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文檔簡介
1、知識的力量為習題的精選作文引導語:力量詞語解釋為力氣,有份量。古詩文解釋為強力也。后引申具有了“作用” 、 “能力”的意思,是漢語中常用詞語。下面是小編為你帶來的知識的力量為習題的精選作文,希望對你有所幫助。1 知識的力量 自從地球上有了人類,知識便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代,每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步,推動了歷史的開展,促進了人類的文明。知識就是力量!當前,世界上流行這樣一種說法:看一個國家、一個民族是否繁榮、富強,就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認為這種說法不無道理。 即便一個國家暫時還不夠富有, 但只要它有智慧的人民,有重
2、視知識的傳統(tǒng),那就可以斷言:這個國家是有前途的。而假如一個國家、一個民族目前很富有,卻供養(yǎng)著一群“不學無術”之徒,其結果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外, 最主要的原因是當時各行各業(yè)科學技術得以充分開展。 國內人才輩出,國家力量強大、威震四海。古時候,風雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱,老 百姓就殺豬宰羊。送上祭壇,磕頭求神,聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來, 這些似乎太愚笨可笑了, 然而它正是沒有知識而導致的必然結果?,F(xiàn)在我們有了科學知識,有了人工降雨的規(guī)定,即便遇上大旱,莊稼照樣可以長得很好。 “老天” 也不能卡我
3、們的脖子了。 人定勝天,就是因為人們有了知識。由此可見,國家的繁榮、富強是離不開知識的。2 知識的力量 自從地球上有了人類,知識便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代,每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步,推動了歷史的開展,促進了人類的文明。知識就是力量!英國著名哲學家培根說“知識就是力量” 。這句已被無數(shù)事實證明。假設不懂得地質學, 人們就不會知道960 萬平方公里土地下的寶藏; 不懂得信息科學, 就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人; 不懂得基因科學,就不能克制遺傳障礙,滿足人類生存的需要。建設祖國需要知識, 管理國家需要知識, 建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文
4、化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學技術的國家,就會落后、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫資本論 ,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。 宋朝詩人陸游一生酷愛讀書, 在他房中, 柜里裝書, 桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。他給后人留下了 9000 多首詩,成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問,別人成就與好學精神是分不開的。由此可見,人們的生活是離不開知識的。3 知識的力量 “在陜西有個十歲的小女孩,因為家里窮,沒錢再上學。她跪在媽媽面前哭著說: 媽,只要您讓我上學,我以后就不吃飯了。'以后的日子里,當別人津津有味地吃午飯時,她只能躲在學校的小山上望著天空
5、出神。 在四川有一個叫小云的女孩, 失學后,自己白天在家里做飯、喂豬,晚上拿出珍藏的課本自學。期末考那天,她做完家務事后,來到學校,用半節(jié)課答完了考試試卷,并含淚寫下了四個字: 我想上學! ”聽了這個故事,我哭了。現(xiàn)在全國開展了“希望工程”活動,我要爸爸和我一起幫助失學兒童,奉獻自己的一份力量。我把聽到的故事講給爸爸聽,并說了我的想法,爸爸卻說: “現(xiàn)在咱們家里有了點錢, 但那是要給你上學用的, 將來你還要上高中中學、上大學! ”我不服,還想說什么,爸爸一看,說: “我還有個生意要談,有事晚上再說! ”我看著消失在門外的身影,失望極了,像只泄了氣的皮球無精打采。 媽媽對我說: “你爸是個死腦筋
6、, 說不通的。 ”“哼,我就不信這個邪。 ”我琢磨著,以前家里很窮,老爸也沒時機念書我靈光一閃,眼睛一亮,“有了,就用這招:曉之以理,動之以情,我看你還會不會開竅! ”晚上,我做完一切,就坐在客廳里哼著曲兒,自個兒直樂。爸爸回來看見了,問: “珍兒,今晚怎么有空閑,來陪老爸聊聊。 ”我心里一樂: “正合我意。 ”但卻裝作勉為其難地說: “好吧! ”我倆天南地北地說了一通后, 我突然問道: “老爸, 我聽爺爺說, 以前我們家很窮,連三餐都顧不上,是真的嗎?”爸爸感慨地講起過去的事。 “噢,原來爸沒念過書! ” “是呀!我希望你上大學,替爸爸爭一口氣。 ”我看時機已經成熟,就向爸爸展開攻勢,在我猛
7、烈的“炮火”下,爸爸服了,他沉思了一會兒,說: “將心比心,我很同情她們。嗯,我的女兒懂事了,現(xiàn)在我想通了,明天我們就去獻上一份愛心。 ”我興奮得像只剛脫籠的鳥直叫。我想:教師說過,知識越用越靈光。如今,我一試,還真是這個理兒。4 知識的力量知識伴隨人類成長,人類的成長少不了知識。從遠古開始, 人們不斷豐富自己的知識: 從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到,從熱氣球到飛機到火箭正因人們不斷豐富知識,掌握技能,才讓人們在自然中生存。我們沒有猛犸象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有致命的毒液;沒有鋒利的牙齒是什么讓人類得以生存?是知識! 槍械讓我們訓服野獸; 飛機讓我們在天空中翱翔;船只讓我們在海洋中暢
8、游話說諸葛亮草船借箭,巧借東風,不過是將知識運用到戰(zhàn)略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什么時候下霧,什么時候刮東風可見,知識的力量多么偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環(huán)境知識無處不在!現(xiàn)在,我們能做的,就是豐富自己的知識,為祖國的繁榮昌盛而學習知識!5 知識的力量 小時候, 我聽過這樣一句話 “書中自有黃金屋” ,長大后我漸漸的領會到書的魅力。 書中的內容豐富了我的知識, 增長了我的見識。書可以改變自我,提升自我。書,它把我?guī)У搅松裨挼氖澜?,讓善良的白雪公主,伶俐的人參娃娃,和我歡聚一堂;書,它和我一塊兒游覽世界名川大河, 欣賞風景秀麗的桂林山水, 。 我每拿到一本書,就連翻開看,
9、有時忘記了吃飯,又時忘記了做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn),書中有百味。我看了不少好書,書中的許多人物給我留下了深刻的印象。讀了小音樂家楊科 ,為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科而抽泣;讀了 西游記 , 我佩服唐僧師徒吃苦耐勞, 勇往直前的精神; 讀了 三國演義我被劉備,關羽,張飛三人真誠的兄弟情所感動。書中描繪的一個個五彩斑斕的世界, 人間悲歡離合的場景令人感動不已, 一本好書會讓人愛不釋手。 記得培根的一段話尤為精彩: “ 讀書使人明智,讀詩使人聰明, 演算使人思維精密, 哲理使人深刻, 倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭學使人善辯”由于我對書的樂趣,對寫精選作文漸漸產生了興趣。晚上做完作業(yè),獨坐于書桌前,一張紙,一支筆。通過
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