2017年家庭教育工作考核方案

1、2017 年家庭教育工作考核方案 為全面提升我市家庭教育品質(zhì)， 實(shí)現(xiàn)家庭教育公共服務(wù)全覆 蓋，辦好人民滿(mǎn)意的教育， 根據(jù) 濰坊市教育局家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小 組辦公室 2017年工作要點(diǎn) 和關(guān)于印發(fā) 2017年家庭教育工作考 核方案的通知 （濰教函 201741 號(hào)）有關(guān)文件精神，制訂本考 核方案。一、考核對(duì)象 本考核方案針對(duì)各鎮(zhèn)街（園區(qū)）中心學(xué)校，市直各學(xué)校（含 職業(yè)學(xué)校和幼兒園） 。二、考核內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容分基礎(chǔ)性指標(biāo)、加分項(xiàng)、扣分項(xiàng)三部分。 基礎(chǔ)性指標(biāo)包括家庭教育公共服務(wù)、嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)服務(wù)、 心理健康教育、考核與推介 4項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)，13項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)，34項(xiàng)C級(jí) 指標(biāo)，滿(mǎn)分 1 00分。加分

2、項(xiàng)主要是工作創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)方面，按實(shí)際情 況累計(jì)得分，共 1 0分?？鄯猪?xiàng)主要是工作態(tài)度方面，按實(shí)際情況 累計(jì)扣分，共 10分。三、考核方式實(shí)行日常考核與集中評(píng)議、 服務(wù)對(duì)象評(píng)議相結(jié)合的考核方式。1. 日?？己?。 注重工作過(guò)程性考核， 實(shí)行達(dá)標(biāo)計(jì)分， 季度報(bào) 備制度。每季度末，各單位梳理完成的工作，將文件、精選照片 等 標(biāo) 志 性 成 果 電 子 版 按 照 工 作 事 項(xiàng) 分 類(lèi) 打 包 ， 上 傳 至,用戶(hù)名密碼：jtjy ，由市教育局家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核計(jì)分，每半年公布一次工作進(jìn)展，各季度累計(jì)分?jǐn)?shù)為年度日常工作計(jì)分。報(bào)送時(shí)間分別為3月31日、6月30日、9月29日、12月26 0o

3、（第一季度的材料請(qǐng)于 4月20日前上 報(bào)）2. 集中評(píng)議。年內(nèi)舉辦兩次集中評(píng)議，分別是 7月上旬和12 月下旬，以工作交流展示的形式進(jìn)行。 兩次評(píng)議分?jǐn)?shù)分別按照3:7 的比例合計(jì)，作為總分計(jì)分比例。3. 服務(wù)對(duì)象評(píng)議。將家庭教育工作納入群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，群眾滿(mǎn)意率作為總分計(jì)分比例。四、考核結(jié)果使用考核結(jié)果作為家庭教育工作評(píng)優(yōu)樹(shù)先、 年度考核的主要依據(jù)。 在工作過(guò)程中弄虛作假的， 相應(yīng)工作不予表彰，扣分項(xiàng)扣分超出 10分的，實(shí)行考核一票否決，列為年度家庭教育工作考核不合格。五、其他事項(xiàng)1. 本方案中的“年內(nèi)”是指 2017年1月至2017年12月。2. 本方案由諸城市教育局家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)

4、責(zé)解附件：2017年家庭教育工作考核細(xì)則2017年家庭教育工作考核細(xì)則、考核指標(biāo)體系A(chǔ)級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容賦分指標(biāo)內(nèi)容賦分指標(biāo)內(nèi)容賦分指標(biāo)內(nèi)容賦分A1家庭教育公共服務(wù)45B1線下課程落實(shí)15A3心理健康教育10B10學(xué)校心理輔導(dǎo)室6B2線上課程落實(shí)10B3教師培訓(xùn)5B4機(jī)制創(chuàng)新7B11校外心理輔導(dǎo)站4B5公共服務(wù)體系8A2嬰幼兒養(yǎng) 育指導(dǎo)服35B6組織體系建設(shè)12A4考核與推介10B12建立考核制度2B7工作機(jī)制10B13宣傳推介8務(wù)B8師資隊(duì)伍5加分項(xiàng)10工作創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)10B9課程開(kāi)發(fā)8扣分項(xiàng)10工作態(tài)度10、考核標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)分辦法A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)分值計(jì)分辦法依據(jù)A1家庭

