蘇科版九年級物理下冊：18.2“核能”質(zhì)量檢測練習(xí)題

1、.18.2“核能質(zhì)量檢測練習(xí)題一、單項選擇題1.我國核動力潛艇的相關(guān)技術(shù)已非常成熟，目前正在加緊研究將大功率核動力用于航空母艦的技術(shù)。關(guān)于核動力航母說法正確的選項是  A.航母使用的核能屬于可再生能源B.航母核反響堆里發(fā)生的是核聚變C.航母核反響堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒错懯强梢钥刂频腄.航母核反響堆產(chǎn)生的核廢料對環(huán)境沒有污染2.以下說法中正確的選項是 A. 水波、超聲波、電磁波的傳播速度都一樣B. 聲波、紅光、紫外線都是電磁波C. 太陽能是一種既無污染又取之不盡的新能源D. 目前的核電站是利用天然氣燃燒釋放出來的能量來發(fā)電的3.能源、信息、材料是現(xiàn)代社

2、會開展的三大支柱，以下說法正確的選項是   A. 太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源 B. 光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的C. 在通常情況下，銅、碳棒和陶瓷都屬于導(dǎo)體 D. 秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的4.以下關(guān)于能源、能量轉(zhuǎn)化及其說法正確的選項是   A. 化石能源是可再生能源                 

3、                      B. 太陽能不是清潔能源C. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變           D. 核能只能通過重核裂變獲取5.核電站發(fā)電時利用了 A. 太陽能  

4、0;                                 B. 核能               

5、                     C. 風(fēng)能                           &#

6、160;        D. 水能6.關(guān)于能源、信息和材料的說法正確的選項是   A. 太陽能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源                        B. 光纖通訊是利用光信號傳遞信息C. 超導(dǎo)體材料可以應(yīng)用于任

7、何電器并使其效率進(jìn)步     D. 大亞灣核電站利用核聚變釋放的能量來發(fā)電7.關(guān)于能源的開發(fā)和利用，以下說法中錯誤的選項是 A. 核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的B. 很多傳統(tǒng)能源已走向枯竭，但我們可以開發(fā)新的能源C. 煤是可再生能源，以煤為主要燃料的火力發(fā)電容易造成環(huán)境污染D. 太陽能是取之不盡的能源，可直接利用且對環(huán)境的污染小，開發(fā)前景廣闊8.以下關(guān)于新能源、電磁波、超聲波等物理知識說法中正確的選項是   A. 核電站利用的是核裂變時產(chǎn)生的能量 

8、60;            B. 地球上的潮汐能和地?zé)崮軄碜蕴柲蹸. 光纖通信主要利用電流傳遞信息                     D. “北斗衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)展定位和導(dǎo)航的9.圖為核電站發(fā)電流程圖在核電站的發(fā)電過程中，能

9、的轉(zhuǎn)化順序正確的選項是A. 核能，電能，機(jī)械能，內(nèi)能 B. 核能，內(nèi)能，機(jī)械能，電能C. 核能，機(jī)械能，內(nèi)能，電能 D. 核能，內(nèi)能，電能，化學(xué)能10.今年，日本由海嘯引起的核事故，引發(fā)人們對核平安的重新考慮以下關(guān)于核能發(fā)電的說法中不正確的選項是 A. 核廢料具有放射性                       &#

10、160;               B. 核能發(fā)電會產(chǎn)生大量的二氧化碳C. 核電的最大優(yōu)點(diǎn)之一是功率大                           &

11、#160; D. 核反響堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒错懯强煽氐?1.以下說法中錯誤的選項是   A. 原子是由原子核和電子組成的                             B. 通過裂變或聚變可以獲得核能C. 手機(jī)是利用電磁波傳遞信息的&

12、#160;                            D. 我國的煤炭取之不盡，用之也無污染12.以下說法不正確的選項是 A. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成           &

13、#160;                 B. 半導(dǎo)體材料不能導(dǎo)電C. 挪動 利用電磁波傳遞信息                          

14、   D. 核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電13.北京時間2019年3月11日13時46分，日本近海發(fā)生9級地震，地震引發(fā)海嘯及傷亡，并導(dǎo)致了福島核電站發(fā)生泄漏，多國派遣救援隊帶上救援設(shè)備前往日本協(xié)助救援以下判斷正確的選項是A. 核電站的能量轉(zhuǎn)化過程依次是：核能，內(nèi)能，機(jī)械能，電能B. 核能是一次能源，而且是無污染的能源，所以各國都在大力開展C. 救援隊員通過收聽被困人員敲擊物體發(fā)出響聲確定其被困位置，說明聲音能傳遞能量D. 如今的核電站都是利用核聚變的產(chǎn)生的能量14.關(guān)于能源的利用，下說法正確的選項是 A.

