福建省廈門市中考化學(xué)試卷含解析

1、福建省廈門市2016中考化學(xué)真題卷一、選擇題1、端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，閩南特色粽子的主要原料為大米、肉、海蠣 干、食鹽，主要原料中富含糖類物質(zhì)的是（）A .肉B .大米C .食鹽D .海蠣干2、下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A .點(diǎn)燃酒精燈B .9 / 19聞氣體氣味C .塞進(jìn)橡皮塞量筒讀數(shù)3、”和分別代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是()4、亞硒酸鈉（NciaEeQ）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是A .肌皎S eQs中Se的化合價(jià)為+3B .Se是一種金屬元素C .n的值為6D .Se相對(duì)原

2、子質(zhì)量為78.96g5、早期治療瘧疾的原料是奎寧堿（化學(xué)式為C20H24N2O2）,現(xiàn)在普遍使用的是我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的青蒿素（化學(xué)式為 C15H22。5）,下列說法正確的是（）A .一個(gè)奎寧堿分子含有一個(gè)氧分子B .青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15: 22: 5C .奎寧堿和青蒿素都是氧化物D .奎寧堿和青蒿素分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同6、用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程中，下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是A .使用過量的紅磷B .把紅磷改為蠟燭C .恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量D .不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷7、建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系

3、是一種科學(xué)的思維方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A .溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小B .冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同C .當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后，該銅塊的質(zhì)量只減少一部分D .NaOH和KOH都具有堿性，其原因是在水中均能解離出 OH-8、為達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，相?yīng)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是 （）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去鐵制品表明少量的鐵銹用過量的硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡B除去硫酸鈉溶液中少量的碳酸鈉加入稍過量的稀鹽酸C鑒別氫氣和甲烷分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩干冷燒杯D從氯酸鉀與二氧化鈕制氧后的固體中回收二 溶解固體，過濾后對(duì)濾渣進(jìn)行洗氧化鈕滌、烘干A .A B .B

4、 C .C D .D9、三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是()A .反應(yīng)中CaO為催化劑B .該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C .反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少D .反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大二、解答題10、中國(guó)古代文獻(xiàn)記載了豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)我國(guó)是最早生產(chǎn)鋼鐵的國(guó)家這一，百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要 原理是降低生鐵中(填符號(hào))元素的含量；(2)黑火藥是我國(guó)的 四大發(fā)明”之一，爆炸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)如下，請(qǐng)完成配平(在方框內(nèi)配上計(jì)量數(shù)，計(jì)量數(shù) “他要寫)：KNO3+S+理K2S+N T +CO .(3)我國(guó)是最早采用濕法冶銅的國(guó)家，文獻(xiàn)記載膽銅法”：

5、用鐵與 膽水”(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： (4)古詩(shī)投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，炭與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。11、如圖是燃料在使用過程做的碳循環(huán)示意圖： 植物收C5 生物燃料片產(chǎn)空氣中應(yīng)用爆閡釋放'O'化石燃印L忸洋中(1)除了燃料燃燒釋放大量 CO2外，常見釋放CO2的途徑還有?空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是 (2)利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存，可以緩解空氣中 CO2過多的問題，寫出水吸收CO2發(fā) 生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ； CO2可較長(zhǎng)時(shí)間存在于深海，其原因是?(3)科學(xué)家采取 組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料，其反應(yīng)

6、的化學(xué)方程式: 2CO2+6X號(hào)誓 C2H4+4H2O,則X的化學(xué)式為。(4)生物燃料(如酒精)可來源于植物體，寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式： ;結(jié)合如圖信息，從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有 。三、填空題12、水者，萬物之本。(1)水的組成：電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，可用 檢驗(yàn)與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，寫出電解水的化學(xué)方程式 ;(2)水的用途：水是常用的溶劑。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營(yíng)養(yǎng)液，欲配制200g該營(yíng)養(yǎng)液，需水 g; KNO3在水中解離出的陽(yáng)離子為 (填符號(hào))；KCl和KNO3溶解度曲線如圖2所示，30c時(shí)，兩物質(zhì)各取25g,分別用100g水 充分