5、教育公共服務(wù)（45 分）B1線下課程 落實(shí)（15 分）C1.進(jìn)一步健全中小學(xué)幼兒園家庭教育工作總 協(xié)調(diào)員制度，落實(shí)總協(xié)調(diào)員待遇，充分發(fā)揮總 協(xié)調(diào)員“學(xué)校家庭教育工作的總工程師、 落實(shí)家長(zhǎng)課程的學(xué)科帶頭人、家長(zhǎng)做好家 庭教育的咨詢(xún)師、家委會(huì)、社區(qū)和學(xué)校聯(lián) 絡(luò)的秘書(shū)長(zhǎng)”的作用。3建立了穩(wěn)定的中小學(xué)幼兒園家庭教育工作 總協(xié)調(diào)員隊(duì)伍計(jì)1分，落實(shí)了總協(xié)調(diào)員待 遇計(jì)1分，統(tǒng)計(jì)與實(shí)際工作2人以上不相 符不得分。對(duì)總協(xié)調(diào)員的工作有考核評(píng)價(jià) 計(jì)0.5分，有例會(huì)0.5分，沒(méi)有不得分。情況報(bào)送 隨機(jī)抽查C2.完善家長(zhǎng)學(xué)校工作機(jī)制，咼質(zhì)量落實(shí)一年 8課時(shí)家長(zhǎng)課程，組織好家長(zhǎng)課程集體備課、 上課及巡課工作，及時(shí)上傳開(kāi)課

6、資料。8每學(xué)期及時(shí)上傳家長(zhǎng)課程開(kāi)課安排計(jì) 1 分，各校（班）按照要求上好家長(zhǎng)課程并 按要求上傳開(kāi)課資料計(jì)6分，每次開(kāi)課進(jìn) 行巡課視導(dǎo)計(jì)1分。一項(xiàng)不符不得分。情況報(bào)送隨機(jī)抽查C3.明確開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)要求，工作有 布置、有檢查，家長(zhǎng)參與率咼，效果好。1開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，工作有布置、 有檢杳，家長(zhǎng)參與率達(dá)到90%以上計(jì)1 分。一校（班）不開(kāi)課不得分，參與率不 達(dá)標(biāo)不得分。情況報(bào)送宣傳報(bào)道A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)分值計(jì)分辦法依據(jù)C4.有計(jì)劃地開(kāi)展縣校兩級(jí)父母大講堂活動(dòng)， 主題明確，針對(duì)性強(qiáng)，效果好。3年內(nèi)至少組織1次校級(jí)父母大講堂活動(dòng)， 工作有計(jì)劃有宣傳計(jì)2分，承辦市級(jí)父母 大講堂1次計(jì)

7、1分。情況報(bào)送B2線上課程 落實(shí)（10 分）C5.采取多種形式指導(dǎo)家長(zhǎng)注冊(cè)登錄親子共成 長(zhǎng)公共服務(wù)平臺(tái)，家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)上互動(dòng)，使 用率咼。10家長(zhǎng)注冊(cè)率達(dá)到50%+ 3分，每增加5%加 0.5分。登錄觀看學(xué)習(xí)率達(dá)到注冊(cè)人數(shù)的 70%+ 3分，每增加5%W 0.5分。家長(zhǎng)參 與平臺(tái)網(wǎng)上互動(dòng)，參與率達(dá)到注冊(cè)人數(shù)的 50%+ 1分，每增加5%W 0.5分。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)B3教師培訓(xùn)（5分）C6.加強(qiáng)教研，有計(jì)劃地組織家庭教育教師開(kāi) 展教研活動(dòng)，活動(dòng)效果好；積極組織有關(guān)人員 參與市級(jí)培訓(xùn)。1定期開(kāi)展家庭教育教師教研活動(dòng)計(jì) 0.5 分，積極組織豕庭教育骨干教師參與市級(jí) 培訓(xùn)計(jì)0.5分。情況報(bào)送宣傳簡(jiǎn)報(bào)C7.建

