蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元綜合復(fù)習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文第二單元鞏固復(fù)習(xí)（一）盧溝橋烽火“九一八”事變后，日本帝國(guó)主義侵占了我國(guó)東北三省，接著又蠶食華北，妄圖把侵略的魔爪伸向全中國(guó)。至1937年上半年，北平的東、北、西三面都被日軍和偽軍控制，位于北平西南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。1937年7月7日深夜，星光暗淡，萬(wàn)籟俱寂。一支全副武裝的日本軍隊(duì)，偷偷地向盧溝橋摸來(lái)。駐守在盧溝橋的中國(guó)士兵發(fā)現(xiàn)了敵情，便大聲喝問(wèn)：“誰(shuí)？口令！”一個(gè)日本軍官氣勢(shì)洶洶地說(shuō)，他們有一個(gè)士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)去“搜查”。這顯然是蓄謀已久的挑釁行為。面對(duì)敵人的無(wú)理要求，守橋的中國(guó)士兵當(dāng)即嚴(yán)詞拒絕。日軍惱羞成怒，首先向中國(guó)

2、軍隊(duì)開起火來(lái)?！班泵芗臋C(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。中國(guó)守軍立即開槍還擊。但由于眾寡懸殊，守橋部隊(duì)傷亡較大，只得暫時(shí)退守大橋東頭的宛平縣城。第二天凌晨，日軍向宛平城發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。早有防備的中國(guó)守軍同仇敵愾，奮起還擊，打得日本鬼子人仰馬翻。日寇吃了虧，便拉來(lái)大炮。隨著震耳欲聾的炮聲，宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上了刺刀的步槍，“哇哇”吼叫著，瘋狂地向縣城撲來(lái)。英勇的中國(guó)守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。在硝煙和火光中，日寇被殺得哭爹喊娘，狼狽而逃。當(dāng)天晚上，大刀隊(duì)員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋

3、進(jìn)發(fā)。到了橋頭，大刀隊(duì)員們齊聲吶喊：“小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一個(gè)個(gè)人頭滾落，尸橫橋頭。這時(shí)，我們的援軍又從敵人背后殺來(lái)，兩面夾擊，打得日寇鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。激戰(zhàn)一直持續(xù)到9點(diǎn)凌晨，侵占橋頭的日軍全部被殲，盧溝橋重又回到了中國(guó)軍隊(duì)的手中。但是，日寇亡我之心不死，繼續(xù)向平津一帶調(diào)集兵力，不斷對(duì)中國(guó)軍隊(duì)發(fā)起攻擊。中華民族處在生死存亡的關(guān)頭。盧溝橋事變的第二天，中國(guó)共產(chǎn)黨就通電全國(guó)，大聲疾呼：“平津危急！華北危急！中華民族危急！”號(hào)召全國(guó)軍民團(tuán)結(jié)一致，把日本侵略者趕出中國(guó)。全國(guó)人民迅速行動(dòng)起來(lái)。北平市民成群結(jié)隊(duì)地前往部隊(duì)慰勞，長(zhǎng)辛店的鐵路工人夜以繼日地幫助軍隊(duì)修筑工事。各地民眾、海外華僑也紛

4、紛來(lái)電聲援，并送來(lái)了大批慰問(wèn)品。盧溝橋事變拉開了中國(guó)人民全面抗戰(zhàn)的序幕。從此，一場(chǎng)偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)便如火如荼地展開了。一、讀拼音寫漢字，看誰(shuí)寫得最規(guī)范最美觀。fng hu wàng túwi jn hóu lóng tio xìn xù móu （） （） （） （） （） （ ） láng bèi líng chén nà hn jin mièzhèn r yù lóng（） （） （） （）（）答案：烽火妄圖偽軍喉嚨挑釁蓄謀狼狽凌晨吶

5、喊殲滅震耳欲聾二、給加點(diǎn)的字選取正確的讀音。魔爪（zho zhu）咽喉（yn yè）鮮血（xuè xi）猝不及防（cù chù）挑釁（xìn xìng）侵略（lüè luè）立即（j jí）頃刻（qng qng）三、按要求寫詞語(yǔ)。1.人仰馬翻（含動(dòng)物的詞）、2.暴跳如雷（含有比喻）、3.如火如荼（ABAC式）、4.生死存亡（含有兩對(duì)反義詞）、答案：1】抱頭鼠竄 雞鳴狗盜順手牽羊畫蛇添足 2、恩重如山 揮汗如雨 暴跳如雷賓至如歸 表里如一 對(duì)答如流筆翰如流操縱自如3、任勞任怨 人山人海 如癡如醉