7、溶解，再把兩溶液降溫到10C,析出的物質(zhì)是 ,其析出的質(zhì)量為g(3)水的保護(hù)：在日常生活中，軟化硬水常用的方法是 ?防止水污染,人人有責(zé)，舉一例生活中防止水污染的措施 四、解答題13、可用帶柄V形玻璃管完成以下實(shí)驗(yàn):(1)如圖1所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的 氣體通入C處后排放的目的是 ,寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；(2)如圖2所示，A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚吹試液的長(zhǎng)濾紙條，可觀察 到的現(xiàn)象是,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)用品)，在 A處稍加熱，在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請(qǐng)從微觀角度解釋五、填空題14、無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖

8、所示，其中部分反應(yīng)物、生成物 及反應(yīng)條件已略去。（1）若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，則丙的化學(xué)式為 :（2）若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中舉行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 （用 甲"、匕“、丙”表示）；（3）若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，乙為白色難溶物。若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團(tuán)，丙溶液為藍(lán)色，則內(nèi)生成乙的化學(xué)方程式為（寫一個(gè)）；若甲為常見的堿，且相對(duì)分子質(zhì)量為 74,甲、乙、丙含相同的金屬元素，丙溶 液為無色，則內(nèi)生成乙的化學(xué)方程式為 （寫一個(gè)）。六、解答題15、用化學(xué)方法可制取純凈的物質(zhì)，化學(xué)興趣小組應(yīng)用中和反應(yīng)原理制取氯化鈉固 體

9、。（1）往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液，溶液呈 fe;（2）如圖，往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙?，再往反?yīng)后的溶液中加入活性炭，充分混合，過濾后得到無色濾液。加入活性炭的目的是 ;在過濾操作中，玻璃棒的作用是 。（3）用pH試紙測(cè)（2）中濾液的酸堿度，其操作方法：取 pH試紙于玻璃片上, ,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH.（4）若測(cè)得濾液pH為8,繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸，目的是 ;發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸，該操作利用的鹽酸的性質(zhì)是，繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。16、化學(xué)興趣小組在老師的幫助下圍繞燃燒實(shí)驗(yàn)開展相關(guān)研究

10、。探究一：氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖1中選擇儀器組裝一套隨開隨停的發(fā)生裝置，所需儀器為（填編號(hào)）；儀器B的名稱是（2）按圖2操作研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現(xiàn)用（1）中組裝的正確裝置制取氫氣，如何用試管（假設(shè)試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為 4: 1的混合氣體，寫出其操作方法： <（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：12345671: 9 0.5: 9.5氫氣與空氣體積比9: 18: 27: 3 5: 5 3: 7點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜安靜弱的強(qiáng)的強(qiáng)的弱的不燃燒燃燒燃燒爆鳴聲爆鳴聲爆鳴聲爆鳴聲不爆鳴分析上表信息，

11、你對(duì)燃燒或燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 探究二：可燃性粉塵燃燒劇烈程度的影響因素（4）用如圖3裝置研究某可燃性粉塵顆粒大小對(duì)燃燒劇烈程度的影響，燃燒劇烈 程度用燃燒產(chǎn)生的最大壓力衡量，容器內(nèi)壁的傳感器可測(cè)出燃燒產(chǎn)生的最大壓力。實(shí)驗(yàn)過程中需改變的實(shí)驗(yàn)條件是,不能改變的是? （僅列三種）；實(shí)驗(yàn)測(cè)得可燃性粉塵顆粒大小與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系如圖4所示，其原因蓋打氣筒可犍性粉塵詼度可燃性粉塵濃度17、以下是金屬錫純度的一種測(cè)定方法：步驟i將樣品全部溶于鹽酸生成SnCl2溶液；步驟ii往所得SnCl2溶液加入過量的FeCl3溶液，發(fā)生反應(yīng)：SnCl2+2FeCl3 SnC4+2FeCl2步驟iii用K2Cr2O

