四年級北師大版語文下學(xué)期補(bǔ)全詞語教學(xué)知識練習(xí)含答案

1、四年級北師大版語文下學(xué)期補(bǔ)全詞語教學(xué)知識練習(xí)含答案班級：_ 姓名：_一、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。提（_）吊（_） （_）（_）人煙 白發(fā)（_）（_）眉（_）目（_） （_）眉（_）目 （_）（_）土色人煙（_）（_） 相貌（_）（_） （_）精（_）神1.形容老人的_。2.形容地廣人稀的_。3.形容人的神態(tài)的_。二、 把詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適詞語填空。彬彬（_） 驚慌失（_）（_）不懼 （_）如焚（_）螢夜讀 焦躁（_）1天快黑了，媽媽還沒來接我，（_）的我差不多要哭了。2面對即將沉船的災(zāi)難，船長（_），鎮(zhèn)定地指揮船員轉(zhuǎn)運(yùn)乘客。3田野里，谷穗深深地彎著腰，仿佛正在（_）地歡迎人們一

2、樣。4小剛在家中（_）地走來走去。三、 先把下列詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)提示填寫詞語，填序號。 志存（_）（_） （_）（_）無聲 （_）清（_）秀 （_）（_）駕霧 （_）（_）大笑 老態(tài)（_）（_）1.這個(gè)小姑娘長得（_）。2.周恩來（_），聽聞和目睹了“中華不振”后，他立志“為中華之崛起而讀書”。3.上課了，雖然老師還未走進(jìn)教室，但教室里已是（_）。四、 先補(bǔ)充四字詞語，再按要求答題。神機(jī)（_） 志存（_） （_）地裂 （_）無聲鶴發(fā)（_） 大公（_） （_）玉立 （_）欲聾1.從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語形容下面的人物。周恩來：_ 諸葛亮：_ 老人：_2.以上詞語描寫聲音的是：_、_、_。其中，互

3、為反義詞的是：_和_。五、 先把成語補(bǔ)充完整，再從中選擇合適的成語填入句子中。成千（_）（_） 無（_）為（_） 一絲（_）（_） （_）（_）如也 五彩（_）（_） 點(diǎn)（_）（_）筆 左（_）右（_） 從容（_）（_） 無（_）無（_）1鵝吃飯的時(shí)候，食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，_。2演講比賽快要開始，大家都很緊張，但是他看上去卻_。3春天到了，_的鳥兒從南方飛來，給春天帶來生機(jī)。4冰箱里什么吃的都沒有了，真是_。六、 把下列詞語補(bǔ)充完整。眉（_）目（_） （_）眉（_）眼 （_）（_）玉立（_）大（_）圓 （_）（_）彬彬 （_）眉（_）目鶴（_）童（_） （_）眸皓（_）七、 把下

4、列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（_）流不（_） （_）云（_）霧 （_）（_）不平（_）（_）敗壞 （_）頭（_）臂 （_）（_）神通1.解釋的意思:_。2.觀察中所填的兩個(gè)字的特點(diǎn)，照樣子再寫兩個(gè)詞語:_、_。3.上面的詞語中，出自神話故事的有_，描寫人物神態(tài)的詞語有_。（填序號）八、 把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇其中的一個(gè)成語造句。（_）向榮 萬（_）千（_） 柳（_）花（_） 生機(jī)（_） 草（_）鶯（_） 五彩（_）（_）_九、 把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。若有（_）（_） 為之（_）（_） （_）（_）忘懷（_）（_）不解 熱鬧（_）（_） （_）（_）右盼 1.小明

5、上課沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是_。2.對她莫名其妙的行為,我_。十、 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）聲息 風(fēng)（_）浪（_）震（_）欲（_）山（_）地（_） 鴉雀（_）（_） （_）（_）鼎沸十一、 補(bǔ)充詞語并按要求答題。衣冠（_）（_） 神采（_）（_）威風(fēng)（_）（_） 文質(zhì)（_）（_）（_）（_）起舞 （_）（_）向榮（_）（_）善誘 （_）（_）不倦（_）（_）玉立1我發(fā)現(xiàn)這些詞語都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：_。2隔壁上大學(xué)的大哥哥戴著眼鏡，看起來很有書生氣，可以用_來形容他。3用來形容學(xué)習(xí)勤奮努力、不知疲倦的詞語是_。十二、 補(bǔ)充下列四字詞語，并完成練習(xí)。閃閃（_）（_） 大街（_）（_） 車（

6、_）馬（_）依山（_）（_） 雞犬（_）（_） （_）（_）裊裊1那個(gè)小山村_，風(fēng)景優(yōu)美。（選詞填空）2“裊裊”一詞在詞典中有以下3種解釋，上面詞語中“裊裊”的意思是（_）（填序號）（裊裊）nio nio 形容：欣榮煙氣繚繞上升：騰騰的煙霧。形容細(xì)長柔軟的東西隨風(fēng)擺動(dòng)：垂楊。形容聲音綿長不覺：余音。十三、 補(bǔ)充四字詞語，再選擇填空。（_）壁斷崖 盤（_）而上 神清（_）爽五（_）繽紛 變化多（_） 金（_）輝煌我們沿著山路（_）。路途中不僅看到了（_）的野花。還看到了從（_）上傾瀉下來的瀑布。來到山頂一座（_）的宮殿立在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方頓時(shí)讓人感覺到（_）。十四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整眉清目

