




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 11.蝙蝠和雷達(dá)蝙蝠和雷達(dá) 蝙蝠蝙蝠 捕捉捕捉 蚊子蚊子 尖銳尖銳 蒼蠅蒼蠅 阻礙阻礙 飛蛾飛蛾 躲避躲避 鈴鐺鈴鐺 揭示揭示 熒光熒光 避開避開 橫七豎八橫七豎八讀讀認(rèn)認(rèn): 快速瀏覽全文,用直線畫出快速瀏覽全文,用直線畫出描寫蝙蝠飛行本領(lǐng)的句子。描寫蝙蝠飛行本領(lǐng)的句子。 自讀提示(一)自讀提示(一):夜間飛行能捕捉極小夜間飛行能捕捉極小的飛蟲,從來不跟什么東的飛蟲,從來不跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的西相撞,即使一根極細(xì)的電線,也能靈巧地避開。電線,也能靈巧地避開。 科學(xué)家是怎樣解開科學(xué)家是怎樣解開這個謎的?請齊讀課文這個謎的?請齊讀課文第第4.5.6自然段。四人小自然段。四人小組討論(組
2、討論(填寫完成三次試驗填寫完成三次試驗表格表格)。)。自學(xué)提示(二)自學(xué)提示(二):試驗條件試驗條件試試驗驗情情況況第第一一次次蒙住蝙蝠蒙住蝙蝠的的結(jié)果結(jié)果第第二二次次塞住蝙蝠塞住蝙蝠的的結(jié)果結(jié)果第第三三次次封住蝙蝠封住蝙蝠的的結(jié)果結(jié)果試驗試驗結(jié)論結(jié)論 三次試驗的結(jié)論怎樣?繼續(xù)完成表格三次試驗的結(jié)論怎樣?繼續(xù)完成表格。 在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。繩子上系著許多鈴鐺。 三次不同的試驗證明,蝙蝠飛行,靠的是嘴三次不同的試驗證明,蝙蝠飛行,靠的是嘴和耳朵配合起來探路的。和耳朵配合起來探路的。眼睛眼睛蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個蝙蝠飛了幾
3、個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。根也沒碰著。耳朵耳朵蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。個不停。嘴嘴蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。鐺響個不停。 “蝙蝠夜里飛行,靠的不是蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵來探路眼睛,它是用嘴和耳朵來探路的。的?!边@個結(jié)論和書上的有什么不同?這個結(jié)論和書上的有什么不同?哪一個更科學(xué)?哪一個更科學(xué)?科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里終于揭開了蝙蝠能
4、在夜里飛行的秘密。飛行的秘密。Page 9它一邊飛,一邊從它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛里,蝙蝠就立刻改變飛行方向行方向。嘴嘴耳耳超聲波超聲波蝙蝙 蝠蝠 探探 路路 的的 方方 法法反射反射障礙物障礙物蝙蝙 蝠蝠 蝙蝠的(蝙蝠的( )里發(fā)出()里發(fā)出( ); ( )一遇到(一遇到( ) 就(就( )蝙)蝙蝠的(蝠的( ),蝙蝠就立刻改變飛行的),蝙蝠就立刻改變飛行的方向。方向。 嘴嘴 一種超聲波一種超聲波超聲波超聲波 障礙物障礙物 反射反射 耳朵耳朵 在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?能安全飛行呢? 原來是人們從蝙蝠身上得原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。到了啟示。天線天線熒光屏熒光屏無線電波無線電波雷雷 達(dá)達(dá) 探探 測測 器器反射反射障礙物障礙物雷雷 達(dá)達(dá) 雷達(dá)的天線像蝙蝠的(雷達(dá)的天線像蝙蝠的( )。)。雷達(dá)發(fā)出的無線電波像蝙蝠的(雷達(dá)發(fā)出的無線電波像蝙蝠的( )。)。雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的(雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的( )
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖書客戶渠道管理制度
- 小學(xué)突發(fā)應(yīng)急管理制度
- 公園管理內(nèi)部管理制度
- 展覽館設(shè)備部管理制度
- 工地勞務(wù)公司管理制度
- 醫(yī)院整體業(yè)務(wù)管理制度
- 印刷企業(yè)業(yè)務(wù)管理制度
- 學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)管理制度
- 幼兒膳食安全管理制度
- 公司退貨流程管理制度
- 醫(yī)院設(shè)備采購預(yù)算編制要點
- 2025年技師選拔考試試題及答案
- 2024-2025學(xué)年滬教版七年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí):分式(7大題型)(42道壓軸題專練)解析版
- 恒溫烙鐵焊接溫度驗證報告
- 幼兒園獲獎公開課:中班語言故事《快樂的夏天》課件
- 新教師科研能力提升措施
- 《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)育種方法》課件
- 企業(yè)慈善捐贈指引
- 2025年國能新疆化工有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年國投洋浦港有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 康復(fù)家居活動改造課件
評論
0/150
提交評論