12、7溶液測(cè)定步驟ii反應(yīng)生成FeCl2的質(zhì)量。現(xiàn)有金屬錫樣品1.20g,經(jīng)上述方法測(cè)得生成的FeCl2質(zhì)量為2.54g (假設(shè)雜質(zhì)不參 加反應(yīng))，計(jì)算并回答：(1)樣品溶于鹽酸生成的SnCl2質(zhì)量；(2)樣品中錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到 0.01%)福建省廈門市2016 中考化學(xué)真題卷的答案和解析一、選擇題1、答案：B試題分析： 根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素， 進(jìn)行分析判斷。解：選項(xiàng)A ：肉中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；選項(xiàng)B ：大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)正確；選項(xiàng)C:食鹽中主要含有氯化鈉，氯化鈉屬于無機(jī)鹽，不是糖類物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； 選項(xiàng) D ：海

13、蠣干中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選： B 2、答案：B試題分析：選項(xiàng)A ：根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；選項(xiàng)B ：根據(jù)聞氣體氣味的方法進(jìn)行分析判斷；選項(xiàng)C：根據(jù)在試管口塞橡皮塞的方法進(jìn)行分析判斷；選項(xiàng) D ：根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷解：選項(xiàng)A ：使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可” ，點(diǎn)燃酒精燈要用酒精燈點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；選項(xiàng)B ：聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確；選項(xiàng)C :把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子， 以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；

14、 選項(xiàng) D ：量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作 錯(cuò)誤故選： B 3、答案：A 試題分析： 根據(jù)化合物的概念結(jié)合圖示進(jìn)行分析解答，化合物是由不同元素組成的純凈物，據(jù)此 解答。解：選項(xiàng)A ：該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，屬于純凈物；該物質(zhì)的分子是由不同種原子構(gòu)成的，則該物質(zhì)表示的是化合物，故選項(xiàng)符合題意；選項(xiàng)B ：該物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，則該物質(zhì)屬于混合物，故選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng)C:該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，屬于純凈物；該物質(zhì)的分子是由同種原子構(gòu)成的，則該物質(zhì)表示的是單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；選項(xiàng) D ：該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，屬于純凈物；該物質(zhì)的分子是由同種原子

15、構(gòu)成的，則該物質(zhì)表示的是單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。故選： A 4、答案：C試題分析：選項(xiàng) A ：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合亞硒酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可；選項(xiàng)B ：硒元素帶“石 ”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素選項(xiàng)C:當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；選項(xiàng) D ：根據(jù)元素周期表中的一格信息分析。解：選項(xiàng)A:鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硒元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物 中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：(+1) X2+x+ (-2) X3=0,則x=+4價(jià).錯(cuò)誤； 選項(xiàng)B ：硒元素帶“石 ”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤選項(xiàng)C：當(dāng)質(zhì)子數(shù)二核外電子數(shù)，為原子，則硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中n=

16、34-2-8-18=6,故選項(xiàng)說法正確；選項(xiàng) D ：根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，單位不是克；故選項(xiàng)說法不正確。故選： C5、答案：D試題分析：選項(xiàng) A ：根據(jù)分子構(gòu)成來分析；選項(xiàng) B ：根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析；選項(xiàng)C：根據(jù)氧化物的概念來分析；選項(xiàng) D ：根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析。解：選項(xiàng)A ：分子是由原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；選項(xiàng)B:青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12M5) : (1X22) : (16X5) =90： 11： 40，故錯(cuò)誤；選項(xiàng)C:氧化物中只含兩種元素，奎寧堿和青蒿素不是氧化物，故錯(cuò)誤；選項(xiàng)D:

17、奎寧堿（化學(xué)式為C20H24N2O2）含有四種元素，青蒿素含有三種元素，故完全燃燒的產(chǎn)物不同，故正確。故選： D 6、答案：B試題分析：本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論，因此在選擇可燃物時(shí)，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。解：選項(xiàng) A ：使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項(xiàng)正確；選項(xiàng) B ：蠟燭與氧氣反應(yīng)生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；選項(xiàng)C:實(shí)驗(yàn)沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶?jī)?nèi)氣體溫度偏高，氣壓偏大，

18、會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小應(yīng)恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量，故選項(xiàng)正確；選項(xiàng)D ：用放大鏡聚焦太陽(yáng)光可以達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，所以不用打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷，故選項(xiàng)正確。故選： B.7、答案：C試題分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為： “兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。解：選項(xiàng) A ：溫度升高，原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小，故選項(xiàng)說法正確；選項(xiàng) B ：冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法正確；選項(xiàng)C：銅

19、是由銅原子構(gòu)成的，當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后，該銅塊的質(zhì)量減少至為 0，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；選項(xiàng)D: NaOH和KOH都具有堿性，其原因是在水中均能解離出OH-,故選項(xiàng)說法正確。故選： C8、答案：D試題分析：選項(xiàng)A ：根據(jù)鐵銹、鐵能與硫酸反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；選項(xiàng)B ：除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件： 加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)；選項(xiàng)C:根據(jù)氫氣和甲烷燃燒均有水生成，進(jìn)行分析判斷；選項(xiàng)D:根據(jù)氯酸鉀與二氧化鈕制氧后的固體是氯化鉀和二氧化鈕的混合物，進(jìn)行分 析判斷。解：選項(xiàng)A:鐵銹、鐵均能與硫酸反應(yīng)，不能用過量的硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡，故選項(xiàng)相應(yīng) 的實(shí)驗(yàn)方案不合理

20、；選項(xiàng)B:碳酸鈉與稍過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引 入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案不合理；選項(xiàng)C:氫氣和甲烷燃燒均有水生成，分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩干冷燒杯，不能鑒別 氫氣和甲烷，故選項(xiàng)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案不合理；選項(xiàng)D:氯酸鉀與二氧化鈕制氧后的固體是氯化鉀和二氧化鈕的混合物，氯化鉀易溶 于水，二氧化鈕難溶于水，溶解固體后，過濾后對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌、烘干，故選項(xiàng)相應(yīng) 的實(shí)驗(yàn)方案合理。故選：D.9、答案：C試題分析：由三種物質(zhì)在密閉容器這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，確定是反應(yīng)物還是生成物，進(jìn) 而進(jìn)而可以確定反應(yīng)類型。解：反應(yīng)后二氧化碳和氧化鈣的質(zhì)量都增加了，

21、是生成物，碳酸鈣的質(zhì)量減小了，是 反應(yīng)物，該反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解成二氧化碳和氧化鈣的反應(yīng)；選項(xiàng)A:氧化鈣在反應(yīng)中不是催化劑，是生成物，該選項(xiàng)說法不正確；選項(xiàng)B:該反應(yīng)中反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，符合分解反應(yīng)的定義，該選項(xiàng)說法 不正確；選項(xiàng)C:該反應(yīng)是一種固體反應(yīng)物生成一種固體和一種氣體的反應(yīng)，故反應(yīng)后固體質(zhì) 量減少，該選項(xiàng)說法正確；選項(xiàng)D:根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變可知，反應(yīng)后容器中的 氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該選項(xiàng)說法不正確。故選：C.二、解答題10、答案：(1) C (2) 2, 1, 3, 1, 1, 3 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (4) C+H2O CO+H

22、2.試題分析：根據(jù)生鐵和鋼的差異、化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可。解：(1)百煉成鋼”是指降低生鐵中的含碳量，故填：C;(2)黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：2KNO3+S+3C K2S+N2T+3COT,故填：2, 1,3, 1, 1, 3;(3)鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，故填：Fe+CuSC4=FeSC4+Cu(4)碳與水蒸氣高溫反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，故填：C+H2O堡 CO+H2.11、答案：(1)動(dòng)植物呼吸；引起溫室效應(yīng)(2) CO2+H2O=H2CO3；深海壓強(qiáng)大，CO2的溶解度 較大(3) H2 (4) C2H5OH+3O2壁 2CO2+3H2O;節(jié)約石油，減少空氣污染。

23、試題分析：(1)根據(jù)圖片信息中箭頭的方向確定二氧化碳的來源途徑，進(jìn)行分析解答.根據(jù)溫室 效應(yīng)對(duì)人類的不利影響進(jìn)行分析解答；(2)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸解答；(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析物質(zhì)的化學(xué)式；(4)根據(jù)酒精燃燒能生成二氧化碳和水；使用乙醇作燃料，能節(jié)約能源，減少有害氣 體的排放，據(jù)此解答。解：(1)根據(jù)自然界碳的循環(huán)示意圖信息，自然界產(chǎn)生 CO2的來源途徑有化石(或礦物) 燃料燃燒和動(dòng)植物呼吸等?？諝庵械?CO2含量增多導(dǎo)致的后果是引起溫室效應(yīng)；溫室 效應(yīng)增強(qiáng)將對(duì)人類產(chǎn)生很大的影響，例如土地沙漠化加劇、海平面上升、氣候反常等；(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成了

24、碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；現(xiàn)有空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海，是因?yàn)樯詈簭?qiáng)大，CO2的溶解度較大；(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中總共有 2個(gè)碳原子，4個(gè)氧原子和0個(gè)氫原子，而生成物中總共有2個(gè)碳原子，4個(gè)氧原子和12個(gè)氫原子，因此X的化學(xué)式為H2；(4)乙醇與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，C2H5OH+3O2!遇2CO2+3H2O;使用乙醇作燃料，能節(jié)約能源，減少有害氣體的排放，故填：節(jié)約石油，減少空氣污 染。故答案為：(1)動(dòng)植物呼吸；引起溫室效應(yīng)；(2) CO2+H2O=H2CO3；深海壓強(qiáng)大，CO2的溶解度較大；(3) H2；(4) C2H5

25、OH+3O2壁2CO2+3H2O;節(jié)約石油，減少空氣污染。三、填空題12、答案:1.帶火星的木條2.2H2O.2H2 T +OT 3.185.84.K5.硝酸鉀6.57.煮沸8.生活污水處理達(dá) 標(biāo)后排放(答案合理即可)試題分析：(1)根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及反應(yīng)原理來分析；(2)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式來分析；根據(jù)硝酸鉀的結(jié)構(gòu)來分析；根據(jù)溶解度曲 線來分析；(3)根據(jù)硬水軟化的方法和區(qū)分方法解答.常見的水污染的原因有工業(yè)廢水未處理就 排放、生活污水未處理就排放。解：(1)與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣，氧氣具有助燃性；電解水生成了氫氣和氧氣；故填：帶火星的木條；2H2O二2H2個(gè)+OT；(2)溶

26、質(zhì)的質(zhì)量二溶液的質(zhì)量X容質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=200g".1%=14.2g,水的質(zhì)量為 200g-14.2g=185.8g;硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的，其中的陽(yáng)離子是鉀離子； 故填：185.8; K+;由溶解度曲線可知，30c時(shí)，兩物質(zhì)各取25g,分別用100g水充分溶解，再把兩溶液降溫到10C ,析出的物質(zhì)是硝酸鉀，析出晶體的質(zhì)量為25g-20g=5g;故填：硝酸鉀;5；(3)生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸.水污染的途徑是：生活污水和工業(yè)廢 水的任意排放，農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的過量使用.所以生活污水、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后 排放，合理使用農(nóng)藥、化肥，都可以減少水的污染。故填：煮沸；生

