存?zhèn)溆?，點擊“上傳”，輸入名稱，“選擇新文件”，找到轉(zhuǎn)碼后保存的視頻，上傳保存即可。(如果之前沒有下載上傳工具和轉(zhuǎn)碼工具，也可在 “上傳資源”彈出窗口中的點擊“

11、視頻上傳工具”和“格式轉(zhuǎn)換工具”）41課件（課件不需要用轉(zhuǎn)碼工具，可直接點擊“上傳”，保存即可。素材資源、課后作業(yè)上傳同“課件”）423、提交預覽 進入預覽提交界面，會出現(xiàn)您本次活動所曬“優(yōu)課”的全部內(nèi)容以及所曬課程教學設(shè)計的結(jié)構(gòu)樹，點擊“保存”。43“確定”提交后，會跳轉(zhuǎn)至“我曬的課”頁面。444、我曬的課在“我曬的課”界面可以查看曬課的狀態(tài)，對曬課內(nèi)容進行管理。主要包括以下三方面： 查看曬課 修改曬課刪除曬課45查看曬課46修改曬課“待提交”狀態(tài)下，點擊課程名稱或“重新修改”按鈕，可跳轉(zhuǎn)至您未完成的曬課界面，您仍可對教學設(shè)計進行撰寫，可對教育資源進行上傳。47“待審核”狀態(tài)下，點擊課程名稱，可跳轉(zhuǎn)至您所曬的本優(yōu)課展示頁，點擊 “重新修改”按鈕，可跳轉(zhuǎn)至撰寫教學設(shè)計頁，此狀態(tài)下，您可點擊“下一步”對教育資源進行上傳。48“已審核”狀態(tài)下，點擊課程名稱，可跳轉(zhuǎn)至您所曬的本優(yōu)課展示頁，點擊 “重新修改”按鈕，頁面跳轉(zhuǎn)至撰寫教學設(shè)計界面，您可重新對已審核的課程進行修改。提醒您注意的是：重新修改會重曬課狀態(tài)及推優(yōu)狀態(tài)，該曬課需要管理員重新審核?！巴嘶亍睜顟B(tài)下，您可在