6、如火如荼 如訴如泣 十全十美 .詞語(yǔ) 有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厲 先知先覺5我會(huì)近義詞侵占-（侵吞） 逐步-（逐漸） 妄圖-（企圖） 駐守-（駐扎）拒絕-（回絕） 密集-（集中） 暫時(shí)-（臨時(shí)） 慰勞-（慰問(wèn)）我會(huì)反義詞拒絕-（接受） 密集-（稀疏） 暫時(shí)-（長(zhǎng)久） 進(jìn)攻-（防守）萬(wàn)籟俱寂-（人聲鼎沸） 同仇敵愾-（自相殘殺）四、根據(jù)詞語(yǔ)解釋，寫出該詞語(yǔ)1.形容地位重要或形勢(shì)險(xiǎn)要的通道 （）2.形容四周非常寂靜，沒有一點(diǎn)聲音 （ ）3.由于羞愧和怨恨而發(fā)怒 （ ）4.雙方人力相差很大 （ ）5.全體一致痛恨敵人 （ ）6.人馬都被打翻在地，形容狼狽不堪或亂成一團(tuán) （）7.

7、耳朵都快震聾了，形容聲音很大（ ）8.出乎意料、來(lái)不及防備 （ ）9.形容大聲哭叫，聲音凄厲 （ ）10.形容急忙逃走的狼狽相 （）11.形容事關(guān)重大或形勢(shì)十分危急 （）12.集結(jié)成一群群，一隊(duì)隊(duì) （ ）13.原來(lái)比喻軍容之盛，現(xiàn)在形容旺盛，熱烈或激烈 （ ）本文通過(guò)敘述1937年7月7日盧溝橋事變的經(jīng)過(guò)，再現(xiàn)了那段令中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘懷的歷史，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蠻侵略我國(guó)領(lǐng)土的滔天罪行，謳歌了我國(guó)軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。答案：咽喉要到 萬(wàn)籟俱寂 惱羞成怒 眾寡懸殊 同仇敵愾 人仰馬翻 震耳欲聾 猝不及防 鬼哭狼嚎 生死存亡 成群結(jié)隊(duì) 如火如荼 五、將搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)圈出

8、來(lái)，再在括號(hào)里改正。指導(dǎo)戰(zhàn)斗（   ）  扮演節(jié)目（   ）  俯視天空（   ）拉動(dòng)序幕（   ）改進(jìn)條件（   ）  調(diào)集工作（   ）  增加體質(zhì)（   ）樹立目標(biāo)（   ）六、按要求寫句子。 1.寒風(fēng)吹在臉上，很痛。（改成夸張句） 2.媽媽高興地說(shuō)：“小杰，告訴你一個(gè)好消息?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）3一個(gè)日本軍官氣勢(shì)洶洶地說(shuō)，他們有一個(gè)士兵失蹤了，要到宛平城內(nèi)“搜查”。改為直接敘述：七、課內(nèi)閱讀。

9、當(dāng)（dàng dng）天晚上，大刀隊(duì)員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋進(jìn)發(fā)。到了橋頭，大刀隊(duì)員們齊聲吶喊：“小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一個(gè)個(gè)人頭滾落，尸橫橋頭。這時(shí)，我們的援軍又從敵人背后殺來(lái)，兩面夾(ji jiá)擊，打得日寇鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。激戰(zhàn)一直持續(xù)到9點(diǎn)凌晨，侵占橋頭的日軍全部被殲，盧溝橋重又回到了中國(guó)軍隊(duì)的手中。1. 用“”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音。2.“抱頭鼠竄”多是貶義，請(qǐng)寫出兩個(gè)帶有“鼠”的成語(yǔ)：（）（）3.這段文字主要寫：4.從劃線的詞語(yǔ)中，我們能體會(huì)到：答案：2、抱頭鼠竄、膽小如鼠、過(guò)街老鼠、首鼠兩端、鼠目寸光、投鼠忌器、3、寫經(jīng)

10、過(guò)一場(chǎng)激戰(zhàn)，盧溝橋又回到了中國(guó)軍隊(duì)手中4、我軍威武不屈的正義面前，敵人遭到慘敗的可恥下場(chǎng)，表現(xiàn)了我軍英勇頑強(qiáng)，智慧過(guò)人的高貴品質(zhì)（二）半截蠟燭：第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)有一位家庭主婦，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女，為把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的祖國(guó)，全家三人都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報(bào)藏好，等自己的軍隊(duì)派人前來(lái)取走。為了情報(bào)安全，她想了許多辦法，但始終放心不下。最后，她終于想到了一個(gè)絕妙的主意把裝著情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭內(nèi)，然后把它插在一個(gè)燭臺(tái)上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上，反而騙過(guò)了前來(lái)搜查的德軍。一天晚上，屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國(guó)軍官。他們坐下后，一個(gè)中尉

11、順手拿過(guò)藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃，放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道，萬(wàn)一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)熄滅，秘密就會(huì)暴露，情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，同時(shí)也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌子上。“瞧，先生們，這盞燈亮些?！闭f(shuō)著，輕輕把蠟燭吹熄。一場(chǎng)危機(jī)似乎過(guò)去了。輕松的心情沒有持續(xù)多久，那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點(diǎn)燃。“晚上這么黑，多點(diǎn)支小蠟燭也好嘛。”他說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來(lái)，“天真冷。我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧?！闭f(shuō)著伸手端起燭臺(tái)朝門口走去，屋子頓時(shí)暗了許多。中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭不行嗎？”一把奪回燭臺(tái)。