8、立校級(jí)家庭教育名師工作室，落實(shí)名師 工作室責(zé)任，發(fā)揮名師工作室效應(yīng)，推動(dòng)區(qū)域 家庭教育工作發(fā)展。2建立了名師工作室計(jì)1分，為校級(jí)豕庭教 育名師工作室開(kāi)展工作提供便利計(jì)1分。情況報(bào)送實(shí)地抽查C8.積極參加市家庭教育工作示范學(xué)校評(píng)選。1根據(jù)評(píng)選情況計(jì)分。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)C9.開(kāi)展豕長(zhǎng)課程優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案、豕庭教育優(yōu) 質(zhì)課、教學(xué)能手的評(píng)選活動(dòng)。1根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況計(jì)分。情況報(bào)送宣傳簡(jiǎn)報(bào)A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)分值計(jì)分辦法依據(jù)B4專(zhuān)題活動(dòng)（7分）C10.開(kāi)展“說(shuō)家風(fēng)、話家訓(xùn)、寫(xiě)家書(shū)、談家 教、識(shí)家譜、明家史、秀家寶、賽家宴”等“愛(ài)家”系列活動(dòng)扎實(shí)有成效。2開(kāi)展“愛(ài)家”系列活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)計(jì) 2分。情況報(bào)送實(shí)際獲獎(jiǎng)

9、C11.開(kāi)展“踐行家風(fēng)家訓(xùn)好少年”評(píng)選活動(dòng)。1開(kāi)展評(píng)選表彰活動(dòng)計(jì)1分情況報(bào)送C12.開(kāi)展書(shū)香之家評(píng)選活動(dòng)。2開(kāi)展“書(shū)香之家”評(píng)選活動(dòng)有計(jì)劃、有落 實(shí)計(jì)2分。情況報(bào)送 實(shí)際獲獎(jiǎng)C13.有計(jì)劃地開(kāi)展萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)，家訪 效果好。2開(kāi)展活動(dòng)計(jì)1分，群眾綜合滿(mǎn)意度95%以 上計(jì)1分。情況報(bào)送隨機(jī)抽查B5公共服務(wù) 體系（8分）C14.制定了年度家庭教育工作計(jì)劃（規(guī)劃）。1制定了符合實(shí)際、切實(shí)可行的工作計(jì)劃 （規(guī)劃）計(jì)1分。情況報(bào)送C15.建立了校、級(jí)部、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)，充分 發(fā)揮作用；積極參與市級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)，圓 滿(mǎn)元成活動(dòng)任務(wù)。2家委會(huì)建設(shè)規(guī)范，作用發(fā)揮好計(jì)1分，參 與市級(jí)活動(dòng)，按時(shí)完成任務(wù)計(jì)1

10、分。情況報(bào)送B5公共服務(wù) 體系C16.組織家長(zhǎng)委員會(huì)主任培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校 家委會(huì)參與學(xué)校管理、支持學(xué)校改革、加強(qiáng)家 校溝通、提升家長(zhǎng)家教水平的作用，積極開(kāi)展 豕委會(huì)建設(shè)示范學(xué)校評(píng)選。3每年組織家委會(huì)干部培訓(xùn)計(jì)1分，按要求 參與市級(jí)培訓(xùn)計(jì)1分，開(kāi)展家委會(huì)建設(shè)示 范學(xué)校、優(yōu)秀家委會(huì)成員、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選 計(jì)1分。情況報(bào)送A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)分值計(jì)分辦法依據(jù)（8分）C17 多形式開(kāi)展家校合育活動(dòng)，不斷提升辦學(xué) 效益。2家校合育活動(dòng)豐富多彩，有實(shí)效計(jì) 2分。信息簡(jiǎn)報(bào)A2嬰幼兒養(yǎng) 育指導(dǎo)服務(wù)（35 分）B6組織體系 建設(shè)（12 分）C18.各鎮(zhèn)街（園區(qū)）政府成立由衛(wèi)計(jì)、婦聯(lián)、 教育部門(mén)組成的嬰幼兒養(yǎng)育