15、0;修筑攔河壩只是為了利用水能發(fā)電B. 建立核電站要注意防止核泄漏，以免造成環(huán)境污染C. 天然氣是一種可再生能源，人類可以無窮無盡地開發(fā)D. 大量使用石油產(chǎn)品會造成大氣污染，應(yīng)該停頓開采石油15.核能是人類開發(fā)和利用的一種有前途的新能源，以下說法不正確的選項是 A. 核能不能短時間內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充                  B. 利用核能不會對環(huán)境造成影響C

16、. 核電站利用核能發(fā)電，將核能轉(zhuǎn)化為電能           D. 化石能源仍然是我國目前消耗的主要能源二、填空題16.核潛艇如圖1是國家的戰(zhàn)略重器，是維護(hù)國家平安的基石之一1核能是_  填“可或“不可再生能源，核潛艇中的核反響堆發(fā)生的鏈?zhǔn)椒错懯莀  填“可以或“不可以控制的，目前人類大力開展核能、太陽能等能源，可有效緩解全球氣候_填“變暖或“變冷的趨勢2核潛艇在水中程度勻速巡航時，突然進(jìn)入密度躍層海水上層密度大，下層密度小時，潛艇會突然下沉，將

17、給潛艇帶來平安隱患，此時應(yīng)立即將潛艇水艙中的水全部排出，使?jié)撏艿降闹亓 填“大于或“小于它的浮力，由于_ ， 潛艇還會下沉一段間隔 才會上浮3核潛艇程度勻速行駛過程中，遇到緊急情況，迅速調(diào)整艇身仰角與程度方向的夾角至30°開場上浮，上浮過程中潛艇始終以不變的速度沿艇身方向行駛，潛艇的深度計顯示的潛艇在海面下的深度隨時間變化的關(guān)系如圖2，潛艇在第75s時受到的海水壓強(qiáng)為_ Pa潛艇高度不計，海水密度取1.03×103kg/m3，上浮過程中潛艇的速度大小為_ m/s 17.手機(jī)間是利用_波來傳遞信息的選填“超聲或“電磁；氫彈是利用核_變在瞬間釋

18、放能量的 家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。18.我國正大力開發(fā)核能發(fā)電核電站利用核反響堆加熱水，將核能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的 _能，再通過蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為 _能，帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)化為電能 19.核電站里的核反響類型屬于_填“重核裂變或“輕核裂變；核能屬于_填“可再生或“不可再生能源 20.我國陳能寬是中國核武器事業(yè)奠基人之一，中國“兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者

19、2019年5月27日因病在京逝世，享年94歲，陳能寬參與研究的核能屬于_選填“可或“不可再生能源，如今人們利用可控核能的途徑是_遠(yuǎn)程信息傳遞技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于我們的生活例如：地面衛(wèi)星控制中心是利用_向“嫦娥三號傳遞指令的；倒車?yán)走_(dá)利用_來判斷到障礙物的間隔 ；家用電視遙控器是靠_實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制的選填“電磁波、“超聲波、“紫外線、“紅外線、“可見光 21.原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒错戓尫诺哪芰?，兩者的本質(zhì)區(qū)別是：核電站發(fā)生的鏈?zhǔn)椒错懯莀可控/不可控的；太陽能是_一次/二次能源，它是內(nèi)部氫原子核發(fā)生_裂變/聚變釋放出的核能 22.閱讀以下材料，答復(fù)以下問題：為了滿足人們對能源不斷增長的需要，

20、科學(xué)家們設(shè)想在空間建立太陽能電站來利用太陽能、這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上，其工作過程如下圖、在太陽能搜集板上鋪設(shè)太陽能電池，通過它把太陽能轉(zhuǎn)化成電能，再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站、太陽能搜集板長10km、寬5km，太陽光在它的外表處每平方米的功率為1.4×103W，太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%，微波的頻率為2.5×109Hz，空間太陽能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%，1太陽發(fā)出的具大能量來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的_ 選填“核聚變或“核裂變2太陽能電站相對于地面接收站是_ 選填“運(yùn)動或“靜止的，空間太陽能電站工作時，地面接

21、收站的接收功率是_ W23.如下圖是太陽能路燈，燈桿頂端是太陽能電池板，它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明。太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生_選填“裂變或“聚變時釋放出的核能。蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為_能。假設(shè)在一定時間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107 J，這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35 W的路燈工作50 h，那么該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是_。24.太陽可以不斷地釋放能量是由于在太陽內(nèi)部_ 原子核在超高溫的條件下發(fā)生_  25.原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒错戓尫诺哪芰浚瑑烧叩谋举|(zhì)區(qū)別是：核電站發(fā)生的鏈?zhǔn)?/p>

22、反響是_ 可控/不可控的；太陽能是_ 一次/二次能源，它是內(nèi)部氫原子核發(fā)生_ 裂變/聚變釋放出的核能。 三、解答題要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。26.我國已自行建造了核潛艇，核潛艇可以在大洋中長期潛行而不需要補(bǔ)充燃料，想一想，核潛艇是利用什么作燃料的？當(dāng)核潛艇中的核燃料停頓反響時，核潛艇上會一片黑暗，請你據(jù)此現(xiàn)象從“能量轉(zhuǎn)化的角度設(shè)想一