12、孩子是懂事的，他知道，厄運(yùn)即將到來(lái)了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時(shí)此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。突然，小女兒杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說(shuō)：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒?！苯芸真?zhèn)定地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了. 正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。一、 掌握本文重點(diǎn)詞Dào juémì ju

13、3;miào xmiè zhuóxn è yùn yáoyè zhènjìng強(qiáng)（盜）(絕密) (絕妙 ) (熄滅) (燭芯) (厄運(yùn) )(搖曳) (鎮(zhèn)靜 ) Chúfáng lóuti bànjié(廚房 ) (樓梯) (半截)二、反義詞秘密（公開）安全（危險(xiǎn)）顯眼（隱蔽）破壞（保護(hù)）輕松(緊張) 厲聲(柔和) 微弱(強(qiáng)烈) 鎮(zhèn)靜（慌張）三、主要內(nèi)容及中心思想本文記敘了在第二次世界大戰(zhàn)期間，參與秘密情報(bào)傳遞工作的伯諾德夫人母子三人與突然闖入的德國(guó)軍官斗智

14、斗勇，巧妙周旋，并最終保全了情報(bào)站的事，贊揚(yáng)了母子三人面對(duì)危難從容鎮(zhèn)定、機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。四、本文對(duì)人物描寫生動(dòng)，形象鮮明，下列句子是人物哪方面的描寫1、 她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌子上?！扒?，先生們，這盞燈亮些?！闭f(shuō)著，輕輕把蠟燭吹熄。（）2、 這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來(lái)，“天真冷。我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧?！闭f(shuō)著伸手端起燭臺(tái)朝門口走去（）3、 在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。（）4、 伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。（）5、 小女兒杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道：“司

15、令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”（）6、杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了. （）（三）聶將軍與日本小姑娘聶將軍和小姑娘講述了一個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期的小故事。寫了聶榮臻將軍救下日本小姑娘，并將她們送回日軍指揮部。體現(xiàn)了聶榮臻將軍寬容大度、不計(jì)前嫌的可貴品質(zhì)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一次戰(zhàn)斗中，八路軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出了兩個(gè)失去父母的日本小姑娘。大的五六歲，小的還不滿周歲，又受了傷。聶榮臻將軍知道后，立即叫前線部隊(duì)把孩子送到他那里去。他對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“雖然敵人殘忍地殺害了我們無(wú)數(shù)同胞，但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的，她們也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。我們一定要好好地照料，絕不能傷害日本人民和他們的

16、后代?！眱蓚€(gè)日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后，又慈愛地拉過(guò)那個(gè)大一些的女孩，親切地問(wèn)她叫什么名字。這個(gè)女孩叫美穗子，她不會(huì)說(shuō)中國(guó)話，只是不停地說(shuō)：“媽媽死了，媽媽死了”聶將軍見這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過(guò)一個(gè)洗干凈的梨子，和藹地說(shuō)：“這梨洗干凈了，吃吧！”美穗子見聶將軍和善可親，便接過(guò)梨慢慢地吃起來(lái)。開飯的時(shí)間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里，用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以后，美穗子一點(diǎn)也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，跟著將軍跑前跑后，可親熱啦！然而，激烈的戰(zhàn)事不知何時(shí)才能結(jié)束，為了保證兩個(gè)孩子的

17、安全，聶將軍決定把她們送回石家莊的日軍指揮部去，讓日方把孩子轉(zhuǎn)送回國(guó)，交給她們的親友。臨行的前一天，聶將軍和這兩個(gè)孩子一起照了相。第二天，他派人挑著兩個(gè)筐子，把這兩個(gè)日本孤女送往石家莊。聶將軍在筐里放了許多梨，留著孩子們路上吃。他還親筆寫了一封信給日軍官兵，信中說(shuō)：“中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底”兩個(gè)日本孤女被送回日本后，由親友撫養(yǎng)長(zhǎng)大。40年后，已經(jīng)成為三個(gè)孩子母親的美穗子和她的家人，專程前來(lái)中國(guó)看望聶將軍，感謝將軍的救命之恩。消息傳開，聶將軍受到了大批來(lái)自日本各地的電報(bào)和書信，日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。1熟悉詞語(yǔ)Cn g jingkng hé ai j shù pú sà cíài(殘) 忍無(wú)（辜） (驚恐) (和藹) (拘束) (菩薩) (慈愛)2、記住中心填空本文通過(guò)敘述聶榮臻將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，并設(shè)法將他們送往日軍駐地的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了聶將軍寬厚大義的高尚品質(zhì)和國(guó)際主義精