11、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)服務(wù)中心，做 到場(chǎng)地、人員、資金二落實(shí)，全面開(kāi)展工作。8建立了嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)中心計(jì)4分，做到 人員、場(chǎng)地、資金三落實(shí)計(jì)3分，開(kāi)展工 作計(jì)1分。情況報(bào)送C19.依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院試點(diǎn)建 立嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)服務(wù)中心（每鎮(zhèn)街（園區(qū)） 1處，城區(qū)1處），能夠滿(mǎn)足家長(zhǎng)的個(gè)性化需 求。4鎮(zhèn)街每建立1處計(jì)3分；滿(mǎn)足家長(zhǎng)的個(gè)性 化需求計(jì)1分。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)B7工作機(jī)制（10 分）C20.建立嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)服務(wù)中心工作制度。 每月召開(kāi)小組工作會(huì)議1次，協(xié)調(diào)溝通各部門(mén) 工作。每月進(jìn)行工作通報(bào)，定期舉行 02歲 嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)課堂和23歲親子課堂、0 3歲家長(zhǎng)課堂。

12、6建立嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)服務(wù)中心工作制度計(jì) 1分，每月召開(kāi)小組工作會(huì)議計(jì)1分，按 時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展計(jì)1分，建立嬰幼兒養(yǎng)育 工作聯(lián)席會(huì)議制度計(jì)1分。按時(shí)舉行0 2歲嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)課堂和2 3歲親子課 堂、0 3歲家長(zhǎng)課堂計(jì)2分。情況報(bào)送C21.配合諸城市嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)中心建立 0-3 歲嬰幼兒數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)行劃片包干、跟蹤指導(dǎo)， 做到服務(wù)精準(zhǔn)、務(wù)實(shí)咼效。4配合諸城市嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)中心建立0-3歲嬰幼兒數(shù)據(jù)庫(kù)計(jì)2分，建立包干到人、 跟蹤指導(dǎo)制度計(jì)2分。情況報(bào)送實(shí)地杳看A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)分值計(jì)分辦法依據(jù)B8隊(duì)伍培養(yǎng)（5分）C22.每個(gè)嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)中心必須配備至少 兩名指導(dǎo)師，嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)教師必須持教

13、師 資格證和育嬰師資格證雙證上崗。組織人員參 與嬰幼兒養(yǎng)育管理者培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)（育 嬰師培訓(xùn)）獲得相關(guān)資質(zhì)，5配備兩名嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)教師計(jì)1分，嬰 幼兒指導(dǎo)教師必須持教師資格證和育嬰師 證雙證上崗計(jì)2分。開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)1分， 按照要求參加市級(jí)培訓(xùn)計(jì)1分。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)送B9課程開(kāi)發(fā)（8分）C23.參與諸城市級(jí)嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)課程開(kāi)發(fā)， 并使之園本化。初步建立教師成長(zhǎng)體系，鼓勵(lì) 教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。8參與諸城市級(jí)課程開(kāi)發(fā)計(jì)2分；課程實(shí)施 能夠園本化計(jì)3分；建立教師成長(zhǎng)體系， 鼓勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有措施、有落實(shí)計(jì) 3 分。情況報(bào)送數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)A3心理健康 教育（10 分）B10學(xué)校心理 輔導(dǎo)室（6分）C24.

