蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.1“物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題

1、.2.1“物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.以下幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是  A.一只雞蛋的質(zhì)量大約是50gB.地球的半徑約為6400mC.小李的正常步行速度是10m/sD.王強(qiáng)的正常體溫是472.如下圖四種測(cè)量水溫的方法，其中正確的為 A.                        B.  

2、60;                     C.                        D. 3.日常生活中常常要進(jìn)展估測(cè)，以下

3、估測(cè)最接近實(shí)際值的是   A. 某同學(xué)的身高是160dm                                      B. 某中學(xué)生的質(zhì)量是50gC. 人雙

4、腳站立時(shí)對(duì)程度地面的壓強(qiáng)約為104Pa        D. 洗澡水的溫度是604.小濱同學(xué)喜歡物理，平時(shí)很關(guān)注生活中的一些物理量，他搜集的以下估計(jì)值中最接近實(shí)際的是  A.中學(xué)生的身高大約160cmB.成年人的體重約為50NC.人步行的速度約為5m/sD.人體感覺最舒適的溫度約為375.以下溫度值最接近實(shí)際的是   A. 安康成年人的體溫是39          &#

5、160;                        B. 讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25C. 洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60                 

6、0;          D. 在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是06.一年中，鹽城的最低氣溫約為   A.                              

7、60;    B.                                   C.          

8、;                         D. 7.以下數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是   A.100W的電冰箱正常工作一天耗電約為3kWhB.人體感覺舒適的溫度約是38C.一個(gè)初中生所受到的重力大約是500ND.臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流是2A8.以下有關(guān)物理量的估計(jì)，符合實(shí)際的是 A. 你所在考場(chǎng)的聲音約為7

9、0dB                               B. 你所在考場(chǎng)的溫度約為40C. 你所在考場(chǎng)課桌的高約為80cm           &#

10、160;               D. 你正常行走的速度約為5m/s9.如下圖是一些常用的測(cè)量?jī)x器，其中使用方法正確的選項(xiàng)是   A.                      B. &

11、#160;                    C.                      D. 10.以下估算正確的選項(xiàng)是   A. 

12、;正常中學(xué)生的重力約50N                                    B. 一根筷子長(zhǎng)約25cmC. 物理書質(zhì)量約15kg      

13、;                                       D. 人感覺舒適的環(huán)境溫度約3711.以下有關(guān)溫度的說(shuō)法中你認(rèn)為最符合實(shí)際的是   A. 

14、人體的正常體溫為35                                       B. 冰箱冷凍室的溫度約為5C. 無(wú)錫盛夏中午室外溫度可達(dá)42  

15、60;                      D. 無(wú)錫最低氣溫可達(dá)零下3012.以下數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是   A. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150g               

16、60;                  B. 人的正常體溫是39C. 成年人漫步時(shí)的速度約是4m/s                         

17、;  D. 家用電熱水器正常工作時(shí)的功率約為30W13.以下數(shù)據(jù)符合常識(shí)的是 A. 兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g                                  B. 電視機(jī)的功率約為2kWC.

18、 洗澡水溫度約為80                                          D. 我國(guó)某種新型客機(jī)飛行速度可以超過(guò)光速14.以下有關(guān)

19、溫度的說(shuō)法中你認(rèn)為最符合實(shí)際的是    A.人體的正常體溫為35B.冰箱冷凍室的溫度約為5C.常州盛夏中午室外溫度可達(dá)40D.常州最低氣溫可達(dá)3015.下面是小陸同學(xué)對(duì)生活中的一些常見溫度值做出的判斷，其中正確的選項(xiàng)是 A. 上海市夏天的最高氣溫約為50                         B.&

20、#160;人體正常體溫為39C. 沸水的溫度一定是100                                     D. 人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為23二、填空題16.如下圖，溫度計(jì)的示數(shù)為_；把

21、紅墨水滴入水中，整杯水很快就變紅了，這屬于_現(xiàn)象17.寫出以下三種儀器的讀數(shù)：圖a中物體的長(zhǎng)度是_cm；圖b中溫度計(jì)的示數(shù)是_；圖c中秒表的讀數(shù)是_s18.溫度計(jì)是根據(jù)液體的_規(guī)律制成的，如下圖的溫度計(jì)的示數(shù)是_ 。19.實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是根據(jù)_的原理制成的，如下圖，溫度計(jì)的示數(shù)為_20.如圖甲乙所示，分別讀出其數(shù)值，甲_cm;  乙_。21.常用溫度計(jì)是根據(jù)液體_ 的性質(zhì)制成的，如下圖是人們常用的體溫計(jì)，其讀數(shù)是_ 。保存到小數(shù)點(diǎn)后一位22.          

22、60;    觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼

23、兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái)，在開展想象力中

24、開展語(yǔ)言。如啄木鳥的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。1如下圖，體溫計(jì)的示數(shù)是_。 2如圖2所示，秒表的讀數(shù)為_s； 3如圖3所示，物體的長(zhǎng)度為_cm； 4如圖4所示，電壓表的示數(shù)是_V。 23.攝氏溫度是這樣規(guī)定的：_的溫度規(guī)定為0攝氏度；沸水的溫度規(guī)定為_攝氏度。 24.使用溫度計(jì)時(shí)，首先應(yīng)觀察它的_,認(rèn)清它的_；體溫計(jì)的測(cè)量范圍是_，它的分度值為_。 25.攝氏溫度是這樣規(guī)定的：把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為_攝氏度，沸水的溫度規(guī)定為_攝氏度 三、解答題26.世界上第一支溫度計(jì)是意大利科學(xué)家伽利略于1593年

25、創(chuàng)造的早期的溫度計(jì)是一根一端敞口的玻璃管，另一湍帶有一個(gè)玻璃泡，使用前先給玻璃泡加熱，然后把玻璃管插入水中。假如你是創(chuàng)造者，請(qǐng)你根據(jù)以上的提示，說(shuō)說(shuō)接下來(lái)該如何使用這樣的溫度計(jì)測(cè)量溫度？并說(shuō)明其中的道理。唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。要練說(shuō)，先練膽。說(shuō)話膽小是幼兒語(yǔ)言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語(yǔ)，扯衣服，扭身子?？傊?，說(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣。