教師自培計劃

1、.老師自培方案老師自培方案一"學不可以已。"為了促進自身更好地開展，現(xiàn)擬定自培方案如下：一、思想方面："欲窮千里目，更上一層樓。"思想進步的老師才能教育好學生，所以我要緊跟時代步伐，不斷更新自己的教育思想，努力塑造良好的老師形象。不辭勞苦，勇于奉獻，平等地對待每一名學生；擅長團結(jié)合作，使自己在集體中如魚得水可以得到充分開展。二、教學方面：1、認真鉆研教材，既要上出學科本色，又要努力拓展與其他學科的聯(lián)絡，尤其是傳統(tǒng)文化方面的知識，采取適宜的教學形式，促進學生的綜合開展，在潛移默化中受到教育。2、不斷加強學科專業(yè)知識的學習，多讀多看相關教育教學理論，用理論指

2、導自己的理論，在理論中反思改進自己的缺乏，做到"日知其所亡，月無忘其所能".3、"三人行，必有我?guī)熝伞?quot;向同行學習，擅長借鑒優(yōu)秀老師的教育教學經(jīng)歷，學人之長，補己之短。4、尊重學生，理解學生，努力探尋符合學生認知心理的教學方式、方法，使學生樂于學習，樂于探究。5、苦練根本功，增強自信心，做一名有才華的老師才能更受學生歡送。6、搞好課題研究，用研究促開展。"不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。"我要腳踏實地，不斷向自己的目的前進。老師自培方案二為了促進教學理論與理論的結(jié)合，進步自己的政治、業(yè)務程度和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為

3、更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特制定個人自培方案如下：一、個人學習目的1、進步自身的政治、業(yè)務理論程度，進步教育理論才能，以適應形勢的開展。2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，會運用多媒體進展輔助教學，進步自己運用科學開展觀點對待和解決教育問題的才能。3、培養(yǎng)進步自身學習的興趣是理論與理論相結(jié)合，逐步進步自己的教育教學程度。4、加強根本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、寫作的根本功方面要有所進步。5、重視對有效課堂的研究、理論，在探究、感悟、反思中不斷進步自己的課堂駕馭才能，使自己成為一個學習型老師。二、采取的措施：1、樹立終身學習的理念。老師終身學習應具備五種才能：學

4、習才能、教育科研才能、適應現(xiàn)代教學才能、研究學生才能、自我調(diào)控才能，今后我要在這些方面多下功夫。2.在教學中應面向全體學生，施行啟發(fā)、探究和討論式教學，指導學生主動學習，尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氣氛，讓孩子真正成為學習的主人。3.教學中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知識產(chǎn)生開展過程，進步生生互動、師生互動的有效性。及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點，及時加以調(diào)整及改進。4.向身邊的每一位老師學習，學習他們的經(jīng)歷和教學技巧。5、做一個勇于課堂理論的老師。認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，也不教育開展的最終目的。6、。傾聽學生的心聲，關注每個孩子的成長

5、。采用鼓勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學生進展交流與溝通。老師自培方案三"凡事預那么立，不預那么廢。"為了使自己的教育教學程度可以更上一層樓，在本年度工作中，我決心完成以下目的：一、思想方面：歌德說過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"我要多讀一些有益的書籍，不斷進步思想認識，自覺抵抗不良風氣的影響。"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"我要"吾日三省吾身",發(fā)現(xiàn)問題就及時改進。典范的力量是無窮的，我要與思想進步的老師勤溝通，強化自身的責任心和使命感。二、業(yè)務方面："勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。"既然我有幸參與了"學習傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)人文精神"的課題研究工作，就要多下苦功。1、大量閱讀傳統(tǒng)文化方面的相關書籍，通過校指導組織的學習深化理解施行課題研究的詳細步驟與方法。2、結(jié)合本學科的教學內(nèi)容，將傳統(tǒng)文化巧妙穿插其中，創(chuàng)設獨特的課堂教學情境，激發(fā)學生的學習熱情，打造師生共同的精神家園。3、多聽優(yōu)秀老師的課，開拓視野，增長見識，學人之長，