14、學(xué)校積極參與合格心理輔導(dǎo)室、示范性心 理輔導(dǎo)室創(chuàng)建，創(chuàng)建活動(dòng)推進(jìn)了學(xué)校工作。2根據(jù)學(xué)校參與情況、參與效果計(jì)分。情況報(bào)送C25.學(xué)校積極參與濰坊市級(jí)心理健康教育特色 學(xué)校建設(shè)，復(fù)查驗(yàn)收通過(guò)率咼。2根據(jù)學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收通過(guò)情況計(jì)分。實(shí)際數(shù)據(jù)C26.學(xué)校成立心理健康教育教師個(gè)人成長(zhǎng)指導(dǎo) 團(tuán)隊(duì)，建立業(yè)務(wù)督導(dǎo)制度，提高心理教師的工 作水平。2成立心理健康教育教師個(gè)人成長(zhǎng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì) 計(jì)1分，建立業(yè)務(wù)督導(dǎo)制度，落實(shí)有成效 計(jì)1分。情況報(bào)送B11校外心理C27.學(xué)校貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)未成年人心理輔 導(dǎo)中心建設(shè)的意見(jiàn)有具體措施和行動(dòng)。1落實(shí)意見(jiàn)有措施、有行動(dòng)、有效果計(jì) 1分。情況報(bào)送A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)分值計(jì)分辦法

15、依據(jù)輔導(dǎo)站 （4分）C28.學(xué)校加強(qiáng)與專(zhuān)業(yè)心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，暢 通與專(zhuān)業(yè)心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)介機(jī)制，建立中小 學(xué)生心理健康教育、心理咨詢(xún)、心理干預(yù)連接 體系3與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)有聯(lián)系，與專(zhuān)業(yè)心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu) 的轉(zhuǎn)介機(jī)制暢通計(jì)1分；建立中小學(xué)生心 理健康教育、心理咨詢(xún)、心理干預(yù)連接體 系計(jì)2分。情況報(bào)送A4考核推介（10 分）B12考核制度（4分）C29.建立調(diào)度考核制度。將家庭教育及相關(guān)工 作納入年度教育綜合評(píng)估。內(nèi)容包括家庭教 育、嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)、心理健康教育、豕委會(huì) 建設(shè)等工作。3將豕庭教育、嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)、心理健康 教育、家委會(huì)建設(shè)等工作納入年度學(xué)校教 育綜合督導(dǎo)評(píng)估并洛實(shí)，計(jì)3分。情況報(bào)送C30.制

16、定家長(zhǎng)學(xué)習(xí)考核措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，激勵(lì) 家長(zhǎng)積極參與學(xué)習(xí)。1探索建立家長(zhǎng)學(xué)習(xí)考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)辦法計(jì) 1分。情況報(bào)送B13宣傳推廣（6分）C31.與主流媒體和新媒體搞好互動(dòng)合作，加強(qiáng) 工作宣傳。4在市省國(guó)家級(jí)主流媒體和新媒體報(bào)道宣傳 推介工作經(jīng)驗(yàn)做法，每次分別記1分、1.5分、2分。材料報(bào)送C32.在區(qū)域內(nèi)推介家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通 過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、印發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)等 方式，做好推廣宣傳。2召開(kāi)本地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)計(jì)1分，在域內(nèi)主流媒體 推廣宣傳家庭教育工作每次計(jì)0.2分，市 級(jí)豕庭教育工作簡(jiǎn)報(bào)、豕委會(huì)簡(jiǎn)訊每米用 一篇計(jì)0.1分。實(shí)際統(tǒng)計(jì)A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)分值計(jì)分辦法依據(jù)加分項(xiàng)（10 分）工作創(chuàng)新 獎(jiǎng)勵(lì)（10 分）創(chuàng)造性地開(kāi)展家庭教育、嬰幼兒養(yǎng)育指導(dǎo)、心 理健康教育和家委會(huì)等工作，成效明顯。10工作經(jīng)驗(yàn)