蘇科版八年級上冊物理章節(jié)練習(xí)題:第三章 光現(xiàn)象_第1頁
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文檔簡介

1、.第三章 光現(xiàn)象一、選擇題1. 如下圖的四種現(xiàn)象,屬于光的直線傳播的是 A. 山的“倒影                       B. 日食                 &

2、#160;       C. 汽車觀后鏡                        D. 水中“折筆2.關(guān)于光的色散現(xiàn)象,以下說法錯誤的選項(xiàng)是  A. 光的色散現(xiàn)象說明太陽光是復(fù)色光     &#

3、160;                           B. 它是由光的折射現(xiàn)象引起的C. 紅、綠、藍(lán)光是單色光,是無法用其他色光混合成的     D. 它是由光的反射現(xiàn)象引起的3.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出

4、的“光,能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)等.對于它們發(fā)出的“光,以下說法中正確的選項(xiàng)是    A. 驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光都是紫外線B. 驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光都是紅外線C. 驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光是紫外線,遙控器發(fā)出的“光是紅外線D. 驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光是紅外線,遙控器發(fā)出的“光是紫外線4.某些動物如響尾蛇靠紅外線來捕食,它們是根據(jù)獵物身上發(fā)出的紅外線來確定獵物的位置下面哪個是人們模擬響尾蛇的這一特點(diǎn)而創(chuàng)造出來的   A.可以進(jìn)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)的宇宙飛船B.一種可以跟蹤敵方飛機(jī)的導(dǎo)彈C.紅外線照相機(jī)D.紅外線夜視儀

5、5.光明是人們祈求的,但有光陰也會損害人的視覺和身心安康,成為光污染以下現(xiàn)象中會造成光污染的是   A.汽車車窗玻璃上貼太陽膜B.城市建筑大面積安裝玻璃幕墻C.晚上學(xué)習(xí)時用護(hù)眼臺燈D.用塑料薄膜建造溫室大棚6.陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地面上有一些圓形的光斑,這些光斑是 A. 太陽的實(shí)像                     

6、0; B. 樹葉的虛像                       C. 樹葉的實(shí)像                     &#

7、160; D. 太陽的虛像7.一束光線射在平面鏡上,與鏡面的夾角為30°,那么反射光線跟入射光線的夾角為    A. 60°                                 

8、    B. 90°                                     C. 120°   

9、60;                                 D. 150°8.以下四個現(xiàn)象中,有一個形成的原因與另外三個不同,這個現(xiàn)象是    A. 教室靠左前方的同學(xué)看到黑板上有一小塊光斑

10、0;   B. 對著鏡子梳妝時能看到鏡中的自己C. 晴天樹蔭下地面上有許多的光斑                         D. 河水中映出了岸上柳樹的倒影9.一電子鐘放置在甲、乙、丙三個平面鏡前的位置及示數(shù)如圖,那通過三個平面鏡看到電子鐘的示數(shù)分別是 A. 甲12:01乙

11、10:51丙10:51                             B. 甲10:51乙10:51丙10:51C. 甲12:01乙15:01丙12:01           &#

12、160;                 D. 甲10:21乙12:01丙10:2110.以下現(xiàn)象由于光的反射形成的是 A. 路燈下的身影        B. 平面鏡中的“自己        C. 被凸透鏡放大的手指 &

13、#160;      D. 在岸上看到水中的魚11.如下圖,一束光線與程度面成50°角入射到平面鏡上,假設(shè)要使反射光線沿程度方向射出,那么平面鏡與程度面的夾角    A.一定為60°B.一定為65°C.可能為25°D.可能為50°12.以下幾種與光有關(guān)的物理事實(shí)中,屬于光的色散現(xiàn)象的是   A. 霓虹燈的燈光五顏六色B. 彩色畫面五彩繽紛C. 色彩豐富的水彩畫D. 太陽光通過三棱鏡后出現(xiàn)

14、的光帶二、填空題 13.一個身高1.6m同學(xué)站在平面鏡前3m處,那么鏡中的像與他相距_ m,假設(shè)他向平面鏡靠近1m, 此時像的大小_選填“變大、“變小或“不變 14.  _、_、_叫色光的三基色,利用這三種色光可以混合出不同色光,復(fù)色光的亮度比任何一種單色光的亮度要亮。 15.日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間,其中影子的形成可以用光的_來解釋煙花在空中所形成的五彩繽紛的色光是由紅、_、藍(lán)三種色光混合而成的 16.一束光射到平面鏡上,假如入射角是30°,那么反射角是_ 。 17.建筑物在河中的“倒影“是由于光的_ 填“反射或“折射形成的

