小學(xué)生學(xué)生成長檔案 (2)

1、學(xué)生成長記錄手冊20 20 學(xué)年學(xué)生姓名： 班 級(jí)： 學(xué)生基本信息表姓 名性別民族出生年月籍 貫政治面貌入校時(shí)間畢業(yè)學(xué)校家庭住址父親姓名工作單位聯(lián)系電話母親姓名工作單位聯(lián)系電話自 我 介 紹我的人生格言最喜愛讀的書我的特長我最大的理想我選擇是因?yàn)槲业摹叭松O(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃”班主任寄語：如果你希望成功，當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。尊重父母 懂得孝順老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子 梁惠王上感恩的心媽媽的生日： 年 月 日爸爸的生日： 年 月 日當(dāng)父母的生日來臨時(shí)，我準(zhǔn)備：父母的優(yōu)秀品質(zhì)：我像父母那樣做人：我像父母那樣做事：當(dāng)父母誤解我時(shí)，我這樣理解父母：想到父

2、母工作的場景，我體會(huì)他們的辛勞：我與父母相處令人難忘的事情：我理解父母對我的愛，懂得了：情感交流：記下每次和父母難忘的談話，心與心的交流、碰撞，搭建我們溝通的平臺(tái)！我對爸媽說：爸媽對我說：一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多么顯赫，無論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。-（意大利）亞米契斯尊重師長 懂得感恩學(xué)科情感交流（第一學(xué)期）：記下每次和老師難忘的談話，心與心的交流、碰撞，搭建我們溝通的平臺(tái)！我對老師說老師對我的建議語文數(shù)學(xué)英語品德音樂體育健康美術(shù)尊重師長 懂得感恩學(xué)科情感交流（第二學(xué)期）：記下每次和老師難忘的談話，心與心的交流、碰撞，搭建我們溝通的平臺(tái)！我對老師說老師對我的建議語文數(shù)

3、學(xué)英語品德音樂體育健康美術(shù)尊重同學(xué) 懂得關(guān)心理解從溝通開始我對同學(xué)說同學(xué)對我說當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)我應(yīng)該班主任寄語： 請記住我，在你的心中依然有我，朋友終有說再見的時(shí)候，請珍愛這一份相知相遇。關(guān)心集體 懂得責(zé)任理想從這里起航班主任寄 語班級(jí)簡介全體成員男生 人；女生 人；教師 人班風(fēng)口號(hào)共同目標(biāo)我能為班級(jí)做些力所能及的事情，如：我參加了學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)（時(shí)間、項(xiàng)目活動(dòng)后的收獲等）我承擔(dān)了班級(jí)的（工作）：我們班級(jí)所獲得的榮譽(yù)：同學(xué)，請發(fā)揮你在這個(gè)集體中的力量吧！讓每個(gè)生活在這個(gè)集體中的人都感到幸福自豪！學(xué)會(huì)求知少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。-劉向自我學(xué)情分析（

4、第一學(xué)期）路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。上學(xué)期學(xué)習(xí)回顧本學(xué)期奮斗目標(biāo)落實(shí)目標(biāo)的措施自我學(xué)情分析（第二學(xué)期）路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。上學(xué)期學(xué)習(xí)回顧本學(xué)期奮斗目標(biāo)落實(shí)目標(biāo)的措施學(xué)會(huì)審美生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。美的感覺存在于心中，很多時(shí)候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談

5、，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。 我發(fā)現(xiàn)的美我欣賞的理由學(xué)校家庭社區(qū)我追求的美我想完善的地方衣著打扮日常行為學(xué)習(xí)習(xí)慣快樂生活每一天快樂是人們一生的追求，快樂沒有訣竅，快樂是一種感覺，只是需要你在生活中慢慢地去發(fā)現(xiàn)。也許是一草一木，也許是一言一行。要想快樂請學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)思念和牽掛；快樂的人不喜歡朝三暮四，快樂的人應(yīng)具有一顆童心。當(dāng)我我想這樣做遇到生活、學(xué)習(xí)中的困難與挫折時(shí)與同學(xué)、老師發(fā)生不愉快時(shí)受到委屈和打擊時(shí)身邊的同學(xué)受到委屈和打擊時(shí)父母之間生氣時(shí)成長的足跡榮譽(yù)臺(tái)這里記錄著自己一年來在求知道路上不斷成長的足跡，留給自己的是一生中最美好的記憶！天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。彭端叔社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（第一學(xué)期）“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！庇H身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐能讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)能力，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。調(diào)查報(bào)告包括：活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)表現(xiàn)、體會(huì)收獲等。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（第二學(xué)期）“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！庇H身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐能讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)能力，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的