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1、個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)第六課京 韻京劇欣賞都有一顆紅亮的心大城小學(xué) 楊瓊【教學(xué)目標(biāo)】1、通過欣賞使學(xué)生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識,并通過角色和唱念做打的模 仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情, 宏揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)。2、欣賞現(xiàn)代京劇都有一顆紅亮的心,親身體驗(yàn)“西皮”和“二黃”的唱腔, 并學(xué)習(xí)英雄人物的高尚品格?!窘虒W(xué)內(nèi)容】以都有一顆紅亮的心為基點(diǎn),加入創(chuàng)新,將更多的京劇知識,如京劇的形 成、京劇的行當(dāng)、京劇的表演形式、京劇的藝術(shù)魅力等溶入其中?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】充分體驗(yàn)京劇的博大精深【教學(xué)難點(diǎn)】模仿京劇唱腔【教學(xué)準(zhǔn)備】1、電腦多媒體課件。2、事先布置作業(yè):了解京劇
2、【教學(xué)過程】一、隨說唱臉譜音樂進(jìn)教室。二、導(dǎo)入新課。師:剛才這首說唱臉譜大家都很熟悉,一定猜到了我們今天的音樂課跟 什么有關(guān)吧?(戲曲、臉譜、京劇)今天就讓我們共同走進(jìn)京劇,感受它獨(dú)特 的京腔京韻。1、了解戲曲知識師:戲曲是一種綜合藝術(shù)。集文學(xué)、音樂、美術(shù)、表演、武術(shù)等為一體,是我 們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我國戲曲劇種有三百多種,京劇是其中最具影響的一 種。2、京劇的形成1790年清朝乾隆皇帝慶祝80大壽,來自中國安徽省的幾個徽劇戲班奉命進(jìn)京 演出,他們從此在北京城里扎下根來,他們逐漸學(xué)會了北京人的京腔,還把北京人 喜愛的漢戲、昆曲、秦腔等地方戲的唱腔和表演方法融合到了一起,最終形成了一 個
3、新的劇種一-京劇。3、介紹京劇大師梅蘭芳師:早在1919年京劇大師梅蘭芳赴日本訪問演出以來,京劇便頻繁走出國門 訪問演出,對促進(jìn)國際文化交流作出了重大貢獻(xiàn)。近年來,為了弘揚(yáng)國粹藝術(shù),京 劇也被國家教育部正式列入中小學(xué)課本中,隨著時代的發(fā)展,京劇演出時在服裝、 造型和場景等多方面都更生活化、現(xiàn)實(shí)化,形成了現(xiàn)代京劇。今天我們就來欣賞現(xiàn) 代京劇紅燈記選段都有一顆紅亮的心。三、教授新知1、初聽都有一顆紅亮的心(播放課件視頻)(1)唱段內(nèi)容簡介:這段唱段出自現(xiàn)代京劇紅燈記選段,故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,鐵路工人 李玉和為了向游擊隊(duì)傳送密電碼而被捕,敵人對他嚴(yán)刑拷打最后英勇犧牲,小鐵梅 繼承遺志,在群眾的幫
4、助下把密電碼送到游擊隊(duì)手中。在革命信仰的感召,李玉和、 李奶奶、李鐵梅,原本不同姓的祖孫三代,不是親人勝似親人。與日軍進(jìn)行艱苦卓 絕的斗爭,這里的“表叔”其實(shí)是負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的地下黨交通員。2、京劇的表演形式有:唱、念、做、打。唱:指演唱。京劇的唱腔有“西皮”腔與“二黃”腔兩種。西皮:唱腔明朗、流暢,善于表現(xiàn)歡快活潑的情緒。二黃:旋律比較憂傷、痛苦,多以表現(xiàn)悲哀情緒。那么同學(xué)們覺得這段唱腔是屬于“西皮”腔還是“二黃”腔?念:念白,具有音樂性,象唱歌。念白跟我們平時說話、讀課文不一樣,他是有節(jié)奏性的,講究抑揚(yáng)頓挫,如此 段中小鐵梅有一段念白“奶奶,您聽我說"。(請同學(xué)模仿,體驗(yàn)?zāi)畎?。)做:?/p>
5、表演,不出聲,有節(jié)奏性,象舞蹈。打:打斗時的表演動作。3、復(fù)聽樂段。師:現(xiàn)在老師再播放一遍,請同學(xué)們仔細(xì)聽,聽聽這段用了什么樂器進(jìn)行伴奏 (播放音頻)師:你聽到了什么樂器?(鼓、鑼、二胡)4、京劇的伴奏樂器。師:京劇的伴奏樂器主要有三大件:京胡、月琴、小三弦。外加鑼鼓點(diǎn)。5、京劇的行當(dāng):京劇中根據(jù)人物不同年齡、性別、角色,把人物分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng) 生:男性正面形象。可分為:老生、小生、娃娃生,還有文生和武生。旦:女性正面形象??煞譃椋呵嘁隆⒒ǖ?、武旦、老旦。凈:性格鮮明的男性人物。可分為:花臉、武花臉。丑:滑稽、幽默、機(jī)敏、活躍的人物??煞譃椋何某蟆⑽涑?。女的可叫丑旦。凈角”和丑角”兩
6、大類人物形象臉譜用的較多。生、旦角很少用。6、介紹京劇臉譜的意義。在京劇表演中,演員們都用各種顏色在面部勾畫成特殊的譜式圖案稱為臉譜, 不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里,代表不同人物性格。如:紅臉一表示忠勇正直,如:關(guān)羽。白臉一表示奸詐狠毒,如:曹操。黑色一流現(xiàn)剛正不阿,如:包公。藍(lán)臉和綠臉一葉,性,表示草莽英雄。金臉和銀臉一表示神秘,代表神妖一類者?,F(xiàn)在我們來欣賞幾副代表性臉譜。(教師講解同時課件演示 -臉譜資料)三、教學(xué)拓展-學(xué)唱京劇。師:我們介紹了這么多,同學(xué)們想不想試著學(xué)幾句,體驗(yàn)一下?1、逐句教唱。將全段分為四句,唱會一句再唱下一句,演唱時指導(dǎo)學(xué)生用假聲來唱,音量不 要太大,教師適當(dāng)點(diǎn)撥每句情緒的起伏,拖腔處要提醒學(xué)生仔細(xì)聽,認(rèn)真模仿,這 是唱出京味的關(guān)鍵。2、請12位唱的好的同學(xué)試唱四、延伸活動。師:近年來隨著越來越多的年輕人對京劇的喜愛,許多流行音樂中也融入了京 劇元素,傳統(tǒng)與時尚的相結(jié)合,讓人們在聽厭了流行歌曲的同時,加入點(diǎn)京味做作 料,也別有一番風(fēng)味。下面我們就來欣賞一首李玉剛演唱的新貴妃醉酒。(播放視頻)五、小結(jié):京劇藝術(shù)博大精深,即是我們的國粹也是我國
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