克州烏恰縣雙語中心幼兒園教研熱點

1、克州烏恰縣雙語中心幼兒園教研熱點教研時間：2014/11/21教研地點：會議室主持人：阿布力米提活動主題：班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)的交流與研討教研目標：1、推進班級區(qū)角游戲活動的開展與創(chuàng)設(shè)。2、研討和解決區(qū)角創(chuàng)設(shè)方面困惑或難題。3、班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)的交流與推廣?；顒舆^程設(shè)計：1、班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗交流。2、幼兒園開展區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比的通知與要求?；顒右c記錄：一、 班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗交流。1、班級區(qū)角設(shè)置的數(shù)量：一般每班設(shè)置三到五個區(qū)角為宜。2、區(qū)角創(chuàng)設(shè)要求：師幼互動，共同創(chuàng)設(shè)區(qū)角。3、區(qū)域設(shè)置：區(qū)角間的區(qū)域設(shè)置不能相互干擾。例如：節(jié)奏樂區(qū)、表演區(qū)亦或小舞臺應(yīng)與與圖書角分隔開來。建議大班可設(shè)節(jié)奏樂區(qū)。空間位置定于

2、活動室前的走廊內(nèi)。大班老師提出無材料投放的問題：材料不一定是現(xiàn)成的材料?？梢允呛⒆幼灾频臉菲鳎浩孔友b石子做成沙球；啤酒瓶蓋串成響鈴；瓶子、盆、碗等都能敲擊出節(jié)奏聲響。4、科學的投放材料：適時、適度、適量、適當。例如：數(shù)學區(qū)投放圓形數(shù)字卡、圖卡、點卡，對于各年齡班的游戲操作活動具有不同的意義。小班幼兒可以練習數(shù)數(shù)；中班幼兒可以練習排序、分類、數(shù)物對應(yīng)等等；大班幼兒可以練習分解組合或進行加減運算?？茖W區(qū)：中班可以投放白糖、食鹽、堿、水等物品，讓幼兒觀察、品嘗。大班可以投放磁鐵、鐵釘、紙片、鋁片，讓幼兒實驗。美工區(qū)：小班投放油畫棒和有圖形的紙，供幼兒涂畫；中班投放圖形圖片，供幼兒拼圖；大班投放紙杯、

3、奶盒、彩帶、雙面膠、剪刀、畫紙筆等，供幼兒操作和繪畫。5、區(qū)角的活動要有主題。例如：主題美麗的春天，美工區(qū)畫春天或制作柳枝。蝴蝶等活動；音樂區(qū)可以歌唱春天；科學區(qū)可以觀察小蝌蚪等等，即多區(qū)單一內(nèi)容。6、區(qū)角名稱的確定：一個班級內(nèi)，各區(qū)角的名稱確定要一致，不能一個叫區(qū)；一個叫角；一個叫坊的。7、關(guān)于區(qū)角圖標的設(shè)計：以班級為單位，單位以內(nèi)應(yīng)有相同或一致的圖標，圖標相當與徽章，代表班級。圖標設(shè)計要整體、協(xié)調(diào)，并與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)相協(xié)調(diào)。8、選擇區(qū)角設(shè)計：設(shè)計各區(qū)角的標志，幼兒自主選擇玩游戲，教師適當建議與引導幼兒，以免幼兒一周總在一個區(qū)角活動。幼兒插卡或掛標識入標志，做選擇，促進幼兒自主游戲。二、幼兒園開展區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比的通知與要求。1、 幼兒園定于十二月二十五日開展班級區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比活動。2、參賽對象：中心幼兒園各班級。3、獎項：一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名。4、內(nèi)容與要求：區(qū)角創(chuàng)設(shè)要有新意；材料提供充足；適合幼兒發(fā)展水平；體現(xiàn)師幼互動；注重環(huán)保因素，廢物利用率高?；顒臃此迹捍蠹覍τ趨^(qū)角的開展還都在摸索的階段，創(chuàng)設(shè)與開展活動的經(jīng)驗還