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文檔簡介
1、頁腳內(nèi)容頁眉內(nèi)容三年級第一學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃 勞村小學(xué):劉移成 學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)較好的掌握了口算和兩、三位數(shù)乘(除以)一位數(shù)的筆算;對質(zhì)量單位換算和 年月日知識掌握得較好;周長的簡單計(jì)算能解決,但根據(jù)實(shí)際情況靈活解決周長問題時(shí),有 很多出錯(cuò)情況。計(jì)算不仔細(xì)造成的錯(cuò)誤很多;應(yīng)用題的理解還不夠好,還需加強(qiáng)練習(xí)。目前 二班的后進(jìn)生情況較突出。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、計(jì)算:(1)熟練進(jìn)行整十、整百、整千數(shù)乘、除一位數(shù)的口算;(2)正確進(jìn)行兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算;(3)正確進(jìn)行兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法;(4)能對乘、除法的結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓浪?;?)能正確進(jìn)行乘除法的兩步混合運(yùn)算。2、常用的量:(1)對常用的質(zhì)
2、量單位:千克、克、噸,有正確的概念,并能根據(jù)實(shí)際情況,選用合適的質(zhì)量單位;(2)能正確對千克、克和噸進(jìn)行換算;(3)能正確進(jìn)行千克、克、噸之間簡單的計(jì)算;(4)掌握年、月、日之間的關(guān)系,能正確判斷閏年、大月和小月。(5)知道一年有四個(gè)季度及每個(gè)季度的天數(shù);(6)掌握24時(shí)計(jì)時(shí)法與12時(shí)計(jì)時(shí)法的區(qū)別,并能正確進(jìn)行互換;頁眉內(nèi)容頁腳內(nèi)容(7)能運(yùn)用年、月、日的知識解決簡單生活問題。3、空間與圖形(1)觀察由三個(gè)(或更多的)正方體所搭成的圖形,能正確分辨不同角度所得的圖形;(2)理解周長的含義,并能根據(jù)周長的含義求多邊形的周長;(3)掌握長方形、正方形和三角形周長的計(jì)算方法,并能根據(jù)實(shí)際情況靈活解決
3、問題。4、統(tǒng)計(jì)與概率:能對事情發(fā)生與否作出合理的判斷,了解事情發(fā)生的可能性有大、小之分。復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法筆算;2、兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法筆算;3、運(yùn)用乘除法知識解決相關(guān)兩步計(jì)算問題;4、運(yùn)用周長知識靈活解決簡單生活問題;5、年、月、日之間的關(guān)系,如何判斷閏年、大月和小月、24時(shí)計(jì)時(shí)法與12時(shí)計(jì)時(shí)法的互換復(fù)習(xí)策略與方法1、既要幫助學(xué)生整理知識,使知識條理化,形成體系,又要適當(dāng)進(jìn)行技能的訓(xùn)練,以培養(yǎng) 學(xué)生一定的解決問題的能力為目標(biāo)。在此過程中,重點(diǎn)是幫助學(xué)困生,查漏補(bǔ)缺,解決他們 在知識與技能上的缺失。2、錯(cuò)例讓學(xué)生自己分析,設(shè)立錯(cuò)題小冊子;3、選擇適當(dāng)?shù)木毩?xí)題型與題量,幫
4、助學(xué)生在練習(xí)過程中,打開思路。4、利用學(xué)優(yōu)生的資源補(bǔ)差,就是由來已久的“二幫一”學(xué)習(xí)形式。5、統(tǒng)觀全冊教材,對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納、整理,總結(jié)方法。本冊知識點(diǎn)一級知識點(diǎn)二級知識點(diǎn)三級知識點(diǎn)頁眉內(nèi)容頁腳內(nèi)容數(shù) 與 代 數(shù)數(shù)的運(yùn)算1、百以內(nèi)一位數(shù)乘(除)兩位數(shù)的口算2、一位數(shù)乘兩、二位數(shù)的乘法和連乘;結(jié)合具體情況 進(jìn)行估算3、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的除法和連除;乘除混合兩步 運(yùn)算4、解決生活中簡單的乘、除應(yīng)用題常見的量1、質(zhì)量單位千克、克、噸2、千克、克、噸之間的換算,簡單的實(shí)際問題3、年、月、日與24時(shí)計(jì)時(shí)法空 間 與 圖 形圖形的認(rèn)識從三個(gè)方向觀察用小正方體搭成的立體圖形形狀測量1周長的認(rèn)識2長方形、正