15、;驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的_ 填“紅外或“紫外光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的_ 填“紅外或“紫外光,能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等電器的開啟與關(guān)閉 18.物體與平面鏡平行放置,假設(shè)物體距平面鏡1m,像距物體 _m,假設(shè)物體向平面鏡靠近0.2m,那么像與物體相距 _m 19.人站在豎直掛著的平面鏡前,以1m/s的速度靠近平面鏡,那么像相對于人的速度是_m/s 20.如圖是超市中用來識別貨物和價格的條形碼,它就是黑白相間的條紋,當(dāng)掃描儀照射它時,黑條紋將光_選填“反射或“吸收,白條紋將光_同上,再通過電腦解碼就可以了。21.坐在電影院的觀眾,能從

16、不同方向看到銀幕上的圖象,是因?yàn)榘咨你y幕發(fā)生了 _反射,這種反射 _選填“遵守或“不遵守光的反射定律 22.雨后的晚上,天剛放晴,地面雖已干,但仍留有不少積水,為了不致踩到地上的積水,_ 月光走地上發(fā)亮處是積水,_ 月光走地上暗處是積水 選填“背著“迎著 三、作圖題 23.如圖作出反射光線,并標(biāo)出入射角與反射角。24.如下圖,點(diǎn)光源S發(fā)出的一束光經(jīng)水面反射后經(jīng)過P點(diǎn)射出,請找出S的像點(diǎn),并畫出這束光的傳播途徑 四、實(shí)驗(yàn)探究題 25.小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在程度臺上,再取兩段完全一樣的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)

17、展觀察,在此實(shí)驗(yàn)中: 1小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)展實(shí)驗(yàn)的目的是_  2所用刻度尺的作用是便于比較像與物_ 關(guān)系 3選取兩段完全一樣的蠟燭是為了比較像與物的_  4在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該放在蠟燭_ 選填A(yù)或B這一側(cè)觀察 5移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,那么光屏上_ 接收到蠟燭燭焰的像填“能或“不能所以平面鏡所成的像是_ 像填“虛或“實(shí) 6小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像_ 填“變大、“變小或“不變 26.在探究“光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn),其中平面鏡M放在程度桌面上,E、F是兩塊粘接

18、在一起的硬紙板,可以繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。1如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可以看到反射光線OB,測出入射角的大小;改變?nèi)肷涔饩€的方向,再觀察幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較_。假設(shè)將AO向ON靠近,那么OB_選填“靠近或“遠(yuǎn)離ON。 老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。2如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目

19、的是為了_。 3右表是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得到以下四組數(shù)據(jù),表格中錯誤數(shù)據(jù)是第_次的數(shù)據(jù),正確的應(yīng)該是_。4本實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。 五、綜合題 27.廈門杏林跨海特大公鐵大橋公路橋全長8.5km,鐵路橋全長5.4km一輛小轎車以60km/h的速度勻速通過大橋求: 1小轎車通過大橋需要的時間是多少分鐘? 2假設(shè)鐵路橋通車后,一列長100m的火車通過全橋只需要3min,請計算火車在橋上的平均速度 3鐵路橋?yàn)橹本€形,而“隔壁的公路橋呈“M形起伏,通過上下落差,火車的車燈就不會對公路橋上迎面來的車輛造成眩光影響請說說這里包含的光學(xué)知識是什么? 28.小燕屢次乘車?yán)斫獾揭归g開汽車,假設(shè)車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體

20、會在前面的擋風(fēng)玻璃上成明晰的像,干擾司機(jī)的視線,影響行車平安。為今后平安行車,小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明、“暗不同的多種情況做以下探究:【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明、“暗程度與哪些因素有關(guān)?【進(jìn)展猜測】猜測1:透明平板玻璃成像的“明、“暗程度可能與物體離光源的間隔 有關(guān);猜測2:透明平板玻璃成像的“明、“暗程度可能與光源的強(qiáng)度有關(guān);猜測3:透明平板玻璃成像的“明、“暗程度可能與物體的顏色有關(guān)。【進(jìn)展實(shí)驗(yàn),搜集數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)一:如下圖,在程度桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃05m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體不

21、同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明“暗程度。各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像。結(jié)果記入下表。燈的功率/W物體和燈的間隔 /m像的明暗程度要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機(jī),要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽

22、邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強(qiáng)化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。51唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。暗我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化

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