7、（_） 慈眉（_）目 面如（_）色 （_）堂大笑重整（_）鼓 山（_）地裂 手（_）足蹈 得心（_）手十五、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。人聲（_）（_） （_）徹（_）霄 （_）（_）私語悄無（_）（_） （_）（_）無聲 （_）耳（_）聾鑼（_）喧（_） （_）聲（_）語1.上面的詞語中，描寫聲音大的詞語有：_；描寫聲音小或沒有聲音的詞語有：_。（填序號）2.仿照例子，展開想象，把由詞語想到的畫面寫下來。鑼鼓喧天：運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，不時(shí)傳來陣陣鼓聲和吶喊聲。震耳欲聾：_竊竊私語：_十六、 補(bǔ)充四字詞語，并按要求答題。天高地（_） 前俯后（_） 五彩（_）斕 欣喜若（_）震耳欲

8、（_） 無憂無（_） 從容不（_） （_）促不安 1.含有“天、地”詞語還有_、_。2.ABAC式的詞語還有_、_。十七、 補(bǔ)充詞語，并選詞填空。騰（_）駕（_） 手（_）足（_）大（_）凜（_） （_）大（_）圓人（_）鼎（_） 三（_）六（_）山（_）地（_） （_）（_）不阿1因?yàn)樗且粋€(gè)_的清官，所以百姓非常敬重他。2這項(xiàng)工作需要大家的共同努力，你就是有_，也不能獨(dú)自完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。十八、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。不可（_）（_） （_）（_）不安 （_）（_）可惜浩如（_）（_） （_）（_）注意 （_）（_）而安十九、 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）然大（_） （_）息（_）視 耀（

9、_）（_）威（_）有成（_） （_）（_）當(dāng)然 （_）（_）無事二十、 把下列詞語補(bǔ)充完整。高樓（_）（_） （_）水（_）龍 （_）（_）裊裊依（_）傍（_） 雞犬（_）（_） （_）街（_）巷二十一、 把下列詞語補(bǔ)充完整。天（_）行空 調(diào)（_）離山照（_）畫虎 騎（_）難下（_）刀小試 笨（_）先飛 群（_）無首 呆若木（_）二十二、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。人（_）鼎沸 鑼（_）喧天 震耳（_）聾低聲（_）語 竊竊（_）語 鴉（_）無聲1.我還知道形容聲音喧鬧的詞語有_，形容沒有聲音或聲音很輕的詞語有_。2.讀了第一行詞語，你想到了什么畫面？_答案1、心 膽 荒 無 蒼 蒼

10、 清 秀 慈 善 面 如 稀 少 堂 堂 聚 會(huì) 白發(fā)蒼蒼 慈眉善目 荒蕪人煙 人煙稀少 提心吊膽 面如土色 聚精會(huì)神2、有禮 措 臨危 心急 囊 不安 驚慌失措 臨危不懼 彬彬有禮 焦躁不安3、高 遠(yuǎn) 鴉 雀 眉 目 騰 云 哄 堂 龍 鐘 4、妙算 高遠(yuǎn) 山崩 雅雀 童顏 無私 亭亭 震耳 志存高遠(yuǎn) 神機(jī)妙算 鶴發(fā)童顏 山崩地裂 鴉雀無聲 震耳欲聾 鴉雀無聲 震耳欲聾 5、上 萬 能 力 不 茍 空 空 繽 紛 睛 之 顧 盼 不 迫 憂 慮 一絲不茍 從容不迫 成千上萬 空空如也 6、清 秀 濃 大 亭 亭 膀 腰 文 質(zhì) 慈 善 發(fā) 顏 明 齒 7、川 息 騰 駕 憤 憤 氣 急 三

11、六 各 顯 心中不滿，非常生氣 呼風(fēng)喚雨 爭分奪秒 8、欣欣 紫 紅 暗 明 勃勃 長 飛 繽紛 生機(jī)勃勃春天，大地展示出一派生機(jī)勃勃的景象。9、所 思 一 振 難 以 疑 惑 非 凡 左 顧 1.左顧右盼 2.疑惑不解10、悄 無 平 靜 耳 聾 崩 裂 無 聲 人 聲11、楚 楚 奕 奕 凜 凜 彬 彬 翩 翩 欣 欣 循 循 孜 孜 亭 亭 都含有疊詞 文質(zhì)彬彬 孜孜不倦12、爍 爍 小 巷 水 龍 傍 水 相 聞 炊 煙 依山傍水 13、峭 曲 氣 彩 端 碧 14、秀 善 土 哄 旗 崩 舞 應(yīng)15、鼎 沸 響 云 竊 竊 聲 息 鴉 雀 震 欲 鼓 天 低 細(xì) 示例：除夕夜，山村里家家戶戶都放起了鞭炮，響聲震天，此起彼伏。 自習(xí)課上，兩個(gè)同學(xué)正在交頭接耳說著悄悄話。16、闊 仰 斑 狂 聾 慮 迫 局 天寒地凍 天南地北 自由自在 無邊無際17、云 霧 舞 蹈 義 然 膀 腰 聲 沸 頭