5、方形的周長計(jì)算統(tǒng)計(jì)與 概率不確定現(xiàn)象用“一定,經(jīng)常,偶爾,不可能”等描述事件發(fā)生 的可能性。內(nèi)容梳理知識網(wǎng)絡(luò)整十、整百數(shù)乘一位數(shù).一 口算乘法兩位數(shù)乘一位數(shù)乘除法仝整十、整百數(shù)除以一位數(shù) 兩位數(shù)除以一位數(shù)注意:(1)不要忘了0(2)有進(jìn)位的要分清是哪一位第四單元:乘法第一節(jié)購物(兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位)第二節(jié)去游樂場(兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位)第三節(jié)乘火車(兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位)數(shù)與代數(shù)第一單元乘除法頁眉內(nèi)容頁腳內(nèi)容第四節(jié)0X5=?(有關(guān)0的乘法)注意:(1)相同數(shù)位對齊(2)從個(gè)位算起,用一位數(shù)和另一個(gè)乘數(shù)的每一位依次相乘(3)哪一位相乘滿幾十就向前一位進(jìn)幾0乘任何數(shù)都得0第六單元除法
6、相同數(shù)位對齊,從最高位除起,除到哪 一位就把商寫在那一位的上面。每次除 得的余數(shù)必須小于除數(shù)看清運(yùn)算順序,算式里只有乘除法,按 從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算,要是有括號 要先算括號里的。步驟:商乘減比(1)相同數(shù)位對齊(2)從咼位算起,先用最咼位去除一位,如果不夠就看前兩位(3)算到被除數(shù)的哪一位不夠商1就在哪一位的上面寫0(4)每次得到的余數(shù)一定要比除數(shù)小0除以任何不是0的數(shù)都得0典型練習(xí):(1) 在口算400X3時(shí),既可以把400看作()個(gè)百,也可以把400看作()個(gè)十(2)500X4,積的末尾有()個(gè)零;數(shù)學(xué)應(yīng)用1、三年級一班有學(xué)生50人去春游戲劃船,每條船限坐6人。要租多少船才夠?2、同學(xué)們
7、排隊(duì)參加運(yùn)動(dòng)會出場式,有8行,每行26人,每人手里拿兩枝花,一共有多少枝 花?第五節(jié)買礦泉水(連乘法)廠兩位數(shù)除以一位數(shù)連乘和乘除混合的兩步計(jì)算式題頁眉內(nèi)容頁腳內(nèi)容3、食堂買來 240240 千克大米,吃了 120120 千克,剩下的 3 3 天吃完。平均每天吃多少千克?4、水果店有水果750千克,今天上午賣出284千克,下午賣出325千克。今天一共賣出水 果多少千克?還剩多少千克?6 8個(gè)人2小時(shí)摘蘋果432千克,平均每人每小時(shí)摘了多少千克蘋果?7、商店運(yùn)來8箱紅墨水,每箱24瓶,運(yùn)來藍(lán)墨水205瓶,藍(lán)墨水比紅墨水多了多少瓶?8、糧店有大米1750千克,賣了4袋,每袋重100千克,還剩多少千
8、克大米沒賣?9、 一條褲子49元,一件上衣的價(jià)錢是一條褲子價(jià)錢的2倍。買這樣一套衣服,需要多少錢?10小明每分鐘能打54個(gè)字。一篇稿件共500個(gè)字,8分鐘后小明能打完嗎?還剩多少個(gè)字 沒打?學(xué)生易錯(cuò)題:萬客隆超市舉行“買5贈1”的活動(dòng),三(1)班60人去春游,每人想喝1瓶可樂,他們只 需買()瓶。量與計(jì)量知識網(wǎng)絡(luò)第三單元 千克、克、噸廠第一節(jié)有多重V 第二節(jié)1噸有多重 第三節(jié)搭配中的學(xué)問第七單元年 月曰平年:全年365天閏年:全年366天大月:1、3、5、7、8、10、12月小月:4、6、9、11月平月:平年28天 閏年29天(認(rèn)識質(zhì)量單位:千克、克)(認(rèn)識質(zhì)量單位:噸)(實(shí)踐活動(dòng))四年一閏,
9、百年不閏,四百年又閏。J 鐘表:24時(shí)記時(shí)法12時(shí)記時(shí)法典型練習(xí):1.填空:1千克=()克3000克=6千克=()克4000克=2.在0里填上“”、“V”或“=”。2千克0 2000克5千克0 4900千克)千克)千克日: 學(xué)會看日歷,知道某年某月是星期幾頁眉內(nèi)容800克O 1千克2500克O 3千克3在()內(nèi)填上適當(dāng)?shù)膯挝?。小蓉體重32()。兩把香蕉重6()。一個(gè)菠蘿重1()。一個(gè)西紅柿重80()。一只小羊重90() 一棵白菜重450()4(1)小新在外婆家連續(xù)住了62天,正好是兩個(gè)月,你說說是幾月和幾月?(2)要是連續(xù)61天,剛好是兩個(gè)月,是幾月和幾月?60天?59天呢?5.小紅衣柜里有2