27、活污水處理達(dá)標(biāo) 后排放(答案合理即可)。四、解答題13、答案：(1)防止二氧化硫污染空氣；2H2O2&里2H2O+O2T (2)滴有無色酚吹試液的長(zhǎng)濾 紙條變紅；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快。試題分析：(1)根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氫氧化鈉溶液吸收解答；過氧 化氫在二氧化鈕的作用下分解生成了氧氣解答；(2)根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的，氨水能使酚吹試液變紅色分析回答。解：(1)硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，可以被氫氧化鈉溶液吸收，故產(chǎn)生的 氣體通入C處后排放的目的是防止二氧化硫污染空氣；過氧化氫在二氧化鈕的作用下分解生成了氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2O+O2 T;(

28、2)由于分子是運(yùn)動(dòng)的，氨氣的水溶液顯堿性，能使酚吹試液變紅色.A處盛濃氨 水,B處放滴有無色酚吹試液的長(zhǎng)濾紙條，氨水揮發(fā)的氨氣分子，運(yùn)動(dòng)到滴有酚酥溶液的 濾紙中形成氨水，氨水顯堿性，滴有無色酚吹試液的長(zhǎng)濾紙條變紅，所以，此實(shí)驗(yàn)說明分子的性質(zhì)是：分子不斷地運(yùn)動(dòng)；若另取一相同V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)用品)，在 A處稍加熱，在更短的時(shí)間內(nèi)可 觀察到上述現(xiàn)象，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快。故答案為：(1)防止二氧化硫污染空氣；2H2。2-2H2O+O2T;(2)滴有無色酚吹試液的長(zhǎng)濾紙條變紅；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快。五、填空題14、答案:1.CO2.甲、丙、乙 3.CuSO4+BaCl2=BaSO4

29、 J+CuC24.CaCl2+Na2CO3=CaCO3 J+2NaCl 試題分析：根據(jù)無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均 在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，所以該轉(zhuǎn)化關(guān)系式常見的碳三角，甲是碳，乙是一氧化碳，丙是二氧化碳；若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中進(jìn)行，甲、乙、丙都為金屬，甲會(huì)置 換出乙、丙，丙會(huì)置換出乙；若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，乙為白色難溶物，若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團(tuán)，丙溶液為藍(lán)色，所以甲是硫酸，丙是硫酸銅， 乙是硫酸鋼沉淀；若甲為常見的堿，且相對(duì)分子質(zhì)量為 74,所以甲 是氫氧化鈣，甲、 乙、丙含相同的金屬元素，丙溶液為無色，所以內(nèi)是氯化鈣，乙是碳酸

30、鈣，然后將推 出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。解：無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，(1)若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，所以該轉(zhuǎn)化關(guān)系式常見的碳三角， 甲是碳，乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，所以內(nèi)的化學(xué)式為CO;(2)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中進(jìn)行，甲、乙、丙都為金屬，甲會(huì)置換出乙、 丙，丙會(huì)置換出乙，所以金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲、丙、乙；(3)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，乙為白色難溶物，若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團(tuán)，丙溶液為藍(lán)色，所以甲是硫酸，丙 是硫酸銅，乙是硫酸鋼沉淀，所以內(nèi)生成乙的反應(yīng)是硫酸銅和氯化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼 沉淀和氯化銅，化學(xué)方程式為： CuSO4+

31、BaCl2=BaSO4； +CuCJ;若甲為常見的堿，且相對(duì)分子質(zhì)量為 74,所以甲是氫氧化鈣，甲、乙、丙含相同的 金屬元素，丙溶液為無色，所以內(nèi)是氯化鈣，乙是碳酸鈣，所以內(nèi)生成乙的反應(yīng)是氯 化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為： CaCl2+Na2CO3=CaCO3 ； +2NaCl故答案為：(1) CO;(2)甲、丙、乙；(3)CuSO4+BaCl2=BaSO4 J+CuQ; CaCl2+Na2CO3=CaCCM +2NaCl六、解答題15、答案：（ 1）藍(lán)（ 2） 吸附作用； 引流（3）用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH 試紙上（ 4）除去氫氧化鈉；揮發(fā)性；攪拌，防止局部過熱造成

32、液滴飛濺。試題分析：（ 1）根據(jù)鹽酸顯酸性，氫氧化鈉顯堿性，紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)；無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；據(jù)此進(jìn)行分析解答；（ 2） 根據(jù)活性炭具有吸附性解答； 根據(jù)過濾操作中，玻璃棒的作用是引流解答；（ 3）根據(jù)溶液的酸堿度具體測(cè)定方法解答；（ 4）根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)解答；根據(jù)蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用解答。解：（ 1）紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液呈藍(lán)色；（ 2） 加入活性炭的目的是吸附作用； 在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；（ 3）測(cè)定溶液酸堿度的方法：用干

33、燥的玻璃棒蘸?。ɑ蚰z頭滴管吸?。┥倭康拇郎y(cè)溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH 試紙上，再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出待測(cè)溶液的 pH ；（ 4）若測(cè)得濾液pH 為 8，繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸，目的是除去氫氧化鈉，蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸，該操作利用的鹽酸的性質(zhì)是具有揮發(fā)性；繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是攪拌，防止局部過熱造成液滴飛濺。故答案為：（ 1）藍(lán)；（ 2） 吸附作用； 引流；（ 3）用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH 試紙上；（ 4）除去氫氧化鈉；揮發(fā)性；攪拌，防止局部過熱造成液滴飛濺。16、答案：（ 1） ABD ；長(zhǎng)頸漏斗（ 2）試

34、管先裝入 8mL 水，用拇指堵住試管口，倒扣在水槽中，用排水法收集氫氣，將剩余的水排出（3）可燃物能否燃燒除具備燃燒條件，還與可燃物的濃度（或純度）有關(guān)（或其他合理答案）（ 4） 可燃性粉塵顆粒大??；可燃性粉塵的質(zhì)量、容器的體積、打氣筒的壓力等； 可燃性粉塵直徑越大，粉塵質(zhì)量越大，難以分散到空氣中乙空氣充分接觸（5）通風(fēng)降低粉塵的濃度（合理即可）。試題分析：（ 1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，屬于固液常溫型，據(jù)此結(jié)合儀器B 的名稱進(jìn)行分析解答；（ 2）根據(jù)試管先裝入8mL 水，集氣瓶中有2mL 的空氣，將水排出即可；（ 3）根據(jù)用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，氫氣與空氣體積比為9：1、 8： 2 時(shí)，氫氣安靜的燃燒；繼續(xù)增加氧氣的比例，氫氣發(fā)生爆炸；氫氣與空氣體積比為 0.5： 9.5，不燃燒、不爆鳴；進(jìn)行分析解答；（ 4） 根據(jù)題意，研究的是某可燃性粉塵顆粒大小對(duì)燃燒劇烈程度的影響，可利用控制變量法，可知其它條件相同，進(jìn)行分析解答； 由實(shí)驗(yàn)測(cè)得可燃性粉塵顆粒大小與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系圖，可燃性粉塵直徑越大，燃燒產(chǎn)生的最大壓力越小，進(jìn)行分析解答；（ 5）由興趣小組另測(cè)得的可燃性粉塵濃度與燃燒產(chǎn)生的最大壓力的關(guān)系圖，最大壓力隨著可燃性粉塵濃度增加而增大，達(dá)到一定值后，隨著可燃性粉塵濃度增加而減小，進(jìn)行分析解答。解：（ 1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，屬于固液常溫