10、件上衣、1條裙子和1條褲子,配成一套衣服有種不同的配法。6. (1) 15時(shí)是()午()時(shí).(2) 2時(shí)=()分.(3)804里面有()個(gè)424時(shí)表示今夜()或明日凌晨()(5)一年有()個(gè)小月7.某超市上午9:30開門,21:30關(guān)門,一天營業(yè)時(shí)間是()小時(shí)。 學(xué)生易錯(cuò)題:1.2000年的2月13日是小芳的第15個(gè)生日,再過若干天,就是她爺爺?shù)牡?5個(gè)生日了。1、爺爺生日是()月()日。2、爺爺這一年()歲。3、爺爺?shù)谑邆€(gè)生日時(shí)是()歲。2、在O里填上“、v或二”:4000gO4t空間與圖形第二單元觀察物體按照要求正確搭建圖形搭建圖形觀察物體| 通過提問與回答進(jìn)行搭建齊L從不同的角度觀察立
11、體圖形觀察圖形用上、下、左、右、前、后描述正方體的相對位置從不同角度看到物體的形狀可能不一樣。最多看到物體3面。觀察物體要有順序,先要看清有多少層,再從下往上看第一層有幾個(gè);第 二層有幾個(gè),在什么位置;第三層有幾個(gè),在什么位置;第五單元周長一個(gè)圖形一周的長度就是這個(gè)圖形的周長廠什么是周長* -頁腳內(nèi)容2頁眉內(nèi)容頁腳內(nèi)容能測量并計(jì)算三角形、平行四邊形、長方形、 正方形等圖形的周長。能用長方形正方形的周長的計(jì)算方法等知 識解決簡單的實(shí)際問題。典型練習(xí):1.要給一幅長50厘米,寬29厘米的畫做畫框。畫框的周長至少是()厘米。2在一邊靠墻的空地里用籬笆圍一塊長15米,寬10米的長方形養(yǎng)雞場(如圖),籬
12、笆的 長最少要多少米?學(xué)生易錯(cuò)題:有兩個(gè)長方形,長都是4厘米,寬都是2厘米,如果把它們拼成一個(gè)正方形, 這個(gè)正方形的邊長是()厘米,周長是()厘米。概率與推理第八單元可能性知識點(diǎn):用“一定、經(jīng)常、偶爾、不可能”等詞語描述事件發(fā)生的可能性1直觀感知生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些事件的發(fā)生是不確定的,事件發(fā)生的可能性是有大有小的。2能結(jié)合具體情境對一些簡單事件的可能性大小進(jìn)行定性描述;并進(jìn)行初步的猜測和推理典型練習(xí):1、 學(xué)校開了陶藝、器樂、舞蹈三種選修課,A、B、C三個(gè)同學(xué)進(jìn)行選修。A沒有參加陶 藝,B從來不到舞蹈室,C上課要帶小提琴。A、B、C三個(gè)同學(xué)分別選的什么課?A:B:C:2、 小紅
13、有A、B兩個(gè)玻璃的小碗,有X、Y、Z三個(gè)陶瓷的中碗,在吃飯的時(shí)候媽媽叫她 選用1個(gè)陶瓷碗裝菜,1個(gè)玻璃碗裝飯,她有多少種不同的選擇?寫出搭配的方法3、 口袋里有12個(gè)紅球,2個(gè)黃球,6個(gè)花球,任意摸出一個(gè)球,有()種可能;摸到() 球的可能性最小。學(xué)生易錯(cuò)題煎燒餅要多少分鐘的問題具體安排:課內(nèi)容措施目 標(biāo)周長周長的計(jì)算+交通與數(shù)學(xué)+頁眉內(nèi)容頁腳內(nèi)容時(shí)5課時(shí) 1 1 整十、整百、整千數(shù)與一位 數(shù)的乘除法口算;1 1、說說口算的方法;2 2、口算練習(xí)(復(fù)習(xí)冊);3 3、卡片口算練習(xí)、搶答;熟練進(jìn)行口算課時(shí) 2 2:兩、三位數(shù)乘一位數(shù)和兩、 三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算;乘除法兩 步混合運(yùn)算。1 1、 明
14、確算理;2 2、 錯(cuò)例分析;3 3、 鞏固練習(xí);正確進(jìn)行筆算課時(shí) 3 3:運(yùn)用乘、除法知識解決簡單 問題1 1、 準(zhǔn)確把握題意的方法指 導(dǎo);2 2、 鞏固練習(xí)準(zhǔn)確把握題意, 并正確解 決問題。課時(shí) 4 4:專項(xiàng)檢測。課時(shí) 5 5:錯(cuò)例分析2課時(shí) 1 1 復(fù)習(xí)常用的質(zhì)量單位:千克、 克、噸;1 1、 說說生活中哪些物體分 別用千克、克、噸作單位;2 2、 千克、克、噸之間的換算;3 3、 解決簡單的質(zhì)量計(jì)算冋 題1 1、有正確的千克、克、噸 的概念;2 2、 能進(jìn)行正確的換算課時(shí) 2 2:年、月、日的相關(guān)內(nèi)容。1 1、 說說對年、月、日的認(rèn)識;2 2、 復(fù)習(xí) 2424 時(shí)計(jì)時(shí)法與 1212 時(shí) 計(jì)時(shí)法的區(qū)別,指導(dǎo)進(jìn)行 時(shí)間的計(jì)算;3 3、 解決簡單問題。掌握年、月、日之間的關(guān) 系,
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